文言文教學策略
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教學策略
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文言文理解,是學習者對於理解典籍的一大門檻,往往因為無法順利解讀古代 ... 教學影片「文言閱讀怎理解」所提教學策略,協助學生認識解讀文言文。
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【摘要】文言文教学是语文教学的重点和难点,但只要我们能够转变观念,加以重视、培养兴趣、讲究方法、刻苦学习,那么文言文教学将会是另一番景象.
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在本書中,筆者篩選了十二篇中學程度的文言文課文,作為教學活動設計的「示例」,採用「問與答」的活動策略,藉多元的思維角度,逐步導引學生的閱讀焦點,期盼能使學生 ...