孩子被人欺負了，家長應該怎麼辦？教他們學會「打架」

作為父母，我們總希望孩子健康成長，自信自立，但是在實際生活中，總有些事情，加家長義憤填膺，恨不得立馬幫孩子來解決，比如孩子被人欺負了。

今年在山東的一家遊樂場，發生過一個極端例子：僅僅因為一個小男孩不小心撞倒了自己女兒，一名中年男子竟然「親自出馬」，衝上去飛腳猛踹這名幼童……這件事被曝光後，社會輿論迅速分為兩派。

一派人憤怒的認為，這個家長實在粗暴，並把他「人肉」了出來，另一派人則更加理性的分析，表示這件事件中的孩子碰撞屬於無意，但如果自己孩子真的需要有其他小朋友欺負自己，家長真的有合理的解決辦法嗎？

在這裡，趴趴君也採訪了幾位不同身份的家長，他們也道出了自己的心聲：

爸爸說：打過來就還回去

我小學一年級的時候，初次遭遇「校園暴力」――被一個比我大兩歲的小孩打了。

回家跟爸媽說了後，爸爸說不忙，你先自己試試看對付他，打回去。

第二天我到了學校後，放下書包第一件事就是鼓足勇氣衝過去把那個孩子給打了兩巴掌，他愣住了，居然沒還手，而是去告老師！結果老師把我爸媽叫到學校，問明情況後，兩邊都批評了一下。

後來他再沒敢動我。

等我自己的孩子也上了幼兒園，我就早早地把這套「理論」教給了她，並且提醒她別動不動找老師，小孩子的打鬧，讓老師處理，老師也只能批評幾句，安慰幾句，解決不了矛盾。

還有一點要特彆強調：這些「以牙還牙以眼還眼」的方法，執行前提是：這個孩子小學沒畢業，甚至不足10歲，才可以這樣鼓勵。

過了這個年紀，掂量掂量，孩子惹出來的禍，父母能不能承擔得了？——魯伊

媽媽說：從小就學會找玩伴

我老公從小就喜歡跟在比自己大的孩子屁股後面轉，自然而然地，就會有幾個比較仗義的大哥哥保護他。

有天下午，他在一堵矮牆上跑著玩的時候，一個平時就愛欺負人的小姑娘（比我老公大幾歲），拿石頭扔他。

他生怕自己從牆上掉下來受傷，忍著疼和氣，趕緊爬下來跑掉。

也巧，這個小姑娘的哥哥，對我老公很不錯，自認為是他大哥，於是我老公馬上去找了大哥告狀，這位哥哥平時也不待見愛惹麻煩的妹妹，直接當著我老公的面，給了妹妹一頓揍……從此她再也不敢欺負我老公了。

由此可見結盟的重要性：一個勢單力孤的孩子被欺負的可能性，永遠大於一個身邊總有朋友相伴的孩子。

——小文

年輕人說：被人欺負導致孤僻

上了小學，有段時間不知怎麼回事，大家一下課就擠在角落裡各種扭打，我雖然個頭矮小但基本不吃虧，當然大家也只是嬉鬧，記得有一次和一位跑步很厲害的女生不知為啥打急了眼，最後她哭哭啼啼地進了教室。

身為小學老師的媽媽，從我們班主任那裡聽說這件事後，深深感覺我走上了一條沒教養、沒禮貌的錯誤道路，於是對我進行了極為嚴格的體罰和訓斥。

其實，如果她單純地教訓我不要貿然和同學打架，嚴格點兒也沒什麼。

但是我媽做得不好的地方，是粗暴和盲目地否定了我的一切自我保護行為，統統界定為「缺少家教、給爸媽丟臉」。

這讓我幼小的心靈十分受傷。

後來，我也被其他同學欺負過幾次，但再也沒告訴過媽媽，似乎也失去了還手的勇氣。

整個人都變得孤僻了不少。

直到上中學後，換了一個環境才開朗起來。

——蕾蕾

老年人說：大人的教育太刻意

上個禮拜二，我帶小孫子出去耍，在小區的滑滑梯上，他一時調皮揪了一個小妹妹的辮子，結果小女孩在滑梯上絆了一跤，我上去就打了這小子的屁股幾下，沒想到小女孩的媽媽跑過來攔住我，說這樣不對，然後就蹲下來仔細問兩個孩子，為什麼會發生爭執啊，是不是搶著坐滑梯啊，然後還要她女兒背幾句話，可能是什麼新潮育兒方式的口訣吧，然後還要拉著我孫子的手，讓兩個孩子握手言歡……

我在旁邊看得有些哭笑不得。

以我這六十年的生活經驗來看，其實稍微教訓下哥哥之後，兩個孩子自己就會繼續玩下去的，啥事也沒有，孩子有孩子的交流方式，這個媽媽是一片好心，但就是――怎麼說呢，感覺太刻意了。

——老孟

聽完以上這些觀點，趴趴君覺得他們都有一定道理，但不能任何場合下適用嗎，而今天趴趴君就綜合以上這些，給家長這樣一個建議：面對有意的欺負，家長要讓孩子學會「打架」。

這裡的打架，不是向電影里演的黑社會那樣，遇到不爽的事情，立馬上去干架，而是像武林高手那樣，平時不出手，遇到事情的時候，能夠迅速冷靜的找到「制敵」方法。

舉個例子，當孩子在遊樂場遇到欺負時，他可以迅速判斷當時的情況，分析雙方的實力比較，對方的真實想法，來決定自己的做法，是化敵為友，還是以牙還牙，或者是尋求大人的幫忙。

這樣做的好處是，其實小孩間的打鬧也是他們學會溝通的一種方式，通過孩子的處理，他可以學會如何和陌生人接觸、如何控制自己的情緒、如何原諒別人等等。

這為他今後的成長，應該說是打下良好基礎的。

那麼，父母究竟有什麼方法來幫助孩子學習「打架」呢？趴趴君有以下是三個建議：

第一．告訴孩子「每個人都會被欺負」

有些較弱的孩子在遇到欺負時，表現會很「神經質」，不停哭鬧。

遇到這種情況，家長首先應該在肢體動作上給孩子安慰，隨後，家長在表示對孩子同情的重視，更應該告訴孩子，其實每個人在生活中都會被欺負，大人也是如此。

通過這種方式，家長要盡力讓孩子從極度自我否定的情緒中走出來，以免今後孩子走入孤僻的噁心循環。

第二．學會放手

由於我們太關注孩子的感受，所以很多時候，當孩子出現交往衝突時，家長會第一時間進行處理。

這樣一來，孩子就會越來越依賴家長的處理，自己則沒有進步。

所以趴趴君建議家長，當孩子出現衝突時，可以給自己先冷靜的進行旁觀，不進行任何干涉，說不定在一兩分鐘後，孩子自己也就握手言歡了。

這就像是一種「實戰演習」，孩子經歷的多了，自然不會驚慌了。

第三．教會孩子保護自己

在這裡，讓孩子學會的依然不是如何拳頭對拳頭，而是各種自我意識的培養。

比如:勸孩子別在欺負他的人面前哭。

啼哭，可能會導致欺負他的人變本加厲；讓孩子直視著欺人者的眼睛，說「住手，我不喜歡你做的事情」，然後，昂首挺胸地離開；建議你的孩子成群結隊地走路。

孩子如果跟朋友們待在一起，他就不太會受人欺負等等。