打屁屁會打出精神病，這麼科學的方法你怎麼不學？

現如今，「不打不成器」的教育觀念可能依然存在某些家長心中。

但根據一項來自美國的研究報告指出，孩子自小被打屁股，並不能幫助孩子變乖，還可能增加其攻擊性，罹患精神疾病及憂鬱症的機率也會有所增加。

該研究由美國德州大學及密西根大學的研究人員共同完成，分析過去50年來「打小孩」的75份專業研究後發現，打小孩並不會讓家長獲得預期的順從效果，反而會適得其反。

此外，一項追蹤16萬名孩童成長過程的研究顯示，小時候被打得越多，成人後越有可能表現反社會行為，患精神疾病的風險也較高，也更容易對自己的孩子進行體罰。

學者們強調，報告中的「打小孩」行為，不含虐待型的暴打或重罰，而是指一般打屁股、輕打掌心或四肢等輕微處罰。

既然在教育孩子的時候，無論從身體還是心理上，都不能使用暴力，那孩子犯錯誤了，怎樣懲罰才讓他長記性呢?這對很多中國家長來說是個難題，但是國外的父母卻很懂得用這一招，怎樣讓孩子在懲罰中獲得進步提高，而不怨恨父母。

我們不妨學習一下!

犯錯就要處罰

如果孩子生氣時不小心把一片玻璃打碎，雖非故意，你也要教育他這是他的過錯。

他雖然沒有料想到自己行為的後果，但他仍要負賠償之責。

要把你的要求對孩子講清楚

假如你要求孩子做完家庭作業才准看電視，你就要對他講得清清楚楚，讓他記在心上。

如果你發現孩子不做功課而先看電視，你就罰他幾天之內不准看電視。

你先要定下你的要求，他犯了再懲罰，不可不教而罰。

在懲罰之前，先對孩子警告

一兩次警告就會讓孩子警惕，他必須改正自己的行為，否則就會受到懲罰。

懲罰的開始與結果要明確

不要讓家中一整天都充滿了怨憤氣息。

懲罰完畢，一切便算過去。

懲罰完了，孩子靜下來了，父母仍是那麼平靜，一切便可繼續。

如果父母對孩子有持久的不滿情緒，時不時就提起這檔子事，那麼孩子也會持久地不高興。

犯錯誤之後，立即懲罰

對於懲罰而言，立即執行是確保懲罰有效的關鍵。

媽媽常對孩子說的那句「爸爸回家後就有你瞧的啦!」的口頭禪，並不適合實際情形。

尤其是對孩子來說，這就更壞。

因為小孩子沒什麼時間觀念，等到他被懲罰時，他早忘了懲罰的原因了。

大一點的孩子如犯了重大錯誤也需要立刻處罰。

母親如果能立刻把父親叫回家來，父親在當場懲罰要比等他下班回家來再懲罰有效。

一般來說，如果孩子一旦犯錯後立刻就能體驗到犯錯的後果，那麼他對這件事的記憶就會更加深刻，不容易出現我們常常說的「好了傷疤忘了痛」的情況。

要提前溝通

在懲罰前，一定要向孩子解釋一遍懲罰的原因，否則孩子不懂他們為什麼受罰。

要言出必行

假如你警告過孩子當他犯某一種過錯時要懲罰他，那麼在他犯錯後，你就一定要實行你懲罰的諾言。

假如你不處罰，你以後便難以下達命令，你的懲罰也就失去了恫嚇作用。

要保持一致

面對同樣的錯誤或者問題，不可今天懲罰，明天就不罰。

給孩子定規矩和提要求時，父母也要保持一致，懲罰要有同樣的原因和使用同樣的方式。

要以善意和尊重的態度進行懲罰

有的家長在懲罰孩子時，常常用諷刺、挖苦的方式，甚至當著眾人的面一頓奚落。

這樣的態度和方式不可取。

孩子寶貴的自尊心需要呵護，即使是在犯錯誤的時候，家長也要注重方式、分清場合。

就事論事，不帶入自己的情緒

很多時候，孩子最初的行為並沒有那麼糟糕，卻因為我們在懲罰時加入了自己的情緒，才讓問題變得更加複雜，最後弄得不可收拾。

懲罰的目的絕不在於發泄成人對孩子的不滿情緒，而在於幫助孩子明白正確行為與越軌偏差行為之間的分別，幫助他成長為能夠獨立思考的人，並且不需要外在監督就能自重、自持與自律。

推薦懲罰孩子的四種「有趣」方法罰孩子吃不愛吃的蔬果

孩子難免在食物的選擇上有不同的喜好，當然也會有挑食的毛病。

孩子做錯事了，媽媽打罵不得，看著孩子明明錯了還大喊冤枉，媽媽可以在晚餐上搞點小花招來「懲罰」孩子。

那就是晚餐做他不愛吃的蔬菜，並且堅持要他吃。

要求孩子吃他不愛的蔬菜水果這也不是什麼殘忍的懲罰，孩子不愛吃的食物其實大多都是比較健康、營養價值很高的食材，因此像這個懲罰一方面能夠讓孩子「怕怕」的同時認識、反省錯誤，另一方面也是對孩子的身體有力而無害。

家長吃飯的時候，還可以「恐嚇」孩子說：「要是下次再犯同樣的錯誤，就吃兩天這個蔬菜，再犯就吃三天，以此類推，直到孩子真正能夠改正錯誤為止。

」那麼孩子未免再吃上自己不愛的晚餐，那麼也就會乖乖注意自己的行為了。

罰孩子收拾房間

孩子犯錯誤了，雖然家長不能體罰孩子，但是也能通過「勞改」來讓孩子意識到錯誤的同時，也能夠幫忙減輕家務負擔。

如果一些小孩子不喜歡做家務，那麼以家務活作為懲罰措施，這是對孩子來說最痛苦的事情了。

家長在用家務懲罰孩子的時候，要注意保證安全的情況下分配孩子一些力所能及的家務。

比如可以讓寶寶收拾房間，或者幫忙洗碗。

訓練孩子養成無歸原處的良好習慣，這也是一個鍛鍊孩子家務事和自理能力的好機會，家長可以在孩子幫忙家務的時候詢問孩子學習到什麼來了解孩子是否認識到錯誤同時是否已經掌握這種家務技能。

但是要提醒家長的是，家長在用這個方法懲罰孩子的時候，不要直白地說這是懲罰孩子的錯誤行為。

因為這樣子孩子就會把家務勞動和懲罰措施等同起來，所以平時自己沒有做錯事就不需要做家務活，這樣會使得孩子對家務勞動有抗拒心理的同時，也不利於孩子勞動意識和家庭責任意識的形成。

罰孩子重複做同一件事

重複的事情難免會讓人有厭煩的情緒，特別是對於活潑好動的孩子。

他們精力旺盛，他們喜歡新鮮，因此重複做著一件事情只會讓他們感覺很無聊無趣。

因此家長正是可以抓住孩子的這個心理，來好好地懲戒一下孩子了。

重複一件事，可以是罰孩子抄寫課本，這樣既能練字又能達到「教育」的效果;或者家長可以讓孩子「挑豆豆」，也就是將紅、綠、黃豆混在一個碗裡，讓孩子根據不同顏色把豆豆挑出來。

這既能夠訓練孩子手眼協調、分辨能力，也能夠培養孩子的耐心。

家長可以根據自己孩子的實際情況來計劃安排這個「同一件事」，家長可以首先要了解到孩子不喜歡什麼，正是因為孩子不喜歡，讓他重複著做才能達到媽媽想要的懲罰效果。

其實家長可以利用這個懲罰措施，來糾正孩子的不良行為，養成好的習慣，同時也能讓性格比較急躁的孩子通過多次的重複任務來戒急戒躁，培養耐心。

這種懲罰方式最好是配合讚賞來強化孩子的行為，當孩子認認真真地完成了你的懲罰任務後，家長可以表揚孩子的耐心認真，同時也讓他注意下次不要再犯同樣的錯誤。

這樣就能夠既改正錯誤行為，又能塑造「被懲罰」的良好行為了。

唱著歌罰坐或者罰站

有些孩子缺乏耐心，活潑過頭總是耐不住性子。

在家裡吵吵嚷嚷，在外面和別的小朋友吵架甚至大打出手。

家長多次規勸不果，家長其實也可以給孩子一些小小的「體罰」，讓他學會耐心一點。

讓孩子罰站或者罰坐，家長首先要給孩子講明這次懲罰的時間，最好在孩子受罰的身旁放置一個鬧鐘，跟孩子說如果鬧鐘還沒響而孩子就離開的話，就要加時懲罰。

在罰站或者罰坐過程中要求孩子唱歌其實是為了減輕孩子焦急等待的時間，分散孩子的注意力，孩子學會這種方法，能夠很好地讓自己舒緩焦慮，變得更有耐心。

家長需注意，懲罰孩子一定要在回家後，這樣才不會傷害到孩子的自尊心。

有獎就必然有懲，懲罰是教育當中不可或缺的一環。

誰也不想養出一個無法無天的孩子，只要懲罰運用得當，就可以幫助孩子懂得必須遵守的社會行為規範。

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