早教班要不要上？我們一口氣問了眾多媽媽

說起早教，家長們都是又愛又恨，但又格外關心。

想讓孩子贏在起跑線，卻又對名目繁多的早教理念抱有懷疑。

早教到底要不要上？這是個問題。

上過早教的家長們的一些感受，也許能幫你看清早教朦朧面紗下的一些真相——

one

支持派

「大家都在上，我們當然也得上。

」

一到周末，某商業綜合體的早教中心就格外熱鬧。

帶孩子來上樂高課的媽媽，就在等候區和別的家長聊天。

說到為什麼帶孩子上早教，媽媽笑了：「這有什麼為什麼？大家都上啊，周圍的親戚朋友同事家孩子都上了，就感覺要上一下的吧！」

說起上早教班這件事,她一開始也是隨大流，看著別人都上也就上了。

作為80後的她正值事業的關鍵期，平時加班加點是常有的事，經常回到家孩子都睡了。

就算回去的早，也是累的話都不想說的狀態，更別提和孩子怎麼互動、怎麼玩。

孩子兩歲多的時候，朋友要報早教班，她就一起報了名。

她說，平時沒有時間好好陪孩子，早教班的親子活動也正好能彌補這個遺憾，孩子在這裡玩的挺開心就行了，倒沒指望孩子能因為上個早教班就變的多聰明、多厲害。

不過現在孩子大一點了，也就會更有意識的去報一些更有針對性開發的課程。

至於目的：「主要還是讓孩子玩的開心的時候，也能學到點東西吧。

」

「孩子早產，小時候體檢很多不達標，性格也內向，想讓他有個鍛鍊的機會。

」

比起隨大流的，另外一位媽媽帶孩子上早教班考慮的就更多。

孩子出生時早產，住了一個多月的保溫箱。

從出生開始就在醫院參加復健課，但體質一直很差，性格也很內向。

帶孩子上過復健課一開始就很留心早教班，孩子十一個月開始上早教，到現在已經準備入園。

平時爺爺奶奶帶去上一兩次、周末她一定要抽一天陪孩子去上早教班。

覺得這樣的堅持還是挺有價值的：「也許是因為孩子長大了，還是早教課真的有幫助，我也說不清。

反正孩子能力方面進步很大，雖然對比別的小朋友還是落後的，畢竟她先天已經比別人落後了呀！能達到大部分孩子的平均水平，我已經很滿意了！」

「早教中心一定比普通父母專業，能上當然要上。

」

作為小學老師的一位朋友是兩個孩子的媽媽，大女兒今年上小學二年級，小女兒才剛滿兩歲。

說起兩個孩子的教育，這位朋友特別遺憾當年沒帶大女兒上早教班。

她說但當年生老大的時候，她自己身體不好，帶課也忙。

所在的小城市的早教剛起步，上了個體驗課覺得馬馬虎虎，就沒有再去。

後來一些因為工作的關係，接觸到一些教育理念。

她發現有了早教老師的育兒經驗和指導，能發現很多被自己忽視的地方。

比如她以前帶孩子出去玩，看到麻雀、燕子，都只告訴她那是鳥；老師告訴她要告訴孩子準確的名字，現在孩子看到球都會區分是足球、皮球還是海洋球。

即便是一樣讀繪本，當初給大寶讀就是簡單念一遍，而現在卻會更有意識的去發現一些細節。

所以現在二寶的表達、想像力、思維方式和專注力都特別棒，也不纏著大人能自己玩。

她感慨以前培養孩子，好像只覺得知識、習慣重要，但現在帶二寶，方方面面都能做的更好。

雖然承認帶二寶時候可能心態上的變化影響到了教育方式，但是她覺得，好孩子都是好父母培養出來的，而接受更專業指導的父母，才能做的更好。

two

反對派

「孩子最好的老師永遠是父母，上早教班不如認真陪伴。

」

有這樣一位媽媽說

所有的早教都不如父母的言傳身教。

一個沒有父母陪伴的孩子，一到周六日是去上早教了，表面上跟孩子們玩得好開心，實際呢？我就認為任何早教都不如父母的陪伴和教育。

不要說累。

現在你對孩子的偷懶，將來孩子會幾十倍還給你。

這位家長認為應該更重視父母陪伴的價值和意義，認為把陪伴孩子這件重要的事交給早教機構或者別的什麼人，是不負責任。

他的觀點，也得到了很多人的認同。

「早教都是炒作的噱頭。

」

全職在家一位寶媽的每天的生活日常就是圍著孩子轉。

帶孩子在小區散步、去朋友家做客的時候，她也總聽到上早教班如何如何好的建議。

但是她老公對早教班不以為然：「我們單位幼兒園就有所謂的親子班，就是一些幼兒園老師教小寶寶做遊戲。

2歲的寶寶怎麼可能和幼兒園孩子的發展階段一樣？過度教育會有好處？我才不信。

要我說，決定孩子性格、能力發展的還是看父母，和早教班沒多大關係。

」

覺得老公的話很有道理，也就放棄了讓孩子上早教的想法。

現在早教理念流派紛呈，什麼左右腦開發、美式教育、音樂啟智……確實會讓家長產生困惑。

而如何去評估一個早教中心是否權威、合理，家長們也是一頭霧水——對於早教這個行業，還沒有一個相關的硬性標準，供家長去判斷老師和教育機構的從業資格。

「有那些錢，我自己在家能買多少早教的玩具和書了？帶孩子出去走走也好啊！」

在和大家聊早教的時候，收費標準一直是關心的焦點。

早教中心的收費並不便宜，我們了解到，在杭州這樣的城市，大部分早教機構的收費標準都在140~180一節課，時長45分鐘。

而一個課程包往往都在100節課左右，也就是一次收費大概1.5萬。

這對大部分家庭來說，都不算一筆小的支出。

所以很多人覺得，用這筆錢自己購買那些早教設備也能在家早教；而且這筆錢完全可以帶孩子出去旅遊，見見世面。

只是帶著孩子每天去早教中心玩45分鐘，實在太不划算了。

有位網友甚至這樣調侃：

「真的，大家的智商都差不多，沒必要去搞所謂的智商開發了。

真有智商高的父母，也不會糾結這個，人家忙著去拯救世界呢」

」

關於早教，還有很多父母說了自己的看法和意見。

在了解的過程中我們發現，現在的父母們對於早教的看法已經更客觀，心態也更好。

到底要不要上早教，大部分父母都保持一個更平和的心態：「經濟條件允許的情況下，帶孩子上一下總是有好處的。

只是自己心態要擺正，別指望孩子上個早教就變成天才就行了。

」他們對一句話深以為然：「早教更多的是教家長，而不是教孩子。

」

關於怎麼選擇早教機構，諮詢過機關幼兒園資深老師，給了一點個人建議：「一家早教中心的好壞與收費無關，基本會與人數有關，畢竟好的總歸會被大家認可。

那麼怎麼樣才算是好的呢？

一是硬體。

場地、環境還是非常重要的；二是師資。

跟哪裡畢業的關係不是很大，主要是她的專業素養；三是看孩子。

如果孩子喜歡，那就好；四是看家長。

如果家長有心，要注意早教中心的課程是否關注孩子的發展。

」

有經驗的家長也建議，只要經濟能力還行，上一下早教無妨，但不上並不代表孩子一定會落後；選擇的時候儘量選一些大品牌的早教機構，才更科學、有保證。

經過了這麼多年的成長，早教的發展與家長的認知已經越來越成熟。

大家都更明白：早教只是正餐之外的營養品。

只要有能力接受，吃一點總是有好處的。

但真正對孩子影響重大的早教，還是父母用心的陪伴。