幼兒園小朋友犯錯遭「罰站游班示眾」,到底是體罰還是成長教育?

文章推薦指數: 80 %
投票人數:10人

本文為【辣媽姐妹花】原創作品,歡迎個人分享轉發,媒體轉載請聯繫作者,未經允許,不得轉載。

上周在群里聽到這樣一件事,有媽媽吐槽,自家小孩在幼兒園受老師體罰了。


由於小朋友不乖,幼兒園老師讓犯錯的小朋友罰站,甚至拉著他們到其他班級示眾...但園長和老師都覺得此舉並沒問題,反倒覺得是家長太玻璃心。

對待這事兒,多數家長都表示心疼和憤怒,指責園方教育不當,或給小孩心理造成創傷...也有家長表示理解「現在小孩不好教啊!適當體罰是必要的!」...

幼兒園小朋友犯錯被罰站被示眾,你如何看待?

小孩不乖當然要懲戒,但也要講究方式方法,視其犯錯程度來「對症下藥」。

如果小孩只是頑皮不聽指令,或者耍耍性子鬧情緒,並沒有對其他人造成很大的影響或傷害,這種比較程度較輕的犯錯,可以先用口頭警告的方式來示意TA不要再犯,然後進行教化。

跟TA分析這種做為什麼不對,會對別人造成什麼影響,嘗試讓TA站在別人的角度來思考自己的行為是否正確。

萬一小孩不聽勸告,一而再再而三地重複再犯,那就要把懲戒的方式升級了。

一位幼師朋友告訴我,小孩最重視他們獲得的獎勵。

如果他們屢教不改,老師們通常採取的懲罰就是減少他們得到的獎勵,比如扣掉TA之前得到的一些印花,禁止TA平常最愛玩的遊戲,告訴TA不能獲得一直想要那個的玩具,等等。

小孩知道因為自己犯錯而不能玩遊戲,甚至之前得到的獎勵也會因此而減少,通常都會不開心。

這個時候,老師適當安慰,跟TA解釋被懲罰的原因,並叮囑TA不要再犯,這樣才會讓小孩明白到不乖是要付出代價的。

那位幼師朋友還說,他們不會採取罰站和示眾的方法,只是迫不得已的時候會口頭上嚇唬一下孩子,但實際上不會這樣做。

教化小孩的方式方法有很多,不是非得要罰站和示眾才能達到效果,而且這種方式得到的很有可能是反效果:孩子變得討厭老師,害怕上幼兒園,或者變得戰戰兢兢,膽小怯懦,或者變得犯錯的時候更小心翼翼。

這並不是老師和家長想要的懲戒效果吧。

不贊成!

即使是小奶娃,你誇他他就會笑,訓他他會哭。

何況是幾歲的孩子,更是明白罰站示眾所帶來的羞辱感,心理上所受的傷害和造成的後果是無法估計的。

孩子小,更要保護好!

事隔多年,我依然記得小時候被老師處罰的情景。

小學的時候成績不錯,加上老師和我爸媽很熟,也就特別關注我。

有段時間學校組織活動,下課之餘總是很忙,於是抽空把練習冊的題目都做了,還很積極的提前做了老師沒上的課程,自然是錯誤不少。

輪到老師講這節課時,我正好沒在上課,他就自己跑到我課桌里翻出我的練習冊,一看錯誤百出就非常生氣。

等我回來上課時,不問青紅皂白的就把我喊到講台上去罰站。

從來沒被處罰過,自尊心很強的我站在講台上默默地掉眼淚,結果老師繼續講課,當我不存在。

(寫到這樣我依然很心酸,好想回去抱抱當初的自己。

從此以後,我非常反感這個老師,更是對數學這門課產生了極大的厭惡,這也成為我偏科厲害的起點。

雖然幼兒園的小朋友才幾歲,沒有小學生那麼大。

但是很多人都會記得小時候受到傷害,哪怕是一句話,哪怕記不清具體幾歲,那種感受卻讓人記憶猶新。

孩子犯錯,要處罰,但是不贊成示眾這類方法!

找到孩子犯錯的原因,要小孩看到做錯事的後果,比如小孩打了其他小朋友,通常做法是懲罰這個小孩,但這很難消除孩子的憤怒和抵抗情緒。

如果罰孩子陪被打小朋友看病並照料其生活,這個小孩就會徹底認識到自己錯誤的嚴重性。

美國幼兒園對惡意攻擊別人的小孩的懲罰是,劃一個隔離區域,讓這個孩子平復情緒和反思錯誤,從而配合老師教育。

幼兒園的小朋友,已經產生了較強的自我意識,自尊心也很強。

如果孩子已經認識到自己犯錯了,大多數情況下,就已經會表現出內疚、過意不去的態度了。

這個時候,有的老師為了讓孩子更加深刻的警醒和牢記自己的錯誤,選擇了「罰站」甚至是「游班示眾」的方法做加強,殊不知,孩子幼小心靈下的強烈自尊,將受到嚴重的打擊。

記得小學時候,班上有個小男生學習成績一直不錯。

有一次,數學老師布置的作業,不知道因為什麼原因他沒有做。

這下不得了了,老師當著全班同學的面對他大發雷霆,說他有點成績尾巴就翹到天上去了。

他一聲不吭,就那麼垂頭喪氣地站著。

老師不但沒有善罷甘休,還叫了班裡五名女生出來,讓我們用手指在他臉上刮幾下,還要說「羞羞羞!」......

後來那個男生可能有些自暴自棄吧,經常不寫作業,成績也直線下降。

也許偶然一次犯錯不能說明什麼,我們更需要關注事件背後的原因,有針對性地進行開導。

但老師用了極端錯誤的教育方式,讓孩子遭受挖苦羞辱,尊嚴掃地,毫無自信,最終選擇了「破罐子破摔」,不思進取。

保護好孩子的自尊心,他們才能自我認同,自立自強。

所以,如果幼兒園的孩子犯錯,我更傾向於老師言傳身教,多鼓勵多誇獎。

如果真的需要「懲罰」孩子的話,可以使用貼「小紅花」和「小黑花」的方式,讓孩子分清是非善惡,明確自己應得的獎勵和懲罰。

無論是「身體懲罰」還是「心理傷害」,不到特殊情況,慎用。


請為這篇文章評分?


相關文章 

誰想到過這方式懲罰孩子?父母快收藏!

近期,也有很多家長在後台留言,面對犯錯的孩子,不知道如何克制自己頻繁發火的情緒。孩子在3-6歲時,最淘氣,又不聽話,氣得父母打不得罵不得,但是:沒有規矩,不成方圓。孩子犯錯了,父母責罰是合理的...

家長體罰孩子幾種有趣的方法

很多家長認為孩子犯錯了就必須要懲罰,且不說這種說法是否正確。就懲罰的度上面來說,家長需要注意哪些呢?是不是用很嚴厲的方法來處罰孩子,最終的效果會更好呢?能不能用一些其他的方法來對孩子進行體罰呢?...

教育孩子,這些部位打不得!有媽媽卻這麼做了

在生活中,媽媽們免不了因為孩子的事情而發脾氣,動手打兩下也成為了自己的一個習慣。不過動手打孩子並不是一個好的教育方式。教育孩子,這些部位打不得①後腦勺知名神經外科專家孫政說:「後腦勺,有人的呼吸...

打罵教育不可取 這樣做更科學

爸媽是孩子的第一任老師。一個孩子成年後擁有好教養,爸媽起到很重要的作用。孩子的教養從何而來呢?從規矩中來。不過,說到孩子的規矩問題,很多家長就要吐苦水,說自己怎麼教,寶寶就是沒規矩,各種懲罰方法...