求求你，別再打孩子了

1.

我家樓下住了一對母女，小女孩大概三四年級的樣子，現在的小學生壓力可大了，學習的內容也比以前深多了。

小女孩可能是成績不太好，經常到了大晚上，她媽媽的打罵聲，摔凳子的聲音，小女孩的哭喊聲就會響徹整棟樓。

其中還不停的夾雜著媽媽的咒罵：「這道題做了幾遍了怎麼還是會錯」，「今天默寫怎麼錯了那麼多」，「上課有沒有認真聽講？」

可是小孩子的理解力本來就比較差，一道題目做對了並不等於完全理解了，下次換一個題型可能還會錯。

伴隨著媽媽的打罵，哭著喊著完成的作業，質量能高嗎？

一個正在讀小學的孩子，現在應該是幫她培養好學習態度的最重要的時段。

到了中學，自然有做不完的作業。

天天逼著她做作業做到11點，一點課外休息的時間都沒有，各方面的綜合素質怎麼會提高呢？

前幾天碰到樓下的小姑娘，小小年紀臉上沒有她應該有的天真快樂，黑眼圈卻早早已經掛在小臉上了。

孩子的童年是否幸福，完全掌握在父母的手裡。

別讓你的「一時手快」毀了孩子的童年。

2.

為什麼大人喜歡打小孩兒？

恨鐵不成鋼，把自己的期望加於孩子身上。

有些父母年輕的時候家裡條件比較差，沒有經濟條件支持他讀書，早早就下地幹活了，幾乎一輩子都在為生計忙碌。

因此他們習慣性地將期望都寄托在孩子身上。

他們認為現在的孩子條件那麼好，還有什麼理由讀不好書呢？

正如《無聲告白》里的母親，因為懷了孕，不得不放棄攻讀碩士學位，放棄做醫生的夢想。

她只能將自己的期待都放到女兒身上。

連女兒的生日禮物送的都是人體百科全書。

父母過分的關心和期待仿佛雪花一樣，紛紛落在孩子的肩頭，最終將她壓垮。

道德觀念不同，認為孩子可以打。

很多父母自己就是從熊孩子過來的，從小沒有少挨過打。

因此在他們的觀念里，打自己的孩子別人管不著。

這些家長往往也不太善於引導孩子，跟孩子講道理。

小孩子的邏輯思維是不太完善的，跟他們講道理會很累，需要講很多遍。

有的大人就覺得怎麼講了那麼多遍還是不聽，那還不如棍棒教育來得快。

3.

不管是出於什麼原因，在父母眼裡，打孩子只是一種教育方式，初衷都是「為了孩子好。

」可是這種教育方式對孩子有沒有幫助呢？

首先，棍棒教育會給孩子留下心理陰影。

就像我家樓下的那個小姑娘一樣，越來越害怕做作業，結果成績提高很慢，一放鬆卻大跌到谷底。

放學以後也變得害怕回家，往往要磨磨蹭蹭到很晚才到家，結果又是新一輪的惡性循環，作業又要做到很晚，大人又開始罵了。

其次，會造成逆反的心裡。

你越打得厲害，他越是不聽話。

到了學校，脫離了父母的視線，反而更加無法無天了。

每個班裡總歸會有那麼幾個無惡不作的大魔王。

老師批評，家長教育都沒有用，歸根結底還是用錯了方式。

4.

美國對兒童虐待的定義規定得非常的嚴格，虐待的種類也劃得很細，根本原因是因為美國政府以及社會非常重視兒童的健康發展。

父母以及監管人沒有不得對兒童動手指頭或辱罵。

在美國，就連暫時把低齡的孩童（6歲以下）獨自放在家裡，都是會受到法律制裁的！

與中國的小孩比起來，美國的小孩子就開心多了。

父母更多的是陪伴孩子在公園玩耍而不是陪孩子做作業；意見不一致的時候，父母都會講道理，哪怕是大聲的講道理也絕對不會動手。

這樣的兒童保護法也許有利也有弊，但在我看來，絕對是利大於弊的，因為無論如何，孩子的身心健康是最重要的。

5.

今年清華的大一新生里，有一個來自安徽的十三歲學霸。

小學霸從小就自覺讀書，考前衝刺的那段日子每天從早到晚一直都在做題，平均每天要做題11個小時。

這樣的學霸難道也是靠父母管教出來的嗎？絕對不是。

學霸對於知識的渴求是自發的，不是靠父母管教出來的。

他們埋頭於題海中而不覺得枯燥，沒有什麼比解開一道數學題更讓人振奮的了。

所以，打孩子是最低層次的教育方式。

父母的教育方式也體現了自己的素質和涵養。

學霸的父母幾乎都是教師或者知識分子。

對的教育方式讓孩子擁有無限的未來，錯的教育方式只會給孩子的童年蒙上一層灰色陰影。

希望每個大人或者即將成為家長的大人都能找到一個正確的教育方式，陪孩子一起走完那最美好的十年。

-End-

作者簡介：

續雪：讀書，寫作，運動，一輩子的堅持。

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