示範。

1歲以內的寶寶如果打人，你需要做的是對他「打人」的動作不給回應。

然後扶著他的手輕輕地撫摸他打過的地方，然後告訴他並且示範：「輕輕地」即可，不要重複不可以打人這樣的話語，這樣只會加深他對「打人」這個動作的印象。
冷處理。

同時也可以給予1-3分鐘的冷處理，讓他發現這種打人行為是會被不喜歡的，被冷落的，幾次以後寶寶就慢慢明白了。
更多小遊戲。

當寶寶有「打人」動作時，輕輕握住他的小手，轉移寶寶的注意力，逗逗他玩。

比如當他剛舉起手時就和他做擊掌的動作，嘴裡可以有節奏地說「你拍一，我拍一」，寶寶的注意力會被新遊戲和新兒歌所吸引，他同時也學會了：小手除了打人，還可以做點別的事情。

2歲：表達情緒+成就感

這個階段，很多寶寶打人是在表現一種情緒。

高興或是不高興都會用打人來表達。

此外，被打的寶寶的哭泣，和大人的指責等激烈反應，會讓寶寶感受到自己打人帶來的「威力」，這種「威力」所帶來的成就感和力量感會促使他以後遇到類似情況繼續用武力解決。

引導辦法

及時制止。

針對寶寶一些並不友好的、帶有明顯攻擊性的打人，家長必須要堅定而平靜地告訴寶寶，「不可以打人」。
耐心溝通。

然後詢問原因，並告訴他解決的方法。

並且一定要讓他知道：你打人，媽媽不喜歡你這樣做，然後需要給他時間平靜和反思。
增加運動量。

父母可以給寶寶增加一些運動量，不只是體力上的活動，動腦的活動或遊戲也可以，以此來消耗寶寶多餘的精力。

這樣，寶寶一方面在運動中學習，一方面也在運動中宣洩心中的一些過多的能量。

寶寶玩得盡興了，專注力和情緒穩定狀態會持續得更久。

同時，對增強寶寶體質也是好處多多~

3歲：尋求關注+模仿大人

到了3歲左右，隨著寶寶語言表達能力的提高，學會了通過協商和分享的方式和平解決衝突，而非打鬥。

如果此時寶寶打人的行為仍然沒有減少，可能有這2種情況：

1.家庭成員中有人在有意無意地通過「打」來表達某種訴求，寶寶只是有樣學樣。

前段時間有這樣一個新聞：為了一個停車位，父親當著孩子的面，抱摔他人，造成他人胸椎骨折。

儘管這位父親已被刑拘，但他的行為卻引發了廣泛的批評。

對於孩子來說這是非常壞的榜樣。

父母之間的衝突（家庭暴力）、不當處理與他人的矛盾都會導致寶寶產生更多的攻擊行為。

2.寶寶正在通過這種舉動尋求父母對他的關注。

比如家裡來客人時，寶寶會突然打人，並非因為他討厭客人，而是「嫉妒」客人分去了媽媽的注意力。

為了讓媽媽轉過頭來注意他，攻擊行為是最直接有效的方法。

好榜樣。

從現在開始，父母做個好榜樣吧。

比如寶寶搶了別人的玩具，我們不要一時氣急去搶回來，這樣就給了寶寶搶奪的榜樣。

應該耐心的告訴寶寶這種行為是不對的，安撫他的情緒再鼓勵他還給別人。
解決問題。

3歲的孩子可以溝通了，如果孩子打人，父母要明確告訴他：「寶貝，這樣是解決不了問題的，我們可以換一種方式。

」比如告訴他：「寶貝，你不能去打小朋友，你可以和他交換玩具玩或輪流玩。

」而不是只重複「不可以打人，打人不對」。
分析問題。

然後父母要跟孩子溝通：遇到事情，我們不通過打的方式，而是通過別的方式可不可以處理？3歲以上的孩子，已經有很好的邏輯思維了。

所以，父母需要引導孩子一步一步去分析。

最終讓孩子明白，打人的確是一種解決辦法，一些情況下它能解決問題。

但是它不是唯一的解決辦法，也不是最好的解決辦法。

更多時候，我們都可以採取更為有利的方式去解決問題。