「熊孩子」的錯都是父母的錯
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過年的時候公司組織了年會,領導發言說允許帶家屬。
於是年會當天,我的一個同事帶著她的7歲的小女兒來參加聚餐。
大家齊齊落座,凡是剛剛上桌的菜,小女孩也不管其他人有沒有動筷,就急急地伸手去夾。
小孩子嘛,大家都只當她還小,不與她計較。
令人大跌眼鏡的事在後面,服務員端上一盤炒牛肉,小女孩把它轉到自己面前,張口就往盤子裡吐了一口唾沫,宣示主權似地說,「這是我的,你們都別吃」!我明顯地看到在座的所有人臉都快綠了,而孩子她媽卻只是象徵性地說了一句「你看這孩子。
。
。
」,然後把菜從轉盤上端下來放到了女孩手邊。
何謂「家教」?家教是父母在家教育孩子時,對孩子進行的關於道德、禮法的教育。
「沒家教」的孩子我們稱之為「熊孩子」,而「熊孩子」的背後都是包庇、溺愛孩子的「熊父母」;即使父母不「熊」,至少也是失職。
父母是孩子的第一任老師,同時也是孩子終生的老師。
然而有多少父母真正擔任起了「老師」這個角色呢?或許在很多父母的眼裡,孩子成績好就是一切。
只要學習成績好,孩子不做家務,衣來伸手飯來張口、不尊重他人、頂撞父母都是值得原諒的。
正是這樣「重智育輕德育」的教育思想,所以越來越多的人抱怨「熊孩子」:在電影院裡高聲喧譁、飯桌上搗亂不懂禮貌、掀陌生女孩的裙子,很多父母面對孩子的這種行為,通常都是一句話,「孩子還小」。
Excuse
me? 孩子小,您也還小?
無可辯駁,父母對孩子教育的欠缺導致了「熊孩子」的無法無天。
孩子在家裡是小太陽、小皇帝,全家人對他百依百順,但是出了家門依然我行我素,對外人驕縱霸道大都沒有好果子吃。
畢竟,別人不是他的父母,沒有義務要慣著他。
成人的教養體現在他的禮儀、風度和生活習慣,小孩子的教養相對簡單,核心體現就是要懂禮貌。
教小孩子懂禮貌,請從以下幾個方面做起:
1,不隨便拿別人的東西,在動別人的物品之前先徵求主人的意見。
很多人都有這樣的體驗,親戚朋友帶孩子來自己家串門,孩子看上了家裡的東西,或許是個小裝飾,或許是個小玩具,主人礙於情面只得「慷慨贈送」。
還有的孩子出於好奇心和新鮮感,隨意翻動甚至破壞別人的物品。
不管是多大的孩子,父母們請告訴他,不是自己的東西不要拿,在碰別人的物品之前先徵得主人的同意。
2,學會安靜,在不該喧譁的場合禁止吵鬧。
孩子天生好動,耐不住安靜的環境,父母要教會孩子識別場合。
在需要保持安靜的公眾場合決不能為所欲為大吵大鬧。
打擾別人的生活是一種無禮,懂得克制是一種美德。
3,保持應有的餐桌禮儀。
孩子由於年紀尚小,沒有人要求他一定要使用正規的餐具就餐,但是保持應有的儀態並不難。
不敲打碗筷,不大聲喧譁,不在盤中翻來攪去。
4,不要譏笑諷刺他人。
在任何時候,取笑他人和討論別人的缺陷都是沒有禮貌的行為。
請教會孩子尊重他人。
教育孩子是一門藝術,更是任重而道遠。
孩子長大後也將獨立面對社會,生活不是一個慈愛的長者,他不會親切地對你招手說「來,孩子,我們來講講你的教養問題」,生活只會在將你絆倒之後輕蔑地說一句「學著點吧,傻瓜」。
父母的職責是給孩子良好的家庭教育,培養孩子健康的人格。
如果父母不注重對孩子的教養,那麼有朝一日,孩子走向社會,必定會有其他的人來教育他。
相信我,那絕不是一件令人愉快的事。
最後,「熊孩子」不聽管教?多半是欠打,揍一頓就好了。
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