我家豆豆居然被打了

昨天在給豆豆洗澡，他突然說胳膊疼，才發現胳膊及手腕上有幾處抓傷。

問他誰打的，他一會說這個，一會說那個，好像不願意告訴我們，還一直跟我說「爸爸，我勇敢！」。

從受傷的位置分析分明是午覺時被抓的。

今天早晨豆媽去送他上學，快到教室，豆豆對豆媽說千萬不要跟老師說，讓豆媽也很驚訝。

小孩打架是很正常的，但是不正常的是被打後的反應。

不了解我家豆豆的朋友可能會說我這是個標題黨，但是了解我家豆豆的也許會和我一樣的感嘆。

一年前，豆豆提前半年上幼兒園適應，剛開始上幼兒園我們就特別擔心，因為豆豆在小區里打架動手是出了名的，平時我們看著還惹不出大麻煩，現在要上學了，我們真的不安起來。

果然不出所料，第一周就把小朋友的臉抓花了，那個周末我和豆媽買了東西去人家賠禮道歉。

第二周豆豆又把一個小朋友抓了，這次對方家長提出了奇葩的要求，再打一次賠錢，第三次讓我們退學。

我們當然不會答應如此無理的要求，孩子既然送到了幼兒園，幼兒園自然有監管的責任，我們不要給孩子當判官好不好。

經過這兩次事件後我和豆媽都很害怕，生怕再惹出更大的麻煩，從此以後，我們就特別加強對打人這方面的教育。

豆豆每次放學回家，豆媽就像一個法官一樣審問在學校里發生的一切，當然最關心的是有沒有跟小朋友們打架，一旦發現打架就會進行體罰。

而我就像警察一樣，每天都讓豆豆背五遍「不打架，不打臉」。

時間長了，豆豆打架的事情越來越少了，我們也安心了。

有時候豆豆放學後主動跟我們說「我是好孩子，我不打架」，但我卻高興不起來！直到這一次，我突然意識到我們是不是有點矯枉過正了，被打不敢告訴老師，家長，還把被打不出聲當成勇敢。

我不喜歡打人的豆豆，但我更不喜歡甘受欺負的豆豆，這是我們一手造成的。

現在我們又開始教育豆豆「我們不要主動打人，但是誰打你你要還手，還要告訴老師。

我們不欺負別人，但也不能被別人欺負」，真是把我們這群家長操碎了心，既擔心孩子打架惹禍，又不想讓自己孩子懦弱缺乏勇氣！

孩子的性格是大人一手塑造的，我們有時候會從一個極端走向另外的一個極端，對我們的教育提出了考驗，我們不僅要引導、教導，但也不能泯滅孩子的天性，戴上各種人為的枷鎖！

前段時間，打豆豆的這個小孩還打了另外一個孩子，打架很正常，但讓人感到可怕的是他警告被打孩子的話：「你要敢告訴老師，我還會打你的」。

童叟無欺，我相信這個孩子說的心裡話，我也在懷疑他對豆豆是否也說過類似的話，以至於豆豆極力阻止豆媽找老師。

一個不到四歲的孩子啊，怎麼會說出這樣的話，是誰給了他勇氣？又是誰給他傳遞了如此惡狠意識？這不值得我們反思嗎？孩子有時候是家長的鏡子，他照出了一個家長的素養，照出了一個家教的環境。

最後我突然想起上次開親子運動會時的情形，豆豆和曾經被他打的兩個同學玩的不以樂乎，還各自分享自己的好吃的，嘴裡還給我們介紹「這是我的好朋友」。

孩子不記仇，打打鬧鬧都是他們表達感情的方式，相反卻是我們家長心有嫌隙，不容易釋懷。

孩子是天真的、純凈的，切莫讓大人的心魔污染了孩子的心靈！

不是孩子打架，而是家長在打架