必看：父母課堂走好入園第一步

幼兒教育網指出，家庭到幼兒園，是孩子步入集體、步入社會的第一步，這一步無論對孩子的生理還是心理的發展都非常重要，可以說"入園一小步，人生一大步"，那麼，作為家長該如何幫助孩子走好這一步呢?

入園準備：

心理準備

請家長配合老師做好幼兒入學的心理準備工作。

因為總有些孩子一送到幼兒園，就大哭大鬧起來，怎麼哄都不行，就是不願意留下來，父母會感到束手無策。

其實家長們不必為此擔憂，而是應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，家長在家裡千萬不能用「你不乖、老師要罵的」之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子，這樣無疑會把幼兒園的生活說得很可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。

你應該讓孩子知道幼兒園有許多好玩的玩具，許多小朋友可以在一起玩。

還有就是家長對待幼兒入園時得哭鬧要理智，孩子離開他所熟悉得人，初到幼兒園，難免會哭一哭，只要大人不把這種情況看得很嚴重，採取不予理睬得態度，經過幾次以後，孩子知道哭也沒有用，以後就不哭鬧了，並會對幼兒園生活逐漸習慣起來。

讓幼兒了解新的環境。

孩子對即將進入的新環境—幼兒園充滿了新奇、陌生甚至恐懼的感覺，消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開學時帶孩先來幼兒園走走、看看，讓他們看看幼兒園的遊戲場地和活動室、午睡室、盥洗室，邊看邊介紹，並告訴幼兒他即將來這裡，還有許多小朋友將和他一起玩。

自理能力準備

讓孩子學會簡單的生活技能與做力所能及的事，是適應幼兒園集體生活的重要基礎。

家長在日常生活中，應有意識地培養孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯，不邊看電視邊吃，不邊玩邊吃，更不可追著喂，孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關係。

大家都認同孩子的能力比地上的衛生更重要。

教會孩子用杯子喝水，洗手擦嘴，認識自己的衣服、鞋子，穿脫鞋襪及衣服等等，讓孩子學會自己照顧自己，這有利於天冷時減少等待。

讓孩子學一些日常生活用語，使孩子能較清楚地表達自己的意願，如：我餓了，我熱了，我想喝水，我不舒服，我尿褲子了，我要小（大）便等，並大膽地告訴老師。

另外，訓練孩子學會自己上廁所，是非常重要的自理能力內容，可以避免孩子在幼兒園對大小便產生恐懼感。

男孩站著小便，女孩蹲著入廁.更主要的是訓練孩子需要大小便時會主動向老師說。

.也許孩子有特殊語言，我們也需要進一步熟悉，倘若孩子弄到身上，我們會及時清潔，更換。

時間準備

家長可以告訴孩子在幼兒園每個時間段要幹什麼。

在家中，家長可為孩子制訂一個科學的作息時間表，要求他（她）每天按時進餐、睡眠、盥洗、遊戲等等，早睡早起，中午要睡午覺，午餐定時定量，並堅持執行，養成孩子遵守時間的好習慣，這樣孩子比較容易適應幼兒園的集體生活。

其他準備工作

（1）請讓幼兒穿著簡單、舒適、便於活動的衣服，既穿脫方便又不妨礙活動；鞋的大小要適宜，儘量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動。

（2）由於孩子年齡小，家長可多為孩子準備兩套衣褲放在幼兒園備用，以備孩子尿褲子、嘔吐時更換。

（3） 每個孩子在幼兒園有自己固定的小毛巾、小杯子，實行一杯兩巾制。

每個孩子的杯子和毛巾上都有數字，家長幫助孩子認識，使孩子學會辨認自己的物品。

（4）為使寶寶適應的時間減短，家長可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園，使其產生安全感。

注意開學前幫孩子剪指甲，禁止幼兒帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品、小飾品和零食入園，以免發生危險。

注意事項：

1. 孩子入園後，家長須立刻離開。

孩子入園第一天哭鬧是正常的，家長適當安慰就可以走了，相信老師一定有能力把孩子哄好.最不好的是孩子哭，家長哭，這樣只會讓孩子更緊張，越發的不願上幼兒園了。

也有爺爺或奶奶流露出來，反正我不上班，我就陪陪他，或是歇兩天。

孩子是很敏感的，聽到這些，孩子會哭得更厲害，迫使家長作出讓步。

也有的孩子第一天，第二天不哭，而後來卻哭開了，家長認為是孩子在幼兒園受到什麼委屈了，就不送了，其實，這種波動是正常的，兩三歲的孩子的情緒，情感很容易被周圍的情境所感染，這種易感性是孩子發展的特點之一。

面對孩子的哭鬧，家長們要做的就是不間斷的送，那種上三天歇兩天的作法不可取，使得孩子有依賴，適應集體生活慢。

有些家長把孩子送到幼兒園後，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在牆角、門後、窗外看，或中途來看望，懷著不被孩子發現的僥倖， 這樣只會強化孩子的哭鬧行為，也是不可取的.會導致平靜的孩子又哭開了，何必呢？

2.正式入園後，家長最初一段時間不必對孩子詳細盤查在幼兒園的情況，以免孩子產生壓力。

入園初期，幼兒會在不同程度上產生牴觸情緒，還可能在情緒和身體上產生不適，家長在這一階段應密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請假，在孩子面前要表現出要求他（她）去幼兒園的態度。

3. 認識新朋友。

家長可利用入園和離園時間，認識本班的一個或者幾個小朋友，互相介紹後，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。

另外，老師也是孩子的新朋友。

開學前幾天，家長可利用離園時間和老師交談，老師會及時表揚你的孩子，增強孩子上幼兒園的信心。

4. 新生入園宜早接。

剛入園的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的欣慰，否則，孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子產生恐懼心理，更怕上幼兒園。

5. 談論幼兒園的活動。

全家人以樂觀的態度關注孩子在幼兒園的活動，傾聽他（她）談論在幼兒園參加的活動；認識的老師、小朋友；共同欣賞孩子帶回來的作品和獎品。

我們的工作，需要各位家長的理解支持與配合，為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議，以後有問題也希望能及時與我們溝通和交流。

我們老師將以真誠、熱情的態度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。

最後衷心祝願我們新入園的孩子儘快適應幼兒園生活！

幼兒教育網官網：www.zgyejy.net（長按可複製）

如您在生活中有育兒或者幼教方面的困惑，請關注幼兒教育網官方微信號：youerjiaoyuwang，直接說出你的問題，將會有國內知名的幼教專家幫您答疑解惑，讓您的孩子得到健康快樂的成長。