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打罵式教育不管用！愉快地掌控學生手機這麼做

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現在家長在教育孩子上存在不少壞習慣，最常見的就是是辱罵孩子，「上課聽不懂，腦子怎麼這麼笨」、「你怎麼又在玩手機」、「作業怎麼又不會做」···本該是正常的教育溝通，但火氣一上來就變成了「吼」，有研究稱，家長遇到問題習慣性的打罵，不只解決不了問題，還會造成孩子逆反的後果。

教育有誤區「棍棒不出孝子」

家長每天要工作，回家還得照顧家庭和孩子，壓力確實大。

這時候孩子再不聽話，就容易急躁起來。

有人做了一次實驗，讓150餘位家長打卡「戒吼」30天，結果沒有一個人堅持下來。

更有甚者，秉承「棍棒出孝子」的理念動手打，認為打了就能漲記性，如果下次再犯，就是沒打到位。

但這些方式只會讓孩子產生恐懼、逆反心理，並不利於對孩子的教育和性格的養成。

媒體報導：家長暴力管教，讓孩子砸了自家古董

媒體報導：手機被家長扔下樓，孩子跟著跳

靠打罵管教孩子，不只會讓孩子遺傳父母的戾氣，還可能造成難以挽回的結果。

今年以來，媒體已經報導了多起孩子跳樓的事件，起因或多或少與父母的暴力管教有關。

專家給家長們支招，管教孩子要掌握溝通的技巧，就像常見的孩子過度使用手機的問題，家長要做的不只是指出問題，還要能提供解決問題的辦法。

適合學生的手機比打罵管用

劉媽媽15歲的孩子也曾一度沉迷於手機遊戲，打罵和沒收手機的方法都用過，但小孩背地裡總有辦法偷偷玩，而且被刺激後還玩得更凶。

後來，朋友推薦了一款適合學生使用的手機小格雷給她，劉媽媽把管教方法從「堵」換成了「疏」。

和普通手機不同，小格雷學生手機幫助家長遠程管控孩子的用機時間，在上課或睡覺時間段，手機會自動鎖屏玩不了，在休息時間段允許適度娛樂。

有效防沉迷的同時，還能合理疏導孩子使用手機的需求，幫助培養起好習慣。

在使用學生手機幾個月後，她的孩子慢慢學會自律自控，終於讓劉媽媽放心下來。

這位媽媽的成功經驗就值得借鑑。

同樣是為了防止沉迷手機，一種是父母提供方法幫助孩子養成好的習慣，另一種是採用打罵禁止控制孩子的獵奇心，哪種方法更好一些，想必都會選擇前者。

而且未來必定是個信息化的社會，讓孩子早點了解科技進步的趨勢，並非是一件壞事。

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