父母做不到這4點，孩子的安全感就會一點點消耗殆盡！

孩子的安全感來自哪裡？

對孩子來說，安全感不僅來自於自身和家庭，他們的幼兒園、居住的城市、國家，地球上的一切，都會影響著他。

當然最為基礎安全感的建立，也是對今後人生旅程最重要的部分，就是父母對孩子的態度的和表現。

如果小的時候沒有被給予足夠的安全感，那麼到了孩子長大，甚至是成年以後，即使遭受到一點很小的創傷，都會出現一些「倒退」行為。

比如，會不自覺的哭泣、渴望擁抱、渴望被時刻關注、強烈地呼喚愛。

做不到這4點，孩子的安全感從何而來？

孩子安全感的需要體現在很多方面，做不到這些，安全感就沒法建立；即使有了初步的安全感，也會被父母后來的某些行為而一點點消耗掉。

01

孩子哭了，抱抱他。

精神分析心理學認為，童年父母與孩子的關係決定孩子一生的性格命運。

母嬰關係則是重中之重，決定孩子最基本的安全感和存在感。

生命的底色是幸福或者不幸，3歲之前便已奠定。

那些缺乏安全感的成年人，有很多都是在嬰兒期或童年期缺愛導致的。

愛的表達可以通過語言傳遞，也可以通過肢體語言來表達，比如擁抱，有時僅僅是輕輕的撫摸都能給人很大的力量。

當孩子哭了，你應該馬上擁抱他，去感受他的感受，通過肢體語言讓他感受到愛的包圍。

之前廣泛流傳的「哭了不抱，不哭才抱」的嬰兒哭聲免疫法、完整睡眠訓練法造成很多自閉症孩子的事例表明，當孩子哭鬧、有需求的時候，你一定要及時反饋、及時滿足，以建立充足的安全感。

大一點的孩子也是如此，哭了先抱抱他、安慰他，然後問清楚原因，對應解決。

02

當孩子發脾氣，耐心問為什麼，幫助其表達情緒。

2-3歲的孩子，有了自我的意識，如果你滿足不了他的要求，他說話不利索又沒辦法表述清楚，只好通過發脾氣的方式表達，並希望得到你的關注。

這時候，你應該先耐心地問問他為什麼發脾氣，他想要什麼，而不是站在很高很遠的位置，以單純的打罵來回應他。

只有你清楚了孩子的真正需要，才能滿足他，解決問題。

同事家的兒子樂樂4歲了，正是事事都想自己做決定的年紀。

大晚上非得想吃酸奶，就想和爺爺一起去買。

爺爺心疼他，天黑了不忍心他跟著出去，於是就自己偷偷買了酸奶回來。

酸奶買回來了，可樂樂卻並不開心，開始吵吵鬧鬧，被媽媽說了幾句，就立馬哭了起來。

仔細一問，原來是他想陪爺爺一起去，願望沒被滿足，就開始鬧脾氣。

最後怎麼哄也沒用了，哭了好一會才止住。

孩子長大了，自己的事情想要自己做，占據主動權。

這時你不能剝奪他的這種想法，而要盡力去滿足，尤其是男孩，培養獨立自主的能力很重要。

03

當孩子犯錯誤，不指責，而要協助他改善。

當孩子犯了錯誤時，有的家長就不分青紅皂白地責備一番，甚至是訓斥，直到孩子承認了錯誤、哭紅了眼才罷休。

其實孩子犯了錯，哪有那麼嚴重！經過這麼一番訓斥，小小的心靈不光受了打擊，也並不知道錯在哪裡，批評過後，仍會再犯，那這教育起到了什麼作用呢？

所以說，對待孩子犯錯誤，最好的辦法不是指責，而是耐心地引導，協助他改善。

首先自己消消氣，問清楚孩子犯錯的原因，再用溫和的語氣告訴他如何去改善，下次再遇到同樣的問題應該怎麼做。

而且，如果孩子是在外面犯了錯，不要當著外人的面指責他，教育也要選好時間點。

孩子已經有了自尊心，在大庭廣眾的場合下進行斥責，反而會增加他的逆反心理，有錯不改。

只有家長放下架子，以智者的心態，從孩子的角度進行誘導和啟發，才能讓犯錯的失敗和不安轉化為今後可借鑑的經驗教訓。

04

在安全範圍內，不限制他的探索。

孩子生來就有一種向上的力量，喜歡探索周圍的世界，也正是在這樣不斷的探索中，他才會不斷地成長。

如果他的這種探索的行為被限制了，他會感到沮喪，甚至會生氣、煩躁，當他的語言能力不夠，沒法表達時，就會以苦惱的方式表現出來。

比如男孩子天生喜歡爬高爬低，喜歡從高處跳下。

如果是確保安全的範圍，比如從家裡的沙發上、桌子上跳下來，高度不高，也不摔著自己，大可以放手讓他玩，不要過多干涉。

如果是小女孩，喜歡毛絨玩具、過家家，家裡沒什麼危險的玩具，那就隨心所欲地玩吧。

如果你發現孩子是因為探索受限制而苦惱，那就是在提醒你，要適當放寬對他們規定的界限。

儘量給孩子一個相對安全的活動空間，並允許他在空間內自由地探索就好，我們需要做的是做好保護牆，幫助孩子釋放天性，而不是處處限制，頻頻說「不」。

為了讓孩子在充盈的安全感中健康地成長，家長們盡力改善吧，做不到以上4點，你孩子的安全感就會一點點消耗殆盡！

✤作者：林藍夕，一個夢想當文藝青年的逗比女屌絲。