依照教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業要點澎湖縣的國民小學及國民中學補救教學是屬於下列哪一種類型

... 學習扶助（原補救教學）. 學習扶助（原補救教學）. 學習扶助（原補救教學）. 教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生學習扶助作業要點修正規定.

教學資源/ Instructional Resources. 基本學習內容> 110年公告. 教學及學習教材> 現行版. 基本學習內容> 100年及105年公告. 教學及學習教材> 100年公告...

--善用資訊通訊科技(ICT) ，以真實的問題設計和友善的反應方式，評量學生的能力或學習表現，希望能即時提供... 303. 好站相連 國民小學及國民中學補救教學資源平臺PRIORI.

在各種學生學習扶助(原補救教學)相關資源的基礎上， 加以整合研發管考、申報管理、專案管理、測驗評量、師資培育與各公私教學資源， 提供行政人員及現場教學人員尋求 ...

善用資訊通訊科技(ICT) ，以真實的問題設計和友善的反應方式，評量學生的能力或學習表現，希望能即時提供個人或單位可靠、有效、充分的參考資訊。