111學習扶助18小時

三、規劃多元之師資增能課程，提升教學者有關學習扶助之專業知能。 叁、辦理單位 ... 有意願擔任學校學習扶助班之大專生(含實習老師)：須完成18 小時學習扶助.

一、依據十二年國民基本教育重要政策，強化學習扶助授課人員之教育專 業知能，期能提升學習低成就學生基本學力與自信，規劃非現職教師18小時之研習課程。

三、規劃多元之師資增能課程，提升教學者有關學習扶助之專業知能。 叁、辦理單位 ... 有意願擔任學校學習扶助班之大專生(含實習老師)：須完成18 小時學習扶助.

(三)對象：擔任國小補救教學師資之非現職教師（無教師證），尚未取得教育部規畫之18小時研習證書者。參加人員請務必攜帶「學習扶助科技化評量系統」帳號、密碼與會。

二、培養擔任學習扶助方案授課教師參與學習扶助課程規劃、轉化、設計、診斷、評量與教學的能. 力，精進其對學生學習扶助之專業能力。 三、發展系統性教學策略，提升學生 ...