孩子變得懦弱膽小，沒有安全感，竟是因為遭到恐嚇

「再哭!再哭狼來了吃了你!」

孩子不肯吃飯：「你不乖乖吃飯，警察叔叔就會進來抓你！」

孩子在外面亂跑：「你亂跑媽媽就看不見你，這樣你就會被大灰狼叼走！」

孩子又哭又鬧：「再哭的話醫生就要來給你打針了哦！」

是不是很耳熟？想想我們的童年，都是被嚇大的…… 被嚇大的我們現在又用這種方法嚇我們的孩子嗎？

孩子被嚇唬，會造成什麼樣的影響呢？

第一，孩子覺得害怕，行為收斂了。

但可能把大人的恐嚇當成了現實,幼小的心靈會受到傷害,孩子會產生極度的不安全感,不信任周圍的人,甚至會對某些事物產生恐懼心理,影響孩子的心理健康。

第二，孩子變得膽小懦弱，喜歡黏著大人，希望大人來保護自己。

孩子碰到事情,不敢勇敢地去嘗試,也會變得懶惰;如果孩子被醫生打針、警察抓人、老師懲罰孩子等種種恐嚇嚇唬過,會產生防禦心理,生病時不跟醫生配合,遇到困難不敢找警察尋求幫助,怕老師的孩子會抗拒上學,這些都和家長曾經的嚇唬有很大關係。

第三，跟小朋友玩的時候，被嚇唬的孩子會模仿自己父母的語氣來嚇唬其他的孩子，例如會說「你如果不睡午覺，大灰狼會來吃你」諸如此類的話。

第四，有些孩子不僅不會被嚇到，還會更加肆無忌憚。

近日荷蘭研究人員發現，比起中性事件，孩子們更能記住這樣消極而虛構的事件，並會添油加醋。

孩子們對這些虛構的消極的事件 會留下深刻的印象，而且自動腦補很多細節出來。

我接觸過一個孩子,長得五大三粗,又高又壯,但是他怕黑不敢走夜路,究其原因,原來是小時候,他到晚上一哭鬧,家長就嚇唬他,不要哭,要是驚動鬼了,鬼會把他抓走,長此以往,孩子一到天黑就害怕,仿佛鬼就在身邊,長大了依然如此。

別再嚇唬孩子了，有話好好說

孩子比我們想像的更聰明，比起威脅恐嚇，懂得和他正面溝通可能會更有效。

給出理由，正面引導。

父母在禁止孩子做一些危險事情的時候，一定要給出理由。

如果家長怕孩子不懂，可以藉助一些玩具模型等等。

比如，父母可以藉助兩輛小汽車模型對撞來教會孩子交通事故的危險性。

對於年齡偏小的孩子可以採用更加直觀的方式，例如圖片、動畫等方式。

要求孩子做到什麼事，一定要懂得善於使用簡潔有力的正向語言。

比如孩子又吵又鬧的不讓你吃飯，你說「再吵媽媽就不要你了」，不如用「媽媽想安靜地吃飯，你先自己玩十分鐘」來明確自己的態度更好。