1001011=大學生學習與讀書策略量表

以日間部四技二年級. 學生各系隨機抽樣一班，共571 名學生為研究樣本，利用調查法及訪談法蒐集資料，研究工具為「大學. 生學習與讀書策略量表」及焦點團體訪談大綱。

本研究旨在修訂一份適用於我國的「大學生學習與讀書策略量表」，並藉此量表了解我國大學生學習策略的狀況。「大學生學習與讀書策量表」包括「態度」、動機」、「時間 ...

學習與讀書策略 · 量表得分：得分高表示學習者的成就動機比較高，較願意花時間在閱讀教科書、準備課程及完成指定作業上，即使是不感興趣的科目也會用心去學習。反之，若得分 ...

本研究旨在修訂一份適用於我國的「大學生學習與讀書策略量表」，并藉此量表了解我國大學生學習策略的狀況。全量表共87題, 形式採Likert式五點量表, 量表的信度Cronbach ...

你還可以多做什麼事？ 學習與讀書策略量表. 測驗目的：. 了解高中生的學習策略，以提供. 適當的 ...