20多種說話教學的方式 - 教師部落格

說話教學的方式 不少家長抱怨子女們上了十幾年的華文課，仍然不會說華語，即使說起華語來也是荒腔走板；追根究底，至少有下列幾個因素：   說話教學的方式   不少家長抱怨子女們上了十幾年的華文課，仍然不會說華語，即使說起華語來也是荒腔走板；追根究底，至少有下列幾個因素：1.教師之教學重點在於「文章」而不在「語言」，只偏重於課文之道德與文化的知識學習，而忽略了教授語法、語言等之說話技能。

2.教學之方式太過注重「無聲」抄寫與記憶之學習，而忽略了「有聲」之語言教學，缺乏給予學生有效之語言操練的機會。

3.考試的方式以紙筆考試為主，注重檢查學生之讀、寫能力，而忽略了檢查學生之聽、說能力。

因此學生在長期以看、寫為主的教學中，默默學習，自然有口難言。

第二語言教學的目標之一就是要學生學會與人交談對話，說話課是一門基礎課，也是學生將課文知識轉到具體實用的實踐方式。

在國外教漢語的教師上說話課時，通常會發出兩個問題，一是學生不開口說話怎麼辦？二是說話課怎?評估算分數？                   說話教學的方式現在略提幾個說話教學的方式，與大家分享：(１)師生對話式:   就是老師和學生在課堂上進行對話交談，這時有兩種情況，一種情況是老師按照課文原句與學生集體對話，學生可以集體回答，另一種情況是老師和學生單獨說話，如果老師不用原句型，而換另一種形式提問，學生可能怕答錯，而不願回答。

這時老師就要依學生的程度，採用不同的提問方式，比方提問的方式有是非題、選擇題、問答題、思考題等數種，對程度差的學生就以是非題，或簡答題提問，以鼓勵其開口說話，對程度高的同學，就可以活題，引其思考。

(２)兩人一組對話式:   在採用會話式教材時，學生之間就要分組練習對話，如此可以改進學生之間不肯說國語的缺點，同時也增加了學生在課堂上說國語的機會。

在分組時，教師應跟據學生的程度分組，最好是將學生分為上中下三等。

會話時，讓上等生與中等生，或中等生與下等生合成一組，這樣每一組就可以促使優等學生帶動較差的學生，也讓好學生有積極學習的機會。

(３)示範對話方式：   學生不肯說話，有時候是不知道要說些什麼，或者怎麼說比較標準，因此老師最好與好學生，或者好學生與好學生示範會話方式，這樣全體學生才能有規可循。

(４)分組說話式：   在課堂上為提高學生說話的密度，讓學生分組對話是相當有效的方式，但是如果沒有適當的安排，學生在小組裡可能無話可說，或者以他們的母語聊天而浪費時間。

   a.約四、五人一組，選組長一名，負責帶動全組對話，最好也能好中差搭配。

   b.教師規定的話題必須是學生能夠引起對話的，也有的教師定下幾個簡單問題讓學生從課文中找出答案，讓生生之間互相對問，直到能熟練回答。

   c.教師必須在各組中走動，監聽各組對話，同時協助或糾正學生之間對話。

   d.對各組之間的活動，教師應及時給予評分，熱切學習時應給予鼓勵或加分，最後可請各組上台表演或報告。

   e.也可讓學生自己設計情景，進行表演，讓每人都有上台表演的機會，這樣可以激起學生學習華語的熱情。

(５)一問一答式   目的:要學生熟練所學的教材   教師把本課的重點寫成幾個問答題,讓學生兩人一組,互相一問一答,重覆操練，直到熟練為止, (６)自由合組及命題式：   有些學生和自己熟悉的朋友合組，比較敢開口說話。

所以有時可以採此方式讓學生找自己喜歡的同學合組，並且選擇他們想要談論的主題。

但是低年級的小學生大部份想不出主題,所以雖然是學生為主體，但老師也應為主導，老師最好給學生一些簡單的主題讓學生選擇，例如:生日、假日、水果、我的家庭、我的嗜好、我的同學、或與課文有關的話題，然後還要詳細的告訴他們上台談論這些主題時，要談到什麼內容，最好請他們先寫下來，交給老師改正，改完後再表演。

(７)表演式：   學生可以預備道具或換服裝，用感情動作大膽的表演出來。

最好在教室裡預備麥克風，插在收錄音機或擴音機上就可放大聲量，這樣其他同學才可以清楚地聽到表演的對話。

表演內容可以是a.書本裡的對話b.故事接龍:讓每組學生選一篇簡單的短故事，把故事分成幾段，規定每位學生都得說一段。

C.朗讀表演：讓學生背誦短詩或短文，可以集體表演，以節省課堂時間。

d.短劇表演。

e.分組表演中文歌曲帶動唱f.英歌中唱：讓學生把喜歡的英文歌翻譯成中文來唱e.辯論會 (８)錄音式：用錄音機把學生的聲音錄下來，或者讓學生在家中自己錄音,或者讓學生到電腦教室把自己的聲音錄下來，存在電腦裡,過後播放出來，讓學生猜猜這是誰的聲音。

同時老師要指出正確的念法，並帶動所有的同學再說一遍，但是老師在糾正學生發音時，態度要溫和，時常帶著獎勵的口氣。

(９)輪流說笑話:每堂課上課前兩三分鐘，安排學生輪流上台說簡短的笑話，但必須是健康的笑話。

每天可安排兩三位同學上台。

(10)配音式：用多媒體的設備，播放兒童熟悉的卡通影片，(如果太長，就只選取其中的一段)然後關掉聲音，讓學生給影片中的人物配音，可請一組學生合作來配音,如果教師懂得擦去某個卡通人物的聲音，就可請學生只為此一卡通人物配音，而與其它卡通人物對話。

課前教師要先熟悉卡通影片對話的內容，對低年級的學生，教師要先將其英文或中文的對話寫下來印給學生,讓學生選擇其想要配音的對象，如此才能節省課堂時間。

如果是英文對話，學生就可學習翻譯成中文。

(11)比賽式為激發學生認真學習，教師可以設計活動比賽，如辯論比賽也可以讓學生參與票選評分，但是不可以票選自己的小組，以示公平。

(12)錄影式   現在孩子們身上都常帶著可錄影及錄音的手機，可請他們在分組練習說話時，拍下他們對話的表演，這些演出可以存進電腦播放給其他同學看，也可把一些進步的演出登在學校網站的學生區裡幾天，以後還可以繼續更換不同的演出。

當學生看見自己的成就時，就會增長學習的信心及興趣，如此不但可鼓勵學生，還可鼓勵家長。

(13)示範製作沙拉   海鮮沙拉、水果沙拉、青菜沙拉、雞肉拉沙等,讓每組挑選做一種沙拉示範,藉此學習生活對話。

(14)創造情景   將教室改成餐廳,超市,菜市,海灘等不同的情景,引導學生在不同的環境中,進行買賣,休閒等對話, (15)價目表或成績單   讓學生做比較數字的對話,如:香蕉比蘋果便宜多少?兩百塊錢可買多少水果?一百塊錢可買幾斤香蕉還剩多少錢? (16)應用地圖讓學生學方位及問路 (17)舉辦成果發表會:協助學生上台表演,可鼓勵學生更認真學習      教師在每次活動結束時，要獎勵進步及認真參與的學生，因為這樣的講評正是學生辛苦練習最期待的結果。

文章導覽列 上一篇文章聽力考卷實例30多種下一篇文章七月三日ㄚ嬤笑不出來了 發佈留言取消回覆發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。

必填欄位標示為*留言顯示名稱* 電子郵件地址* 個人網站網址 章薇菲課件製作分享 搜尋關鍵字: 近期文章 聖誕節簡報遊戲,動畫,背景圖(一)2012/12增新 聖誕節簡報遊戲,動畫和背景圖(二)2012/12/9增Letitsnow遊戲 搖!搖!小雪_限時10秒答題 星光閃爍的聖誕節簡報動畫背景(三) 中秋節遊戲 憤怒鳥遊戲/更改音樂、動畫 (無標題) Jeremylin豪小子選球遊戲五(騎火箭) Jeremylin豪小子接球遊戲四(火箭隊)和動畫 水果名稱、顏色、量詞等教學小工具 水果競走-教學小工具 顏國雄老師指導自製題庫flash遊戲 15種猜字簡報遊戲 連超人功夫秀 組部件為字的簡報遊戲 近期留言「levitraprofessionalvslevitra」在〈七月五日迷失記〉發佈留言「ventolin100mcginhalerdosage」在〈配對遊戲_可隨意更改卡數(10/26更新)〉發佈留言「tsui1028」在〈15種猜字簡報遊戲〉發佈留言「」在〈漢語拼音第五課”_ai_ei_ui”(flash遊戲)〉發佈留言「emma2225」在〈中秋節遊戲〉發佈留言「doingfinenow12」在〈中秋節遊戲〉發佈留言「esthchangchua」在〈漢語拼音第九課”g,k,h”(flash遊戲)〉發佈留言「」在〈漢語拼音第九課”g,k,h”(flash遊戲)〉發佈留言「matejec96」在〈漢語拼音第九課”g,k,h”(flash遊戲)〉發佈留言「」在〈Microsoft線上簡報模板二〉發佈留言「」在〈Microsoft線上簡報模板一〉發佈留言「」在〈草莓簡報遊戲〉發佈留言「」在〈配對卡遊戲(10/27增新)〉發佈留言「」在〈憤怒鳥遊戲/更改音樂、動畫〉發佈留言「」在〈配對遊戲_可隨意更改卡數(10/26更新)〉發佈留言彙整 2012年12月 2012年11月 2012年10月 2012年9月 2012年8月 2012年7月 2012年5月 2012年4月 2012年3月 2012年2月 2012年1月 2011年12月 2011年11月 2011年9月 2011年8月 2011年7月 2011年6月 2011年5月 2011年4月 2011年2月 2010年12月 2010年11月 2010年10月 2010年9月 2010年8月 2010年7月 2010年6月 2010年5月 2010年4月 2010年3月 2010年2月 2010年1月 2009年12月 2009年11月 2009年10月 2009年9月 2009年8月 2009年7月 2009年6月 2009年5月 2009年4月 2009年3月 2009年2月 2009年1月 2008年12月 2008年11月 2008年10月 2008年9月 2008年8月 2008年7月 分類 "生活華語"教材 5種課型教學_CSL flash自製題庫遊戲 學生活動video 幼稚園flash教材 我的動畫 教學小工具 教學示範影片 漢語拼音flash遊戲 生活點滴 看影片學說話 節慶教材 簡報教材下載 簡報背景圖下載 簡報製作教學 舊部落格文章 華語文教學 資訊融入教學 阿嬤上學記 其他操作 登入 訂閱網站內容的資訊提供 訂閱留言的資訊提供 WordPress.org台灣繁體中文