性教育讀本嚇到家長？教你兒童性教育的正確方式！

近日，杭州蕭山一位媽媽吐槽學校發的《小學生性健康教育讀本》並曬出圖片，引髮網友熱議。

性教育讀本太直白「嚇到」家長

有網友認為，國外早就開設中小學性教育課程，對性觀念的正確介紹和引導，是杜絕性危害的有效手段。

也有網友認為，圖文解釋男女性愛過程尺度過大，堪稱「赤果果」。

那麼問題來了：該如何對孩子進行性教育？

性教育不僅僅是大眾認為的生理教育，而是一種全面的教育。

比如兒童性教育包括：

1. 幫助孩子認識身體的構造、生殖器官的結構和功能，了解人類起源、身體發育的知識，從而更好更從容地應對自己身體的變化，採取正確的措施照顧好身體；

2. 幫助孩子形成科學的價值觀和社會規範，懂得寬容、尊重、責任、權利和平等，在不同的場合規範與性相關的活動；

3. 幫助孩子建立健康的人際交往關係並掌握人際交往技巧，促進孩子在整個成長期與朋友、同學、家人、異性形成更好的關係；

4. 鼓勵孩子對自己行為負責，拒絕過早、非自願或被迫的性行為。

每個年齡段的孩子只要掌握他們所屬年齡段應該知道的知識就可以了。

你沒必要告訴 4 歲的孩子輸卵管、卵巢、攝護腺、精子的成分等許多專業名詞（每個年齡段劃分的年齡範圍只是一個大致的範圍，表示大部分孩子可能會在這個年齡段出現這樣的情況、產生這樣的疑問）。

一般 5 歲以下的孩子，他們可能需要掌握的是：

1. 出生教育：知道自己是從媽媽肚子裡出生的，而不是垃圾桶。

很多家長覺得告訴孩子是從垃圾桶里撿來的並沒有什麼不好，也許這只是一個成年人的笑話。

甚至成年後的我們，想起這件事也會覺得這是一個笑話。

但是，大家有沒有想過得到這個回答的時候，孩子內心其實是失落、沮喪甚至是自卑的。

原來給自己安全感的爸媽和自己沒有聯繫，自己只是和垃圾一樣被丟了然後又被撿回來的。

2. 性別教育：告訴孩子他／她是男生還是女生，男生是因為有陰莖（小雞雞），女生是因為有陰戶（小妹妹）。

男生女生一樣可以很優秀。

男生站著尿尿，女生蹲著尿尿。

男生去男廁所，女生去女廁所。

男生可以很堅強，也可以很溫柔。

女生可以很溫柔，也可以很堅強。

3. 隱私部位的認識：告訴孩子平時褲衩背心蓋住的地方不能給別人看，更不能被別人摸。

偷看別人的也不行。

對別人的身體好奇是很正常的，但是你不能去觸摸別人的隱私部位。

因為這是一件不文明的事情。

家長也不要帶孩子去異性澡堂。

4. 與性器官相關的行為界限：摸自己殖器時，手一定要保持乾淨。

手髒的時候不能摸，也不能用各種東西比如筆、紙去玩生殖器。

最主要的是不能在別人面前玩。

因為那是隱私部位。

如果老是想玩它，就和爸媽說，爸媽可以帶著一起玩遊戲、逛公園、看動畫片。

5—8 歲的孩子需要掌握的知識是：

1. 認識自己的身體：認識身體的各個部位包括生殖器官，知道它們的名字和功能。

並且愛護自己的身體，每天都要清洗生殖器。

2. 性別與社會性別：有的女孩子性格特別「像男生」，有的男孩子性格特別「像女生」。

這都是正常的，不能為此嘲笑別人。

男孩子可以喜歡總是和女孩子在一起玩，女孩子也同樣可以喜歡和男孩子一起「野」。

當你去照顧異性時，不是因她是女生或者他是男生，而是因為如果你是他／她，你也希望得到別人的幫助。

3. 家庭教育（理解家庭、婚姻的概念）：爸媽彼此愛對方，結婚後住在一起，一起努力讓生活更美好，也共同撫育孩子。

雖然有的家庭可能只有爸爸或只有媽媽，但人家一樣可以過得很幸福。

不能去嘲笑別人沒有爸爸／媽媽，這樣很沒有禮貌。

9—12 歲的孩子更多需要提前掌握的是青春期的身體變化。

比如男孩子喉結會變大、女孩子胸部會發育，男女都會長腋毛、陰毛。

當然也要告訴孩子還有各種各樣的特例，比如有人比同齡人晚發育，到了高中才長腋毛。

有的女孩子 10 歲就來月經，有的女孩子 18 歲了才來月經。

這些情況都是正常的。

13—14歲的孩子需要了解的是月經、遺精等現象出現的原因以及應對方法。

還有如何挑選合適的內衣。

隨著青春期的發育，在激素的作用下，大腦里負責調節情緒的邊緣系統發生顯著變化，而負責提供合理判斷和衝動控制的前額葉皮層卻要到20歲左右才能發育成熟，這種發育不匹配使得這個年齡段的孩子特別容易會和這個年齡段的孩子溫柔地溝通。

家長應該如何做？

很多家長一直以為性教育就是教孩子怎麼發生性行為，怎麼使用安全套。

包括我們在內很多人都疑惑孩子這麼小是不是還不需要性教育。

畢竟大家以前沒有經過性教育，不也照樣長大了嗎？

其實，性教育很重要。

就以防性侵教育為例，以前媒體沒報導，大家可能不知道原來各地都有為數眾多的性侵兒童案。

預防性侵的一個簡單方法就是告訴孩子一句話：「如果有人要摸你隱私部位，你一定不能答應，回到家不管發生什麼都要告訴爸爸媽媽。

爸爸媽媽是愛你的。

」

對於相對保守的家長而言，首先需要改變的是自己的刻板印象。

當孩子突然問了一些讓家長很吃驚或尷尬的問題時，比如「媽媽，為什麼你的胸這麼大」「爸爸，為什麼你的小雞雞長毛了」「媽媽，你怎麼小妹妹那長這麼多毛啊」，家長首先要明確：孩子僅僅是好奇，這些問題絕對不帶有成年人眼中的色情意味。

所以家長要以平時說話那樣正常的語氣回答孩子：因為媽媽是女孩子，女孩子長大了乳房都會變大，這樣子就可以給小寶寶餵奶了。

每個人長大了下面都會長出許多毛。

從現在開始告訴自己，兒童性教育是很健康很重要的。

其實兒童性教育（14 歲以下）並沒有什麼敏感或者不好的東西，更沒有教孩子怎麼發生性行為，就是生活中的一些小知識，一些可以幫助孩子在成長中減少很多麻煩的知識。

如果家長認可性教育，但不知道怎麼教的話（父母才是孩子最好的老師），家長可以給孩子買一些兒童性教育繪本。

當然最好不要給孩子書以後就不管了，家長陪著孩子一起看，孩子有不懂的地方可以當場問家長。

同時家長自己也需要學習，可以閱讀胡萍老師寫的書《善解童貞》來了解更為詳細的兒童性教育知識。

藉助繪本、視頻動畫等工具都可以幫助家長簡單輕鬆地對孩子進行性教育。

但核心還是需要父母在認可兒童性教育的基礎上多了解兒童性教育的知識，做好知識儲備。

總結，兒童性教育的原則就是：

1. 不要逃避孩子的問題，問什麼答什麼。

鼓勵孩子的好奇心，不要扼殺了孩子的好奇心。

2. 孩子既然問了，當場就回答孩子。

所以需要爸媽提前儲備好知識。

不知道就是不知道，你可以和孩子一起去尋找答案。

3. 一定要用這個年齡段孩子可以理解的語言來解釋。

4. 問爸爸，爸爸回答。

問媽媽，媽媽回答。

不要把責任互相推給對方。

5. 性教育沒有家長想像的那麼難以啟齒，孩子更沒有學壞。

摘自知乎電子書《性教育從孩子出生開始》

本文作者：胡半仙