幼兒入園須知,您知道多少?有哪些需要準備的?
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寶寶第一次上幼兒園,家長們都有這樣那樣的擔憂和焦慮,爲了可以讓寶寶更好的適應和習慣幼兒園的環境,家長需要了解哪些呢?下面小編就來說說哈~~
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幼兒初次入園,因環境人員的變化,會發生懼怕心思或種種不適,這是正常的,大部分家長面對幼兒的哭鬧會不忍心、會擔憂,這很正常,請家長不要鎮靜,以免影響幼兒心情。
2、 由於是初次過個人活動,孩子會感到緊張疲憊甚至不安,請家長在上下課時間準時接送孩子。
3、 幼兒入園前,家長應依據幼兒的特點協助幼兒做好心理準備,不要去恐嚇孩子,使孩子發生懼怕心思。
4、 生活要開始有規律性,早睡早起,保證孩子每天能以愉快的心情入園。
5、 提早向教師如實介紹您孩子的日常生活習慣健康情況和性情特點,需要協助的可以與教師磋商處理。
6、 入園前請逐步協助孩子養成獨立做事的習慣,學習簡單的生活技藝。
7、 入園時孩子會由於別離焦慮的不安心思而哭鬧不止,希望家長信任教師,可以堅持送孩子上幼兒園。
接下來是--幼兒入園預備
1、心思預備
家長要充沛信任幼兒園的教育,以緩解孩子焦慮的心情。
家長要與孩子議論上幼兒園的話題 ,通知孩子:寶寶長大了,要上幼兒園,幼兒園有教師、玩具、還有小朋友和許多好玩的東西等等。
以此來激起孩子上幼兒園的願望。
孩子剛到幼兒園一定會閱歷一段適應期,有的孩子第一天入園還很開心,可是第二、三天就哭著鬧著不想去上學了。
其實這是很自然的一個現象,孩子第一天上學比較有新鮮感,等到接上去幾天「反應過來」,自己到了一個生疏的環境,那一定是要哭鬧的。
這時請家長儘量不要有過多的猜想,而是要儘量相信幼兒園,在孩子面前表現出對幼兒園的喜歡,這樣孩子漸漸也會喜歡幼兒園、喜歡教師的。
2、生活預備
(一)培育孩子獨立吃飯。
家長應鼓舞孩子去試著自己吃飯,不用過於擔憂孩子會把飯灑的到處都是,當孩子初步學會自己吃飯後,家長就應該在一旁指點,鼓舞孩子自己完成吃飯。
(二)孩子學會自己大小便。
孩子入園前在家裡普通是坐便盆大小便的,但幼兒園廁所大都是蹲坑式的,孩子對此不習慣,所以入園後上洗手間的問題最多。
孩子要學會上廁所。
首先要解除他的緊張心思,告知孩子,你已經長大了,能自己上廁所了。
模仿練習:在高山上擺兩塊磚,分別它們兩頭分開一定間隔,家長和孩子競賽上、下、蹲下、起來的舉措,並逐步加寬兩塊磚兩頭的間隔和高度。
孩子照著做了,家長要表揚。
(三)培育孩子自己穿脫衣服。
每個孩子都有自己穿脫衣服的方法,只需孩子穿得快,穿得好,不用拘泥於一種形式.
(四)樹立孩子的午睡習慣,在幼兒園的作息制度中有午睡,這是保證孩子有充足睡眠,利於孩子健康生長的措施之一。
關於在家裡沒有午睡習慣的孩子,最好在上幼兒園之前能讓孩子養成午睡習慣。
幼兒入園常見問題如下:
1、我的孩子不會吃飯怎樣辦?
孩子不會吃飯這都不是問題, 針對1歲7個月以內的孩子幼兒園教師全程都是餵的。
大點的孩子教師會啟示引導他自己吃,時時的在餵幾口,孩子自己吃飯也是在培育他的小肌肉協調訓練及手眼協調訓練。
另外就是孩子在個人環境中會相互影響,容易激起自己對吃的願望。
同時可激起孩子的食慾。
2、我的孩子不會自己大小便怎樣辦?
到早教的孩子根本上都不會大小便,年齡也都很小,幼兒園都有一定的作息時間。
孩子都是有一定生物鐘的。
但是對剛來的孩子幼兒園教師會常常提示,漸漸地教師會掌握孩子大小便規律並且會逐步養成孩子良好大小便習慣。
3、孩子在幼兒園一天吃幾餐飯?
一般情況下,早餐都是自行在家解決
幼兒園一般是一餐一點,午餐和下午點心。
(不過可能每個地方也有每個地方的不同)
4、孩子入園需要帶些什麼?
孩子入園要帶以下物品:喝水口杯,耐蒸煮的(方便孩子隨時喝水、分辨自己的口杯)、2套換洗衣褲(假如孩子大小便在褲子裡了,教師會及時給孩子換上。
)、二條隔汗毛巾(運動前,教師用於隔汗,以免孩子出汗後著涼)。
5、寶寶上幼兒園哭怎樣辦?
哭鬧緣由一:環境生疏。
假如一個成年人被綁匪帶到一個沒有去過的地方,四周也沒有認識的人,諒你是彪形大漢心裡也會發虛。
孩子被送到幼兒園的心境也正是如此。
沒有去過的地方,沒有認識的人,剛剛拉著自己小手的爸爸媽媽突然放手分開。
恐懼感和不安感讓他忍不住「哇」的一聲大哭起來。
處理方法:提早訓練。
在入園之前就應培育孩子的人際交往才能,比方和鄰居、親戚的同齡人一同遊玩,漸漸地孩子就懂得怎樣和他人打招呼、怎樣借到他人好玩的玩具、怎樣和他人相處他人才會搭理自己等等。
潛移默化中,當他到了幼兒園,看到這麼多和自己差不多的小朋友,想親近還來不及,又怎樣會大哭大鬧急著逃離呢。
哭鬧緣由二:自理能力差。
在幼兒園,孩子衣服要自己穿,飯菜要自己吃,上廁所要自己脫褲子擦屁屁,玩具要自己去整理……關於在家中衣來伸手飯來張口的小皇帝小公主而言,去一個什麼都要自己入手的幼兒園,肯定是非常不習慣的。
處理方法:提早訓練。
不要以爲孩子還小,等他長大了自然就學會。
在幼兒園,一個教師要看守幾十個這樣的小朋友,沒有辦法給每個小朋友穿衣服,也沒有方法幫每個小朋友整理玩具。
在家先養成好習慣,到了幼兒園就不會有太大的落差,孩子心裡也覺得舒適一些。
寧可他在家學吃飯撒了滿地的飯菜,也比等到他在幼兒園沒來得及被教師餵飯而餓哭強得多。
哭鬧緣由三:家長溺愛。
在幼兒園門口,每天都演出著多場生離死別式的哭戲。
其實只有生離,沒有死別。
但孩子撕心裂肺的哭聲和大人依依不捨的深情,總覺得這生離比死別還要悽慘。
處理方法:意志堅決。
先跟孩子說:你要上幼兒園,就像爸爸媽媽要去上班一樣,都是必需的。
爸爸媽媽上了班才能賺錢,我們家才能生活;寶貝上幼兒園學習知識,才能快高長大。
等爸爸媽媽下班後,就會來接寶貝回家的。
家長首先給孩子一個承諾,下班後來接他,減輕他的別離焦慮。
有些孩子還太小不懂事,以爲爸爸媽媽走掉就是不見了、再也不會回來了。
所以要安撫好孩子的心。
到了幼兒園門口說聲「再見」馬上就走,不要停頓,更不要回頭。
假如擔心,可以躲在孩子看不見的不遠處悄然察看,孩子一開始哭得稀里嘩啦,等過一陣子哭累了,教師拉他去上課,其他小朋友拿了玩具叫他玩,他不知不覺就止住了哭聲。
假如孩子一哭大人就停住腳步,孩子就會明白:哦,原來我一哭爸爸媽媽就不走了。
這樣的縱容,只會讓孩子的哭鬧變本加厲。
哭鬧緣由四:教師太嚴峻。
假如孩子不是由於以上三個緣由而哭鬧,那麼問題有可能在教師身上。
孩子還小,不懂事也是道理之中。
但有些教師,特別是新教師,爲了樹立威信整理次序,就會板起一張臉。
膽怯的孩子容易被嚇哭,第二天也不敢去幼兒園了。
處理方法:自動找教師溝通。
每個孩子都有自己的特性,剛入園時教師未必都可以發現。
作爲家長,可以直接去跟教師溝通,增加師生之間的感情,也能讓孩子得到更好的照顧。
比方:我家孩子有乳糖不耐症,請教師不要給他喝牛奶;我家孩子不睡午覺,請教師不要強迫他睡,讓他坐著不要動,或者幫教師做些事情。
通情達理的教師得到家長反映的信息,也能更好地因材施教,同時減輕自己的工作負擔,何樂而不爲呢。
綜上所述,孩子在幼兒園的哭鬧基本都是因為不適應引起的。
處理了各種適應問題,相信孩子很快會愛上幼兒園,等家長去接時,他還賴著不肯走呢。
溫馨提示
1、孩子入園後,家長須立即分開。
有些家長把孩子送到幼兒園後,聽到孩子哭鬧很擔心,便躲在牆角、門後、窗外看,或中途來探望,這樣只會強化孩子的哭鬧行爲。
2、認識新朋友。
家長可應用入園和離園時間,認識本班的一個或幾個小朋友,相互引見後,鼓舞孩子在一起,手拉手,玩一玩。
另外,教師也是孩子的新朋友。
開學前幾天,家長可應用離園時間和教師交談,教師會及時表揚你的孩子,加強孩子上幼兒園的決心。
3、新生入園宜早接。
剛入園的幼兒特別希望家長早點來接,體驗與家長團聚的欣喜,否則,孩子會產生孤單、丟失、甚至有被人遺忘的感覺,使孩子發生恐懼心思,更怕上幼兒園。
4、議論幼兒園的活動。
全家人以樂觀的態度關注孩子在幼兒園的活動,從而認識他(她)談論在幼兒園參與的活動;認識的教師、小朋友,共同欣賞孩子帶回來的作品和獎品。
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