如果這兩天你在學校附近看見這類人，千萬別緊張，真的不是人販子

如果這兩天，

你在各大幼兒園、小學附近看見此類人，

千萬不要慌。

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他們不是壞人！更不是人販子！

其實這些都是那些剛上幼兒園小班的萌娃們的家長

今天是寶貝們開學的第一天，也是最扎心的一刻

孩子們都是這樣的↓↓

家長們都是這樣的↓↓

躲在牆角……

躲在鐵欄杆後邊……

躲在綠化帶後邊……

躲在……購物車後邊

說真的，家長看一眼樹葉子後邊的孩子

心裡就滿足了

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天真的孩紙們開學了！

自此，你的朋友圈

那些失聯的女性朋友們

也紛紛上線了

關於幼兒園開學第一天，天津的寶爸媽們這麼說

天邊之顏顏：今天是小班開學第一天，為了這一天我做了幾晚的功課，還把老公也帶上，就怕到場Hold不住，結果他檢查完小手，回頭喊了一句:「爸爸媽媽再見！」然後頭也不回地飛奔進教室。

留下我在風中凌亂Jesssicaaaaa：女兒小班，今天開學第一天。

幼兒園一個明智的決定就是連續兩星期只上半天，不然老師娃娃們都要崩潰程默ManUtd：今天來一個哭一個，全班頓時哭成一片加菲貓遇上小貓咪：我女兒第一天上學，早上在家哭的那叫傷心啊，送她去剛到門口就說：媽媽拜拜。

晚上去接她拖不回家linda-pingping：我的小侄子第一天去幼兒園，看到那麼多小朋友在哭他心裡也有想哭的意思但他突然來了句哭有什麼用然後自己默默的走進了教室

__梁作作作作：我們家老大第一天去，全班就她沒哭，還說：哭什麼哭，有什麼好哭的，這麼多玩具玩～

婷__tinger：我家第一天去幼兒園，早上奶奶送他去，送到後奶奶還不放心走，娃娃說奶奶你趕緊走吧，我一會就要和老師跳舞啦。

X-TASTE：我家倆兒子第一天上幼兒園一點反應都沒有，中途偷偷讓他爸去看了看監控，倆小子和沒事兒人一樣，我送了他們回家就大哭一場，搞到最後是我離不開他們。

如何應對孩子入園後哭鬧，幫助他們度過入園焦慮期，聽聽資深幼兒教師們的建議吧！

一直流淚型

這類孩子和父母在一起的時候好好的，但父母離開的瞬間就會眼淚爆發，極度沒有安全感的狀態會持續一周甚至更長的時間。

陳老師建議（18年幼教經驗）：首先要消除不安感，告訴他爸爸媽媽來接他的具體時間，用孩子能理解的方式來表達，比如：你在這裡吃完三次飯/等到太陽落山的時候/和小朋友們做完四次遊戲，媽媽就來接你了。

然後要用幼兒園裡玩具吸引孩子，告訴他們在這裡可以有許多小朋友，大家可以一起做遊戲，或者請兩個小朋友互相結對，認識了新朋友之後，轉移孩子的注意力。

由於新入園的孩子都比較敏感，老師要儘量多去擁抱他們、安慰他們，讓孩子感受到自己被關注被愛護，增加他們的安全感。

給家長的建議：2—3歲是人生的第一個反抗期，家長要理解孩子這種反應，孩子白天在幼兒園哭得太多，晚上回到家一定要讓他多喝一些淡鹽水補充體力，還要讓孩子早睡早起，睡足9—10個小時。

又哭又鬧型

@林老師建議（3年小班班主任）：這類小朋友性格比較外向，個別的比較暴躁，他們喜歡把不高興發泄在外界環境上面，這類孩子，應以講道理為主，讓小朋友認識到自己的錯誤，並注意多給他愛的關懷。

還會使當地對他的進步進行一些獎勵，比如語言上的表揚和小紅花等。

給家長的建議：家長平時在家裡，根據孩子的性格特點，讓他學會一些簡單的規則。

在家裡可以放些輕鬆歡快的歌曲給孩子聽，比如：《我愛我的家》、《小小人愛上學》等，對治療孩子暴躁情緒有積極作用。

幾天後發作型

小朋友好奇心重，在幼兒園看到很多家裡沒有的東西，立刻產生了興趣，去幼兒園的前幾天很高興，不哭不鬧，也不嚷著叫爸爸媽媽來接，但是過了幾天，當他熟悉了幼兒園的生活環境，知道自己要每天重複時，就會厭煩，開始用大哭表示自己的不滿。

馮老師建議（教育心理學碩士）：這類小朋友懷有對新環境的嚮往心態，他們性格大多活潑開朗，喜歡刺激的事物。

利用他們的好奇心，要多介紹在幼兒園他還不知道的事物，比如帶他去別的班級看看，告訴他哥哥姐姐們都在做什麼。

轉移他的視線，小朋友看到新鮮的事物就會很快忘記剛才發生的事情。

給家長的建議：如果寶寶對幼兒園生活沒興趣了，想回家和爸爸媽媽在一起時，家長可以在最初一段時間，讓孩子帶一件自己喜歡的玩具（如：手絹、小公仔、水壺）到幼兒園，起一個間接情感寄託的作用，在孩子接受陌生的環境和老師夥伴初期起到熟悉、溫暖的情感安慰作用。

默默流淚型

他們在幼兒園裡不說話，坐在角落裡呆呆地什麼都不願意做。

@陳老師建議（10年幼教經驗）這類小朋友表面沒哭，但心裡卻十分傷心。

可以多和他聊天玩耍建立感情，讓他消除恐懼感，慢慢熟悉幼兒園生活，從心底儘快信任老師。

這類孩子甚至比其他類型的孩子更加需要愛，比如：當看到孩子情緒不好時，可以找一個最可愛最漂亮的玩具送給他並說：「我和你一起玩好不好？」讓孩子感覺老師是可以隨時給予他幫助的朋友。

給家長的建議：在老師試圖打開孩子心扉的同時，家長可以每天在接送孩子的時候多跟老師交流，讓孩子看到這樣親切的場面，幫助老師和孩子儘快建立起感情。

別人哭我也哭型

有的小朋友本來在玩玩具，但看到身邊有小朋友在哭，不一會兒，他也會眼淚汪汪，終於忍不住，大哭起來。

這也正是所謂的「羊群效應」。

@李老師建議（12年幼教經驗）：這類小朋友容易受人影響，碰到這樣的情景，可以帶他們出去走走，去操場上玩耍，把他和愛哭的小朋友分開一會兒，等他們心情平靜一點兒後，再慢慢告訴他們：幼兒園是美好的地方，他們可以在幼兒園獲得好多新鮮有趣的東西，那些哭的小朋友，只是一時的不適應。

給家長的建議：在接送孩子的路上多多和孩子交流溝通。

不要使用類似寶寶哭得好可憐，媽媽好心疼，怕不怕之類的語言，誘發強化孩子的不良情緒。

應該輔以誇獎、鼓勵、正面積極引導為主的語言暗示：比如老師誇你了、表揚你只哭了一小會兒、你真棒、不簡單、真勇敢、幼兒園老師真漂亮、幼兒園玩具真多、幼兒園有這麼多小夥伴等。

最後，真心希望各位父母，

和「焦慮」說再見！

要相信我們的寶貝！

雖然他們第一天到校，

很多時候都是哭哭啼啼，

但請相信孩子，

當他們獨立面對陌生環境的時候，

將爆發出意想不到的小宇宙！

愛TA，終究要學會放手！

歡迎大家留言說說

你家娃第一天上幼兒園（第一天上學）時,

你的心情是 __?