寶寶在幼兒園是否正遭遇冷暴力?

冷暴力，顧名思義，它首先是暴力的一種，指不是通過毆打等行為暴力解決問題，而是表現為冷淡、輕視、放任、疏遠和漠不關心，致使他人精神上和心理上受到侵犯和傷害。

其表現範圍很廣，主要表現在家庭、工作單位及學校等，直接造成了許多的社會悲劇，本文討論的是幼兒園老師對孩子使用「冷暴力」的問題。

「冷暴力」有什麼表現？

1.冷漠型：大人無視孩子的存在，對孩子漠不關心。

2.教訓型：大人高高在上，一味批評，教育變教訓。

3.威脅型：大人動轍以嚇唬、威脅的語氣來批評孩子，如：「你再不遵守紀律，我就讓你媽媽接你回家。

」「你再打別的小朋友，打110，讓警察來抓你……」

4.嘲諷型：大人對經常違紀的、打罵同伴的孩子冷嘲熱諷，如：「你這個壞蛋，幹嗎老是打人？再打人就給我滾出去」。

5.孤立型：大人對孩子進行不公正的孤立。

比如，孤立他，讓同伴都不和他玩。

6.控制型：有的教師和家長習慣於發號施令，嚴密監視小朋友的一舉一動，使孩子絕對服從他們的意志和願望。

如何辨別孩子遭遇了冷暴力？

1、在一段時間裡，老師有沒有跟孩子說話，有沒有提問孩子。

2、有沒有疏遠和冷落孩子，對學生愛理不理。

3、發現孩子一旦做錯事，不分青紅皂白，立即劈頭數落或言語威脅。

4、做遊戲、搞活動或者外出旅遊時，老師和大人將孩子「晾」在一邊。

5、家長提起老師，孩子拚命逃避，不敢說起老師。

6、老師批評過度，從不認可孩子，甚至全盤否定孩子的一切。