退休老教師不敢說的事實：幼兒園老師更加喜歡這三類孩子！

每個老師都會跟學生說：「我是對你們是一樣的，在老師眼裡，你們都是可愛的小天使。

」可事實卻往往不盡人意，沒有一個老師能夠做到一碗水端平。

老師更喜歡什麼的孩子呢？

樂樂是班裡的搗蛋鬼，每次做活動不是拽女生的小辮子，就是做鬼臉。

六一兒童節，班內組織活動，樂樂媽媽告訴老師，樂樂想當主持人，結果被樂樂的老師委婉地拒絕了。

六一節那天，樂樂媽媽到學校看節目，看到一個小男生主持節目，樣子落落大方，彬彬有禮，樂樂媽再反過來看自己的兒子：一會兒做個小動作，一會兒做個鬼臉。

樂樂媽心裡很不是滋味。

老師更偏向於有禮貌的孩子，顯然樂樂小朋友不在這個行列裡面。

第二種就是長得好看的孩子，在幼兒園裡，長得漂亮的孩子更受歡迎。

這個結論是一個鄰居告訴我的，她在幼兒園當了一輩子的老師，現在退休了，有時候我們在小區里遇到會一起聊聊天。

第一次聽她這麼說，我也感覺很難接受，的確聽起來很殘酷，可事實就是這樣。

長得漂亮的小孩子，只要性格不是特別差，一般都很受老師歡迎，主持節目、運動會旗手一般都會讓長得好看的小孩參與。

最後就是性格好，比較乖巧的小孩子更受老師歡迎。

我想起來我之前的一個學生，三年的小女生，叫思思，學習成績中等，並不突出，一邊臉上有胎記。

思思每天都穿得整整齊齊，特別乖巧，每次看到她我都覺得這個小朋友很值得我去特別關注，她很乖巧，有時候，我會跟她說：「你有什麼想法，有什麼事記得告訴老師，別被人欺負。

」因為太乖了，我總擔心有人會欺負她。

人不是冰冷的機器，不是給他輸入一個程序就能按照這個程序去運行的，同樣的，老師也是有血有肉有思想的人，不可能做到一碗水端平。

每個家長都希望自己的孩子收到老師的特別照顧，如果你的孩子相貌平平，那就培養他一個好性格，讓他努力，變得優秀。

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