每個有女孩的媽媽都該看看，孩子「臭美」該說"YES」還是"NO

你家的小公主是不是開始喜歡自己挑衣服，對口紅、化妝感興趣；甚至一些小的事物TA們也有自己嚴格的要求，比如餅乾一定要吃完整的，如果碎了就不吃；蘋果上有個疤，ohno，這是決不能接受的，一定要換一個；牛奶不能灑到杯子外邊，否則就大哭不止；圓圈一定要畫的圓圓的……如果把這所有的一切這些丟完全歸咎為孩子的任性、臭美，只能說「媽媽你不懂我」，其實，這是「我」的審美敏感期。

事實上，一代又一代，每一個小女孩都曾有過偷穿媽媽的高跟鞋，偷偷抹上口紅，在鏡中獨自欣賞自己穿裙子的樣子。

相信你也有過吧！這是一種本能的需求。

審美的敏感期時螺旋式發展的，審美的敏感可以表現在各個方面。

從對吃的東西要求完美、完整，到對所有東西要求完美、完整，再到對自我的形象要求完美，最後上升到對環境、對內在氣質、對藝術品質追求完美等。

女孩子4歲開始出現的審美意識將影響她一生的氣質和審美能力。

實際上成人的氣質是由兒童期間的審美導致的，童年的審美奠定了人一生的審美傾向和生活品質。

作為新時代的父母，千萬不能在孩子「審美敏感期」過度壓抑，認為孩子愛臭美。

這種壓抑可能導致的後果也是隨手可以列出一堆，例如對自己外在的不自信，對自己性別的認知不清，審美能力匱乏帶來的氣質與精神生活層次的低下，容易為物質誘惑所俘獲等等。

聽聽孩子的心聲，詢問為啥這樣穿

面對執拗的孩子，你可以問孩子為什麼要這樣穿，當他們回答後，比如喜歡衣服上面的圖案、喜歡上面的花紋，或者莫名的就是喜歡等，爸媽要記得對孩子的想法給予肯定，「哦，寶貝的想法多麼有趣」，「原來是這樣的原因，媽媽理解了」，每個孩子都希望得到別人的認可，同時也能增強孩子的自信心。

引導孩子思考穿著是否合適

如果爸媽覺得孩子的穿著不合適，可這樣引導孩子，比如：今天是要參加體育課的，穿著裙子跑步會比較慢，會不會不合適呀；下午要參加家庭聚餐，表哥會穿西裝、表姐會穿漂亮的裙子，自己穿著小內褲沒有他們帥氣漂亮；一會是要到車站坐車的，穿著拖鞋會被人踩到腳，換雙布鞋是否會更合適……不僅能引導孩子思考，還能培養做決定的能力。

如果孩子還是堅持自己的想法，建議爸媽讓步吧

當孩子思考完了還是要堅持自己的想法，建議爸媽還是放棄吧，讓孩子做自己的決定，因為孩子們在人生中很多時候，都需要嘗試才能知道對錯或是否合適，繼而會自主做出調整。

相反父母的強迫只會讓孩子口服心不服，不僅打擊了孩子的自信，也不利於孩子的自主思考。

父母單憑說教，孩子也未必能理解，所以我們要有讓孩子試錯的勇氣。

在孩子的「審美敏感期」，不妨讓孩子多看一些美的東西

爸媽可以陪孩子到大自然觀察美麗的花朵、藍天白雲、青山綠水，還可以觀察插花、觀賞畫作，甚至還可以通過讓孩子畫畫、拼圖遊戲等培養孩子對「美」的感受，最後還可以讓孩子觀察同齡人的穿衣打扮，讓孩子思考如何穿會比較得體，如何穿會怪異等。