有天我家丁丁和小區幾個孩子在遊樂場玩耍，我和另一位家長在旁閒聊，突然，兒子眼淚汪汪地跑過來，小臉上有一道紅印，很明顯是手抓的。

他哭著說，他正準備爬滑滑梯，旁邊那位個子比較高的男孩子插隊，還推了他。

我帶著兒子找那個小男孩講理，因有家長在場，最後和和氣氣解決了，可我還是擔心，孩子以後再被欺負怎麼辦？

—丁丁媽

媽咪Jane

這樣說：

自家孩子遇上被其他小朋友欺負之類的事，爸媽往往會又心疼又氣憤，是該直截了當站出來替孩子「出氣」，還是礙於面子忍氣吞聲呢？

孩子受欺負

家長的兩種錯誤反應

❶不問青紅皂白，直接插手替孩子「出氣」

● 首先，家長沒問清楚就急於幫助自家孩子，這樣會使事態擴大化，不利於事情的解決。

● 其次，如果孩子本身在這件事上也有錯，容易導致他是非不分。

● 另外，父母出面保護時間長了，孩子習慣於依賴父母解決與同伴的衝突，會產生依賴性。

❷ 氣自己的孩子沒用，鼓勵孩子以牙還牙

愛子心切，在這個競爭社會，家長大都希望孩子偏強勢，他們認為，如果孩子受到別人欺負，一定不能服輸，要還擊過去。

「這是個弱肉強食的社會，你若一味忍讓退縮，結果會更慘。

」這些怕孩子吃虧的家長會對孩子說：「你怎麼這麼笨，你為什麼不反擊！」如此一來，習慣成自然，孩子可能會演變成小暴徒，漸漸變成施暴者，而且，更壞的是，若孩子沒有能力反擊，他可能也因此變得更加自卑。

孩子受欺負

家長6步走

第一步：孩子的世界裡沒有「吃虧」

首先，孩子們之間的打鬧跟成人之間的打鬥是有本質區別的，孩子之間的打鬧更多的帶有遊戲成分。

在玩耍過程中，孩子們慢慢學會與周圍小朋友之間如何交往，對他們來說，沒有吃虧與不吃虧的概念，所謂吃虧不吃虧其實是家長的想法。

所以孩子們剛剛打過了，眼淚一抹，又能抱在一起愉快地玩耍。

如果孩子沒有當回事，繼續高興地玩耍，家長完全不必再追究。

千萬不要給孩子傳遞一種受欺負的概念，那樣，會使他原本沒有負擔的心理變得沉重起來。

第二步：威懾制止對方小孩的行為

家長可以先靜觀其變，如果孩子之間一時無法解決，家長才需要出面。

這裡要說的是，家長作為大人的身份對於其他孩子來說，本身就是一種威懾，不要再以恫嚇的方式或者斥責的方式教育對方小朋友，只要告訴他這樣做是不對的。

家長及時制止對方孩子的打人行為，要求他歸還搶來的東西，跟他講道理，告訴他「小手是用來擁抱的，不是用來打人的」。

如果不奏效，可以告訴老師或他的家長。

第三步：就事情和孩子溝通分析

如果自家孩子很傷心，很委屈，家長就先問清事情的來龍去脈，公正客觀地幫助孩子進行分析，在這件事上誰做得好，誰做得不好，在批評別的孩子缺點的同時，也要看看自己的孩子在這一事件中是否有責任，重要的是孩子從這件事情中能夠學習到什麼，不要把埋怨都歸在別的孩子身上。

第四步：想辦法化解小朋友間的矛盾

● 讓孩子打回去，這其實是在傳遞給他們一個錯誤的社會交往方式，孩子若形成習慣，以後會變成一個攻擊性強的人。

這樣的孩子，朋友較少，對他將來成長不利。

家長要讓孩子多動腦子去思考，想辦法化解和小朋友之間的矛盾，而不是用拳頭解決問題。

● 家長也可以及時和對方孩子家長溝通，提出問題所在，商量解決方法。

當雙方家長意見達成一致時，可帶兩個孩子見面，這時家長不需要再摻合，而是讓孩子自己來解決，該道歉的道歉，該和好的和好，一場交際危機也就化解了。

第五步：告訴孩子保護自己的方法

如果超出了普通打鬧的範圍，家長應告訴孩子保護自己的方法。

平時應該儘量培養孩子活潑開朗的性格和勇於表達、敢於據理力爭的勇氣。

要力勸孩子別在欺負他的人面前哭，哭泣只會導致對方變本加厲地嘲弄。

教孩子表現出自信心，比如，教他嚴肅大聲地向對方表達抗議：「住手，我不喜歡你打我，你不可以再打我」，使對方知道打人的行為是不受歡迎的。

第六步：事情嚴重反映給老師

如果事情很嚴重，且發生在學校的話，家長有必要把發生的事告訴孩子的老師，可以先問問孩子是願意自己去告訴，還是由你去告訴。

通過老師聯繫這個「侵犯者」的家長，讓他們知道發生的這些事情，並告訴他們，你希望這一切立即停止。

要儘量注意溝通的方式，切不可用指責的口氣，否則會使矛盾升級。

家長必須知道

如何讓孩子以後不受欺負

❶ 提前演練應對方法防被欺

●比如教孩子在獨自遇到攻擊性的大孩子時選擇迅速離開，避免受到二次攻擊，儘快向周圍成人尋求幫助。

●光是選擇離開是不夠的，還可以教孩子在受到攻擊時雙手推開對方胳膊或者抓住對方的胳膊，同時雙眼嚴厲瞪著對方讓對方感覺到自己的威嚴。

●還要教孩子保護好自己的關鍵部位，比如頭、臉等。

可以教孩子練習兩手握拳，兩臂彎曲，橫於面部，護住臉部的基本自我保護姿勢。

緊急情況下，先還擊保護好自己，再呼叫尋求成人的幫助。

❷受欺負後要教育孩子勇敢面對

●有些調皮的孩子在剛開始欺負別人時，可能只是無意行為。

但是，當他發現你不像其他孩子一樣會強烈反抗，很好欺負後，他就會從這種欺負行為中得到滿足，從而得寸進尺，有意欺負你。

因此，要讓孩子意識到，一味地忍讓非但不能解決問題，反而會助長欺負者的氣焰，給自己帶來更多的傷害。

●要教育孩子，學會敢於表達自己的不滿。

當遭到其他同學的欺負時，要敢於用語言表示自己的態度，制止對方的侵犯。

孩子們的一些欺負行為往往是為了取樂，如果看到被欺負的人如此堅強，一般會很無趣地離開。

❸ 培養孩子交朋友的能力