特殊教育季刊投稿

臺南市107年度特殊教育教材教具製作及教案設計比賽作品專區（自編教材組）. 點選連結第一名-化解衝突扭轉乾坤第二名-文畫合一～圖像化基本字帶字 ...

融合教育的推動促成特殊教育和普通教育課程接軌的必要性，本文擬先探討特殊教. 育課程設計理念的演變，以及融合教育課程設計的重要理念，其後進一步闡述在融合教.

課程給予特殊教育學生能有適性的差異化課程，並讓教師在設計教學活動時不受限於教材的拘. 束，更能給予學生多元面向的學習內容。本教學活動以國中資優班學生進行教學 ...

篇名, 資訊科技與特教教學設計的結合. 作者/編譯者, 王國華. 刊名, 桃竹區特殊教育. 出版年/月, 2005-12. 卷數. 期數, 289. 頁次, 18. 出版單位, 中原大學特殊教育中心.

特需領域學習策略–識字小幫手 · 前導學校-教學示例 · 前導學校-教材設計 · 億載國小資源班國語教案 · 永華國小資源班國語教案 · 日新國小資源班特殊需求領域 ...