修訂中文成人口吃嚴重度評估工具,ERICDATA高等教育知識庫

The Revised Stuttering Severity Instrument-4 for Mandarin Speaking Adults · 楊淑蘭、許佩玲 · 本研究修訂Riley（2009）的「口吃嚴重度評估工具」（第四版）之成人部分， ...    修訂中文成人口吃嚴重度評估工具,ERICDATA高等教育知識庫   熱門： 羅文君  SDGs  吳清山  胡夢鯨  林俊瑩  顧瑜君   首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務 首頁臺灣期刊民間出版測驗學刊201212 (59:4期) 閱讀全文 篇名 修訂中文成人口吃嚴重度評估工具 並列篇名 TheRevisedStutteringSeverityInstrument-4forMandarinSpeakingAdults 作者 楊淑蘭、許佩玲 中文摘要 本研究修訂Riley（2009）的「口吃嚴重度評估工具」（第四版）之成人部分，以評估說中文成人之口吃嚴重度。

修訂過程包括：（1）材料編製：繪製二幅看圖說話的彩色圖片，並改寫閱讀的短文二篇；（2）口吃嚴重度區分：依人口比例招收口吃成人80名，除了以Riley的施測程序蒐集語言樣本外，另以有時間限制的回答問題法蒐集第二份語言樣本，之後認定口吃事件，依照受試者原始分數建立百分等級對照表，並將嚴重度分為九個等級；（3）進行信、效度考驗：信度方面，三個分測驗及總分的評分者內一致性皆達.97以上，而評分者間一致性則皆達.95以上；效度方面，口吃與非口吃成人在三個分測驗及總分皆達顯著差異，另外，本工具與「愛荷華口吃嚴重度量尺」和「口吃式不流暢」的效標關聯效度分別為.92和.94。

英文摘要 ThisstudyaimedtoreviseRiley's(2009)StutteringSeverityInstrument-4fortheadultswhospeakMandarin.Themaintaskshadbeenaccomplishedasfollows:1.rewriting2readingsandredrawing2picturesasstimulifororalexpressions;2.recruiting80stutteringadultsfrom4differentareasaccordingtothepopulationratiodistributedinTaiwan;3.identifyingstutteringeventsinthespeechsamplescollectedbythetime-limitedquestionansweringmethodandtheresearcher-initiatingconversationmethod，separately;4.calculatingthestutteringfrequency，stutteringduration，andphysicalconcomitantsforestablishingthenormativedataanddividingtheminto9stutteringseverities;5.calculatingtheintra-andinter-reliabilitythatare.97and.95，respectively;6.derivingthecriterion-relatedvaliditybetweenRSSI-4andTheIowaScaleforRatingSeverityofStuttering，andSLDare.92and.94，respectively.Inaddition，thesignificantdifferenceswerefoundbetweenstutteringandnon-stutteringadultsonthe3subtests(stutteringfrequency，stutteringdurationandphysicalconcomitant)andthetotalscorebyttests.Thenormand9stutteringseveritiesalsowereoffered.Basedonthedatamentionedabove，thisRevisedStutteringSeverityInstrument-4forMandarinSpeakingAdultsprovideanobjectiveandusefultooltoassesstheseveritiesofthestutteringadultswhospeakMandarin.Somesuggestionswerealsoproposedforusingtheinstrument. 起訖頁 641-666 關鍵詞 口吃成人、口吃伴隨行為、口吃時長、口吃評估、口吃頻率、口吃嚴重度 刊名 測驗學刊　　 期數 201212 (59:4期) 出版單位 心理出版社 該期刊上一篇 教師創意教學衡量中共同方法變異問題之探討 　　　　　　　　 教師服務 合作出版期刊徵稿 聯絡高教 高教FB 讀者服務 圖書目錄 教育期刊訂購服務活動訊息 數位服務 高等教育知識庫 國際資料庫收錄投審稿系統 DOI註冊 線上購買高點網路書店  元照網路書店 博客來網路書店 教育資源 教育網站 國際教育網站 關於高教 高教簡介 出版授權 合作單位 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 版權所有‧轉載必究　Copyright2011　高等教育文化事業有限公司　AllRightsReserved 服務信箱：[email protected]　台北市館前路26號6樓　Tel：+886-2-23885899　Fax：+886-2-23892500