如何挽救孩子的偷竊習慣，別讓你的細節斷送了孩子，暴露教養弱點

記得小時候，也許大家都會經歷過，小時候根本不知道什麼叫做偷竊！在沒有經過人家同意的情況下，私自拿走別人的東西，被發現後，免不了大人的一番打罵。

從那個開始才從大人的口中一個新鮮的稱號「小偷」。

孩子的這些偷竊行為也許很多情況下是無心的，或者根本不知情！大部分都是來源於孩子的的一種強烈的占有心和好奇心。

想比大家小時候也會有過偷竊的慾望和行為。

不過，在孩子的第一次偷竊的時候，父母細節做不好，很容易斷送孩子的品行。

我隔壁家張女士的兩個孩子就是一個典型的列子。

她倆龍鳳胎孩子今年已經8歲了，可弟弟從3歲的時候就有這些小偷小摸的習慣。

惹得張女士相當惱火。

但是為何同齡的姐姐不會呢！也許跟這兩個孩子的第一次偷竊行為有很大的關係。

記得，張女士的兒子第一次偷竊的時候，被媽媽發現後，除了打罵就是在家的門口當眾罰立。

鄰居看到後，就當著孩子的面指指點點，孩子除了哭還是哭。

但是沒過多久張女士的兒子就成了鄰居口裡的小偷。

也許就是這樣活生生的孩子，就被眾人的口逼成了小偷。

張女士也想及時挽回這個局面，但是為時已晚。

但是，當女兒第一次偷竊的時候，是被她奶奶發現的。

奶奶沒有張女士那麼強勢，只是很仁慈的跟孫女說。

如果你喜歡奶奶給你買一個或者叫鄰居的阿姨送給你，但是你不能私自拿走別人的東西，一定要經過別人的同意才可以。

後來，姐姐很懂事，拿了東西興致勃勃地跑到人家的門口，向鄰居家的阿姨，把手上的東西送給她。

鄰居看到懂事得她，自然捨得送給孩子玩了。

從上面的家庭背景中可以看到，張女士跟奶奶兩個人對孩子的第一次偷竊，事後處理的方式不一樣，導致兩個孩子不一樣的結果。

這也透露了家庭家養的弱點。

在美國心理學家做過一個心理統計，孩子的偷竊慾望和行為習慣一般都在5歲左右，不過男孩子比較常見。

女孩子比較早熟，有些3歲的孩子就出現了。

但是女孩子比孩子較早明辨事實，不容易出現反抗。

如果我們發現自己的孩子有偷竊習慣，我大人該怎麼做呢！首先，作為父母，我們第一件要做的不是急著去責罵自己的孩子，畢竟孩子第一次偷竊還不知道是個怎麼回事。

先讓孩子轉移注意力，當作一件很普通的一件事情。

哪怕父母耐不住內心的怒火也要忍住。

其次，先了解一下孩子偷竊背後的動機，到底只是表面上的喜歡還是玩玩而已。

只有了解孩子的內心的動機，才可以對症下藥。

最後，在平穩的語氣中，向孩子傳教偷竊習慣的壞處以及孩子自身錯在哪裡。

當然，也有很多父母反應，自己的孩子教了一遍，事後就全忘記了，偷竊的習慣依然沒有改變，不管怎麼打罵還是無動於衷，那該怎麼辦呢！其實中情況，很多新媽媽都不知道如何去處理！也許是父母剛開始的時候已經傷害了孩子，才釀成今日之果。

此時的父母更應該要冷靜對待，自己先表態，孩子偷竊被發現，媽媽的處罰是有點過了，跟孩子道歉，探索孩子內心的心坎，然後把自己的內心告訴孩子，讓孩子知道自己偷東西會讓父母傷心難過。

不過有時候父母的表態，反而更容易讓孩子接受，從而做出積極的態度。

總而言之，孩子偷竊的行為不算是什麼大事，但是，時間久了，當孩子變成一種習慣的時候，就不好了。

如果你是小偷的父母，你們該怎麼做呢！

本文關鍵字：偷竊習慣、幼兒教育、兒童心理、親子育兒、家庭早教。