遇上這些傷害孩子的中國式行為,該還擊的就還擊
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我們在社會交往過程中,會碰到形形色色的人。
有善良友好的人,有未能脫離自我中心的人,也有強勢霸道的人,說不定還會碰到各種奇葩或極品。
孩子也一樣,不是每一個人都對孩子友好,也不是每一個人都能懂得孩子,甚至有些朋友或者親戚,還會無意間做出一些教養中很忌諱、並會傷害到孩子的事情。
作為孩子的父母,遇到這些特殊情況,該護犢子的,還是得護犢子才行。
當然,得講究技巧。
今天的文章,主要結合靜觀育兒微信後台的問題,聊聊最常見的一些容易誤傷孩子的「行為問題」,以及父母該如何做。
社交衝突中,關注孩子情緒,及時引導孩子尋找解決問題的辦法
我帶孩子去公園玩,到了兒童遊樂場,孩子想去滑滑梯,可是一個比我兒子大的男孩(4歲左右)把住大滑梯口不讓進,他媽媽就在一邊看著,絲毫沒有引導孩子讓開的意思。
當孩子走向一側的小滑梯,那個男孩又跑過來阻攔。
他的媽媽仍然在一旁看著,巋然不動,只是無關痛癢地說了一句:「你怎麼又欺負小弟弟了?」男孩聽了,不僅不讓,反而更得意了。
孩子哭了起來。
這種孩子之間的社交衝突,我們經常會碰到。
若對方父母溺愛自己的孩子,或者偏於冷漠且失教,那麼當自己的孩子與別的孩子發生衝突時,要麼他們會不知所措,要麼就是無動於衷。
於是,被「欺負」的孩子父母反而顯得更主動、更大方。
尤其在面對熟人的孩子跟自己孩子起衝突的時候,不少中國父母深諳傳統文化中「一團和氣」的精髓,會開始「打圓場」,比如跟自己的孩子說:沒事,沒事,就是碰了你一下,也不疼……
也有時候,遇到不熟悉的孩子「欺負」自己孩子,一些父母會覺得心裡有氣,可是又不能隨便發作。
於是,採取最簡單的方式,就是不予計較,走為上。
有的甚至還會自我安慰式的補上一句:「我們不跟他爭,好玩得多著呢。
」
這兩種應對方法,在觀察到孩子情緒有波動、委屈或者哭泣的時候採用,就一定是有問題的。
此時孩子需要父母能夠明確地站在自己一邊,表現出對自己的理解、情感上的支持。
所以,父母最好的做法,就是「站到孩子這邊來」。
不是讓父母直接上陣,為孩子把「滑滑梯」搶過來,或者上去把別人家孩子揍一頓,而是給予孩子共情,以及引導孩子找到除了哭泣以外更好的解決問題的辦法。
比如,結合上面的案例,我的建議做法是:
蹲下來,拍拍孩子的背,說:我知道你很傷心,你想滑滑梯,可是哥哥不准你玩。
你知道公共滑梯大家都可以玩,只要遵守排隊輪流玩的規則就可以了,所以當這個規則被哥哥打破了之後,你就傷心地哭了。
被給予共情的孩子,情緒會有好轉。
待孩子平靜,父母可繼續引導:你現在還想滑滑梯嗎?也許你可以想一個其他的辦法……聽聽孩子怎麼想,孩子沒有想法的話就給出自己的建議,並對孩子主動解決問題的行為給以及時的鼓勵。
遇到逗孩子玩兒的親戚朋友,對事不對人地直接表明自己的態度
(幼兒園)放暑假了,我帶孩子回老家玩。
孩子爸爸因為工作忙,沒時間回去。
這本來是件很普通的事情,可是卻成了親戚鄰里拿孩子開涮取樂的話題。
經常有人問孩子:「你爸爸怎麼不回來啊?是不是不要你了?」孩子一聽就急了,邊哭邊說:「不是的!」看到孩子哭,他們笑得更得勁兒,火上澆油地說:「就是不要你了嘛,哭也沒用。
」我每次都是尷尬地笑笑。
後來儘量不帶孩子去人多的地方,覺得很無奈。
我們在成長過程中,也許都被這樣逗哭過。
國人喜歡把殘酷的事情當成笑話講,看到孩子被騙了,著急地哭了,就覺得特別好玩。
當面對這種中國式傷害時,很多父母並沒不知覺,或者討厭這種行為卻礙於禮貌或面子而賠笑。
這種「逗笑」很容易傷害到孩子。
尤其對於3歲以前的孩子而言,他們完全沒有辨別能力,還處於安全感建立敏感期。
聽到大人這樣的玩笑話,他們會當真,並且會感到很深的憂懼情緒。
這樣,孩子就極容易陷入安全感缺失的狀態。
如果孩子面臨這樣的窘境,請父母勇敢地站出來,保護孩子幼小的心靈。
先抱起孩子,堅定地跟他說:「他們在跟你開玩笑。
爸爸媽媽永遠愛你,也都一直會在你身邊。
」然後再淡定地跟逗樂的親朋好友說:「以後,請不要再跟孩子開這種玩笑了,孩子會當真的。
」不用擔心這樣的一句話會傷害到他人和你的人際關係。
溫和且堅定地表達出你的態度,對事不對人,他們會理解的。
因為很多喜歡逗樂孩子的大人,他們並非要故意傷害孩子,只是因為不懂得。
面對別人給孩子的貼標籤式評價,做父母的至少不要去附和
新認識的鄰居是個很熱情的媽媽。
不過有一點,她喜歡說話,也愛評價孩子。
比如前幾天在小區里碰到了,她第一句話就是衝著我家孩子說:你怎麼這麼內向呢?怎麼都不愛說話呢?我當時也沒回應,就是沖她笑笑,不過我看到孩子臉上開始有拘謹的表情。
今天她又是很驚訝地當著孩子面問我:你孩子怎麼有些結巴啊,你得……我每次都只好笑笑了事。
但我總覺得哪裡不妥,請問羅老師,遇到這種媽媽,我怎麼避免她對孩子造成影響?
案例里這位「熱情」的媽媽,也許你身邊就有一個。
他們往往比較外向,愛說話,也會關注孩子,但是卻有一種容易給孩子貼標籤的傾向。
若父母覺得對方貼的標籤不合理,其實當下即可坦然跟對方做一些解釋,比如這樣說:哦,他是因為最近……才有些……。
這種維護孩子自尊的做法,孩子會打心裡感激你。
當然,你也完全可以一笑了之。
但若對方的說法很直接,也的確說到了孩子的痛處呢?比如有時候孩子會在某一方面有明顯發展落後的地方,當有熱心人當面提出來後,甚至有人故意嘲笑了孩子,給孩子帶去情緒上的壓力和負面影響,這個時候,父母簡單地一笑處之就不合適了。
我的建議做法是:
首先及時關注孩子的心理變化,與孩子做溝通。
不對他人的點評做評價,不管他人的對錯,只關注孩子的情緒,讓孩子明白,你理解他的情緒,你愛他,只要他需要,你都在。
其次,引導孩子尋找對策。
問問孩子:如果再遇到別人那樣說我們,讓我們難受了,我們該怎麼辦呢?鼓勵孩子自己尋找辦法。
若孩子想不出,則可以告訴孩子你的建議,比如:你只是在……方面和別人有一些不同,你可以直接告訴別人這一點。
如果對方的話讓你不舒服,你也可以把自己的感受告訴他們,這樣下次他們也許就不會再繼續了。
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