孩子不愛打招呼，怎麼辦？

2～3歲

孩子從3歲開始，出外遇到熟人變得不愛說話，更不叫人，弄得別人以為孩子沒禮貌，我們都試著跟孩子溝通，比如告訴他「你如果叫人了，大家會更喜歡你」之類，但沒有效果。

該怎麼辦？

幼兒禮貌習慣形成更多是其內心的情感體驗，培養孩子講禮貌是循序漸進的過程。

家長千萬不能太顧及「面子」，要分析原因，耐心引導。

成人認為的熟人對於孩子來說，未必就是，因為孩子的長時記憶很有限，尤其是外出的時候，也許是孩子對環境有陌生感，如果是「慢熱型」的孩子，可能熟悉之後才能放鬆和無拘無束地與人交流。

此外，還要觀察孩子外出前的情緒及家庭的親子關係等，這些都可能影響孩子主動叫人的行為。

引導孩子講禮貌，家長不妨嘗試以下方法：

教孩子基本的禮貌用語並適時引介。

平時在家裡，父母要告訴孩子基本的禮貌用語，如「你好」「請」「謝謝」「對不起」「沒關係」「你可以幫我？」「我可以做某某事情嗎」等等。

有了禮貌用語儲備後，孩子慢慢就會結合具體情境使用了。

此外，外出無論遇到熟人還是陌生人，家長都要加以介紹：「寶貝，這是某某叔叔，某某阿姨」，引導孩子打招呼，叫叔叔阿姨好之類的稱呼。

家長的引介讓孩子有安全、參與和受尊重的感覺，有助於提升孩子的社交自信。

切忌當眾斥責孩子。

有的父母因為愛面子，唯恐別人覺得孩子沒有禮貌，遇到孩子不吭聲時大聲斥責孩子，甚至當眾講一些傷孩子自尊的話，這樣孩子會有心理陰影，無形中打擊了孩子的自信心，起到了負面示範效果。

當眾斥責會讓孩子更加排斥和逆反。

做好行為示範。

3歲的孩子模仿能力很強。

「身教勝於言傳」。

無論在家庭還是外出的時候，父母都要彬彬有禮，平等尊重每個家庭成員，為孩子做一個好榜樣，這樣孩子在潛移默化中就通過模仿習得了父母所示範的禮貌行為。

及時鼓勵和表揚。

對於孩子的不打招呼行為，父母需要耐心引導，有時候孩子不主動打招呼，父母可以以孩子的語氣講一些禮貌用語，給孩子示範和引導。

對於孩子偶然出現的講禮貌行為，如主動打招呼說謝謝等，要馬上給孩子具體正面的反饋。

如「寶寶會主動打招呼了，真是一個有禮貌的孩子」「寶寶會說謝謝了，媽媽為你感到高興」，用這樣的表揚和鼓勵的話語，讓孩子知道自己的做法得到了父母的積極反饋，增強孩子在社會交往中習得禮貌習慣的自信心。