有些孩子讓家長和老師頭疼，該怎樣幫助他們變成好孩子

我們的孩子隨著年齡的增長，自我意識會不斷加強。

但是，由於年齡小心理還不成熟，社會經驗不足，學生對自己的認識往往是不完整不清晰的。

學生對自己認識能力上的缺陷會引發一系列的問題，由此會產生許多讓老師頭疼，讓家長抓狂的問題學生。

那麼作為家長該如何幫助孩子正確地認識自己呢？

一、全面客觀地評價自己的孩子。

如果家長只看到自己孩子的優點和長處，甚至拿自己孩子的長處與別人家的孩子的短處去比較，就會讓自己的孩子沾沾自喜，驕傲自滿，不思進取！

如果家長只看到自己孩子的缺點和不足，甚至拿自己孩子的缺點去跟人家孩子的優點去比較，就容易讓孩子灰心喪氣，產生自卑心理，缺乏自信，甚至破罐子破摔。

所以家長一定要學會全面客觀地評價自己的孩子。

只有家長懂得了全面評價自己的孩子，孩子才可能學會全面客觀地看待自己。

二、用發展地眼光看待自己的孩子。

這個世界是不斷變化的。

滄海變桑田說明自然界在不斷變化。

士別三日當刮目相看說明人也在變化。

人都是從小到大一步步成長起來的。

孩子在成長地過程中也是在不斷地變化。

（1）好孩子也會變成壞孩子。

當自己的孩子很優秀的時候不必沾沾自喜，要懂得防微杜漸，及時發現並糾正孩子的缺點和不足。

（2）壞孩子也會變成好孩子。

如果你的孩子是個問題孩子也不要灰心喪氣。

只要好好引導孩子向善，壞孩子也能變成好孩子！所以做父母的永遠不要對孩子說諸如「你這輩子都不會有出息」「你這輩子都學不好」之類的話。

用發展地眼光看待孩子，給優秀地孩子敲響警鐘，給問題的孩子點亮希望。

在你的影響下，孩子也會慢慢學會用發展的眼光看待自己。