褚士瑩《給自己的10堂外語課》:同時學兩種語言就像童話裡的 ...
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我時常聽到有人一下子想學德文,一下子想學法文,還來不及問他法文學得如何,轉眼又因為迷上韓劇開始學韓文了,學得雖多,卻不能持之以恆,於是學習語言就 ...
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立即支持文:褚士瑩
多學一種,就挫折一次?
我小時候曾經聽過一個關於「貪心的獅子」的故事,故事很簡單,獅子在樹下抓到一隻正在睡覺的兔子,正想飽餐一頓,卻又看到一隻鹿從旁邊經過,於是貪心的丟下兔子去追鹿。
獅子追了很遠,可是還是讓鹿逃跑了,於是又趕回樹下,但野兔早已不見蹤影了。
獅子很懊惱地說:「我真是活該,因為貪心,反而兩頭落空。
」
人生也常是如此,想做的事情很多,但真正能夠做到的卻很少,學語言也是這樣。
我時常聽到有人一下子想學德文,一下子想學法文,還來不及問他法文學得如何,轉眼又因為迷上韓劇開始學韓文了,學得雖多,卻不能持之以恆,於是學習語言就變成一連串讓自己挫折的經驗。
我自己也沒好到哪裡。
大學時代同時學習韓文和廣東話的那段時間,就是學習語言過程中的一個大敗筆。
當時,我透過旅行的機會,淺嘗學習了幾種不同的外語,得到相當成就感,覺得很有自信可以再多學幾種語言,我找一個至今還是很要好的同學阿涼打商量,她是韓國僑生,央求她教我韓文,我們又共同有一個很好的香港僑生同學賈桂林(這可是千真萬確的名字),所以我們的超完美計劃是這樣的:三個人來個語言交換,每天三個小時,第一個小時我教她們兩個日語,第二個小時賈桂林教我跟阿涼廣東話,然後第三個小時阿涼教我跟賈桂林韓文。
日文的教材,因為之前我已經有當日語家教的經驗,所以備課的教材可以現成派上用場。
阿涼人如其名,無論做什麼事情總是涼涼的,眼看約定交換上課就要開始了,她還沒有找到任何韓文教材,不過當時韓劇還有韓國藝人還沒像現在這麼流行,所以的確沒有什麼比較有趣,適合年輕人學習的教材。
於是我到日本的時候,特地在書店買了好幾種專門教韓語的彩色教科書,看起來圖文並茂,野心勃勃地認為,如果可以用日文學韓文,這樣可不是一舉兩得嗎?這二合一的日韓教科書簡直比我現成有的日文教材還要妙啊!
唯一剩下的就是廣東話的教材了。
賈桂林利用假期回到香港的時候,走遍書店尋找廣東話的教材,原本以為應該到處都有賣廣東話教材,但奇怪的是竟然怎麼找都遍尋不著,只有非常老舊,單色馬糞紙印刷粗糙的老教科書,還附兩卷錄音帶的那種,真是太古典了,因為我們當時喜歡聽達明一派、Beyond的歌,歐陽應霽的漫畫,反覆看周星馳的無厘頭電影,這些內容是絕對不可能出現在這套古董書裡的,於是賈桂林急中生智,決定隨便買一堆港版小說充當最實用的教材,因為這種口袋版的隨身小說,都是用非常通俗的粵語寫成的,又常常符合最新潮流。
唯一的問題是,我們隨便打開一本書名叫做《以家點訓好?》的小說,立刻發現賈桂林沒有打開讀就買回來的,不是露骨的情色小說,就是荒誕至極的鬼故事。
「用廣東話寫的書,都是這類的啊!」身為虔誠基督徒的賈桂林,立刻兩頰泛紅,但是既成事實,也只能將就使用。
就這樣,我們三個開始用這些奇特的教材,學習三種語言:韓文、日文、廣東話。
每次只能專心學一種新的語言
一開始大家都興致勃勃,我已經可以用相當熟悉的日語來學習韓語,發現這兩種語言的文法相似度極高,所以對我來說,一旦學會讀就能夠發音,剩下的功課主要就是背誦單字。
但是對於阿涼跟賈桂林來說,要用我學韓文的教材來學日文,卻是不可能的任務。
另外一個問題是,粵語畢竟是漢語的方言之一,所以有很多發音跟普通話是既相似卻又在細微處是完全不同的,韓語和日語裡面,各自有很多漢字的痕跡,所以這些漢字的發音,也跟中文有許多相近的地方,但非漢字的部分,卻又完全不同。
所以學了一兩個禮拜以後,三個人就陷入大混亂的局面。
比如說簡單的「坐」這個使役動詞,韓文中的漢字是「安坐」,日文的漢字是「坐る」,廣東話的漢字當然也是「坐」,三個坐的發音都不同,但韓文中的「坐」跟廣東話的「坐」卻偏偏又極為相近——很相近,仔細聆聽之下,又有極大的區別。
當我們統統混在一起學的時候,很快就發現當我說韓文中的「坐」字時會突然用粵語的發音,阿涼遇到相同的漢字時會用韓文的發音來發粵語,對於日、韓文法事先毫無概念的賈桂林,則是完全搞不清楚日文到底什麼時候用音讀、又什麼時候得用訓讀,總之就是一團混亂。
硬撐了一段時間後,我們陣容堅強的語言交換金三角,就這樣無疾而終了。
到現在廣東話跟韓語,都只能應付到餐廳點點菜,或是看了能讀的地步,阿涼自從完全放棄日文後,廣東話就突飛猛進,變得非常流利,一直到現在回到首爾應也能夠運用自如,至於賈桂林則是可能被我們嚇到了,從那時候開始到畢業為止都用英文跟我們說話,之後更完全從我們的生活當中消失。
回想起來,我們當時選擇的教材雖然不高明,但是如果一次只學一種語言的話,無論是日文、韓文,還是廣東話,應該也是都可以學好的,問題是摻雜在一起的時候,就算再好的課本或老師,也沒有辦法創造奇蹟。
我這才明白,其實學烹飪、學裁縫、學數學時都可以同時學開車,因為這都是完全不同的技能,但還不會開車的人,一定不可以到駕訓班,早上學英國或日本式的左駕,下午學台灣或美國式的右駕,認為「反正一樣是學開車,不如同時把兩樣都一起學起來!」這樣的人肯定兩種駕照都考不通過,就算勉強通過,大概也會一輩子都是很糟糕、超危險的駕駛人。
123»全文閱讀不想分頁?試試看我們的新服務猜你喜歡Tags:給自己的10堂外語課褚士瑩語言學習姊妹語言BrandStudio2022/07/28,社會PhotoCredit:TNLBrandStudio關鍵特務關鍵特務為關鍵評論網與讀者溝通品牌形象及表達企業社會責任的內容專區,內容由BRANDSTUDIO團隊製作。
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由李漢威、蔡尚樺聯手主持的直播節目《國際大風吹|行動講堂》第4集已於7月12日播出。
本集邀請宏都拉斯國防大學榮譽教授楊建平、台灣世界展望會國際事工處主任吳正吉對談,深入委內瑞拉經濟難民問題始末,瞭解背後的政治、經濟脈絡,以及其涵蓋的飢餓、貧窮與兒童保護等迫切需要援助的議題,並從中認識世界展望會在委內瑞拉積極推動的社區發展工作。
同時,也邀請各界共同付出行動,與世界展望會一起協助貧窮家庭與兒童回歸正常生活。
從世界展望會的角度來看「多做多得」,我們付出後得到的是兒童豐盛的生命。
這些豐盛的生命是必須被協助、被完成的,因為這是兒童本應該有的權利。
經濟數字之下,看不見的兒童飢餓危機
根據聯合國難民署的統計,近年委內瑞拉難民數字不斷飆升,累積至2021年已超過460萬人,僅次於敘利亞的680萬人。
但在戰火爭端與氣候變遷影響較少的中南美洲,為何會產生如此多的難民人口?事實上,委內瑞拉歷經國家一連串錯誤的社會及經濟政策後,於2014年爆發惡性通貨膨漲,民眾面臨嚴重的經濟困境,為求生存人們只好被迫出逃成為「經濟難民」。
PhotoCredit:TNLBrandStudio
從經濟數字上觀察,委內瑞拉在2014年至2020年的6年之間經濟規模縮減74%、失業率高達51%,甚至有76.7%的人口處於極端貧窮(每日生活費低於1.9美元)的狀態。
今年初,世界展望會為了進一步了解委內瑞拉家戶在糧食安全、營養與兒童保護等方面的實際狀況,與當地組織合作展開深入的需求調查。
結果發現,委內瑞拉70%的家庭面臨中度以上的飢餓狀況,嚴重的飢餓問題更造成30%的兒童身高年齡比低於平均值,這意味著孩子無法獲得足夠營養,而造成智力與身心靈發展上無可挽回的傷害。
此外,調查更發現有20%的出逃難民會將小孩獨自留在國境內,衍生兒童保護、隔代教養等社會問題。
這不只如實呈現經濟危機對當地家庭的衝擊,更讓我們看見其中迫切需要幫助孩童的輪廓。
繁華之後:弱勢孩童被剝奪的基本生命權利
或許很令人難以想像,如今面臨經濟困局的委內瑞拉,過去曾擁有包括醫療、教育、住宅等完善的社會福利制度,雖然存在貧富不均的問題,但人民生活仍算安穩。
來賓楊建平教授分析道,對比今昔天堂地獄般的差異,其實皆源自於委內瑞拉國家得天獨厚的石油產出:
過去國際油價飆漲的黃金年代,委內瑞拉憑藉石油出口獲取豐厚的利潤來支撐國家的龐大支出,依據國際組織的調查,當時的施政策略確實減少貧富不均問題。
但從2010年開始,因為頁岩油技術趨於成熟、國際經濟制裁等一連串的因素,讓國際上包含石油在內的大宗物資價格巨幅下跌,嚴重動搖委內瑞拉賴以為生的經濟命脈。
漸漸的,國家開始無法支付各項社會福利的鉅額開支,加上國內政治動盪,最終使得國家經濟完全崩潰。
來賓吳正吉主任也補充,受經濟問題影響最直接、嚴重的就是生活其中的人們,尤其在脆弱的政經環境中,弱勢家庭與兒童更是毫無選擇的權利。
就像影片中的Ami一家,孩子的缺陷不只讓家庭先天需要更多資源,母親離家、父親失業的後天影響更是巨大,此時冒險出走並非出於思慮後的決定,而是環境壓迫下不得不的無奈。
幸好,世界展望會看見努力掙扎中的弱勢家庭,迅速組織動員發展緊急溫飽及社區發展的救援工作,協助更多與Ami相同境遇的家庭,給予兒童更豐富的營養條件,獲得應有的生命權利。
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先天聾啞的女孩Ami,5歲的她和祖母南希及父親安芬尼從家鄉長途跋涉到達厄瓜多找尋安身之所。
圖中的米老鼠玩偶是她祖母親手清洗、縫合的,也是這段旅程中她唯一的玩具。
重建土地關係,世界展望會從社區開始的經濟復健之路
追根究柢,石油究竟算是天賜禮物還是惡魔果實?來賓楊建平教授解釋,這種國家過度依賴單一天然資源的現象被經濟學家稱為「荷蘭病」。
就國家經濟發展而言,這就像是雙面刃,天然資源出口獲得的大量外匯拉抬幣值,導致其他產業的出口不利,農業、工業、製造業等產業發展也隨之受限。
不過相反的,這表示委內瑞拉仍有尚未開發的肥沃土地可以耕作,所以世界展望會進入委內瑞拉的首要工作,就是回歸根本,恢復當地居民與土地之間的關係,結合社區發展行動與生技發展工作,發展如「家庭菜圃」的長期計畫,陪伴社區成長、鼓勵多元的經濟發展。
PhotoCredit:TNLBrandStudio
世界展望會面對委內瑞拉經濟問題的回應,就是透過「家庭菜圃」計畫去恢復社區跟土地的關係。
家庭菜圃計畫的重點之一,其實是源自於前面提到的兒童飢餓問題。
世界展望會透過以下三個漸進式的進程,從糧食援助、技術扶助到地方組織的能力建設,讓許多受益家庭的孩子不只獲得營養改善,家庭的父母也更有自信,而委內瑞拉國家的社區發展更受到莫大的幫助。
一、緊急糧食援助
針對當下經濟困頓、糧食缺乏的家庭與兒童,提供立即性的糧食援助。
二、技術援助,扶助謀生
透過工作坊教導受益家庭種植技法與相關物資,包括種植技巧、種子、糧食技術等,並慢慢建立社區關係,給魚也給釣竿的過程也是在恢復人與人、人與社區、人與土地的多元共存關係。
三、長期兒童保護
經濟蕭條之下,童工、童婚等問題也層出不窮。
因此世界展望會也在扶助的過程,加強兒童保護觀念的訓練,教育民眾如何避免兒童受到剝削,以及剝削發生時,如何與相關單位回報加以阻止。
不只委內瑞拉,新冠疫情衝擊全球糧食分配議題
然而,糧食與貧窮問題不只發生在經濟崩潰的國度。
隨著俄烏戰爭與新冠疫情的雙重影響,經濟通貨膨脹已經蔓延全球,甚至許多國家開啟進一步的糧食管制措施,這將衝擊國際糧食問題,產生更多潛在危機。
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此外,還能從聯合國SDGs的17項永續發展目標看出端倪,降低極度貧窮人口率(extremepovertyrate)發生20年來首次倒退;截至2021年,有超過1億1千萬人口重新落入極度貧窮狀態,流離失所的人數達到8900萬人,其中最嚴重的4500萬人已經面臨飢荒邊緣。
經濟緊縮加上戰爭導致的國際糧食保護政策,都將嚴重影響那些原本就缺乏糧食、仰賴進口糧食的非洲國家。
世界展望會也注意到危機將至,救援行動刻不容緩,不只透過飢餓30活動推行全球飢餓的倡議行動;更與世界糧食署合作,進入需要的國家進行緊急糧食發放、社區發展、家庭菜園等事工推行扶助計畫,讓人們擁有推行自己社區、謀求幸福生活的能力,藉此回應糧食缺乏帶來的生存危機!
立即伸出援手,共同面對糧食缺乏的困境!飢餓三十救援專線:(02)8195-3005即刻救援動起來
關於《國際大風吹|行動講堂》
由《國際大風吹》李漢威、金鐘主持人蔡尚樺聯手主持,每集《國際大風吹|行動講堂》直播節目將邀請重磅來賓,帶大家深入淺出、探討急需人們重視的國際議題,並呼籲各界付出實際行動,向需要幫助的人伸出援手,展開即刻救援。
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