人生贏家趙薇，關於小四月的教育問題發言了!

摘要：給孩子報什麼培訓班，孩子做事不專心，孩子學習不好...關於孩子教育問題，趙薇有話說!

出道時一炮而紅，十七年過去依然屹立在娛樂圈一線。

有經典影視角色，強大的群眾基礎，個人涉及影視、投資、餐飲等多個領域，這就是縱橫商界與娛樂圈的奇女子—趙薇。

如今結婚生女，事業家庭雙豐收，可謂是名副其實的人生贏家。

趙薇飾演的角色很是深入人心，比如小燕子、姚木蘭、依萍...其中有一部以母親身份回歸螢屏的巨作《虎媽貓爸》，劇中對孩子的教育問題引起很大轟動。

現實生活中作為一個母親，趙薇是如何教育女兒的?是否像劇中的虎媽一樣?

《虎媽貓爸》細膩而又生動地刻畫出許多性格鮮明且教育觀各不相同的「動物家長們」。

快來對號入座，看看你屬於哪類家長?

虎媽的「嚴厲教育」孩子不能輸在起跑線上

劇中虎媽為了讓女兒茜茜升入重點小學，不惜賣房賣車丟掉工作，逼迫孩子吃昂貴的有機蔬菜，拉伸手指學習鋼琴，用繩子拴住孩子逼其跑步……

貓爸的「快樂教育」快樂高於一切

貓爸旨在為孩子營造一個健康快樂的童年，以至於偷偷的替女兒做作業，假借帶孩子上奧數課之名，帶女兒偷偷出去玩。

他竭盡全力的想給女兒一個自由快樂的童年。

狐狸奶奶的「公主教育」嬌生慣養

現在大多數家庭都是一個孩子，一根獨苗。

把孩子當作「小王子」、「小公主」來養的現象普遍存在。

劇中的茜茜在爺爺奶奶的嬌慣下總生活在公主的童話世界，任性霸道，沒有禮貌。

獅子姥爺的「棍棒教育」以及狼爸的「狼性教育」棍棒底下出天才

「棍棒底下出人才」、「棍棒底下出孝子」是中國傳統教育觀念最典型的代表。

狼爸、獅子姥爺孩子做錯一道題就罰抄100遍，不准孩子看電視，堅持用最傳統、最原始的古老方法來教育自己的孩子。

白天鵝乾媽「西方教育」遵循孩子的天性

白天鵝唐琳主張西式教育，她認為大人應該遵循孩子的天性，去發掘孩子內心的想法。

一針見血的指出了中國式家庭的教育問題「一愛就亂，一管就死」，並且提出國內很多教育方式已完全違背了孩子的天性。

在外界的各種打擊、各種教育理念的激烈碰撞之下，虎媽貓爸逐漸意識到自身問題和責任所在，開始主動採取行動解決兔妞成長中的教育問題，同時也在不斷完善他們自身的成長......

趙薇：不能像父母對待自己一樣對待女兒

劇中的虎媽對孩子的教育方式很極端。

那生活中的趙薇，是不是也是像劇中的「虎媽」一樣崇尚嚴厲教育呢?

趙薇在一次訪談中談到「我之所以接這部劇，就是因為它存在很大的現實意義，讓每個家長可以通過這部劇，反思一下自己的教育方式。

我覺得每個小朋友都是不同的。

像我自己，你們都不會相信我媽媽是個老師，一個老師居然揍我揍到初中，對我特別嚴厲。

我有了小四月以後，我覺得一個孩子被體罰、被打是很正常的事情。

」

趙薇毫不忌諱地談到了自己家的「棍棒教育」，她坦誠，自己確實狠狠地揍過女兒幾次，那麼，效果如何呢?「我後來發現她不是我，我被揍了轉臉就忘了，但她可以一個禮拜不理我。

然後我就發現，原來每個孩子的特質是不同的，找到方法去面對她、改變她，希望她成長，要多花時間了解她，才能找到適合她的方式。

」

因材施教是教育孩子的最佳選擇

趙薇發現不能像父母對待自己一樣對待女兒，每個孩子教育的方法是不一樣的。

如果一味的讓孩子學習一些他不感興趣的東西，怎樣都不會成才。

因此，無論是西式教育還是中式教育，最重要的是因材施教。

愛因斯坦說過：孩子生下來就是天才，但往往子他們求知的歲月中，錯誤的教育方式扼殺了他們的天賦。

那如何提早發現孩子的天賦潛能，因材施教?

兒童天賦基因檢測，讓孩子贏在起跑線上

隨著生物科技的發展，基因科技的突破，特別是2000年人類基因組計劃的完成，首次從基因分子的層面上了解孩子的內在特質，兒童天賦基因檢測的出現也為孩子提供了更加科學的「因材施教」指南。

兒童天賦基因檢測通過提取兒童唾液及口腔黏膜的DNA，進行精準測序，進而分析孩子與生俱來的"優勢基因"，使父母準確地了解孩子先天遺傳優勢與潛能，進而因材施教，重點培養!

舉例：部分天賦基因

澳大利亞體育研究院調查發現：奧運會短跑項目的運動員們攜帶此ACTN3基因型的比例高達95%，被譽為神奇的「金牌基因」。

ACTN3基因與人體肌肉的爆發力密切相關，擁有這一基因的孩子，更擅長跑步，足球等運動。

SLC6A4基因就和音樂的記憶能力和合唱能力相關

COMT基因和團隊協作能力有關

DRD2基因和網路遊戲成癮性相關

莫錯過孩子天賦開發最佳期

研究發現，幼兒期是大腦發展最快、最敏感的時期，同時也是對孩子進行天賦開發的最佳時期。

作為父母，一定要準確抓住這個時機，發現天賦發揮天賦，千萬別錯過了!