九月份幼兒園要開學了，你要上小班的孩子真的準備好了嗎？

關於上幼兒園的準備，共性的部分，比如疫苗、各種證明、有足夠餘額支付學費、伙食費、保育費的銀行帳戶等，幼兒園會統一給予說明，家長逐一照做就好。

還有另外一些地方需要家長根據自家的情況和孩子的特點進行相應的準備，越早準備，孩子的適應性就越強。

孩子會表達大小便、喝水等需求。

這是我們家小孩幼兒園入園須知里的要求。

有些小孩出生的月齡較晚，上小班的時候還不滿三歲，表達能力欠佳。

而能清晰明確地表達如廁、喝水等需求，是孩子快速適應幼兒園生活的一個重要方面。

雖然老師會提醒孩子喝水，幫孩子更換褲子，但是老師一個嫌棄的眼神，或者一句不耐煩的話，就會讓孩子對幼兒園生活產生排斥，而能夠表達大小便的需求，就可以掃除這個障礙，讓孩子有尊嚴地適應幼兒園的生活。

孩子要逐步適應幼兒園的作息時間。

有些孩子沒有午睡的習慣，或者睡得晚，起得晚。

而大部分幼兒園要求8：00-9:00入園，中午還有2個小時左右的午睡。

如果不能適應這一作息，會導致早上起床難，有起床氣的孩子，會把不好的心情帶到幼兒園；而中午如果沒有午睡習慣，要麼影響別的孩子，要麼受到老師的「另眼相待」。

即使真的是不睡午覺，家長也要做好孩子的思想工作，讓他們不睡覺也不要打擾到別的小朋友，並提前跟老師溝通，希望能得到老師的諒解和幫助。

孩子要能夠獨立進食，專注吃飯。

有些家庭有追著餵食的習慣，到了幼兒園，有些老師可能也會餵孩子吃飯，但是如果孩子很多，老師不可能顧得過來。

有的幼兒園吃完飯就進行下一項活動，吃飯慢的孩子要麼少吃一些就進入下一項活動，要麼吃得慢沒法進行下一項活動，不管怎樣，「吃飯慢」這樣一個標籤，會讓孩子感覺到自己的與眾不同，可能會對吃飯這件事產生牴觸情緒。

所以家長應該儘量培養孩子獨立、專注吃飯的習慣。

孩子要學會表達一些基本訴求和基本情緒。

那麼小的孩子，剛剛接觸集體生活，難免會有一些磕碰和爭執。

孩子既要學會跟父母、老師、同學表達自己的訴求，又要學會面對爭執和分歧。

這點難度很大，尤其是對於3歲左右的孩子。

家長在家裡可以通過角色扮演的方式，把幼兒園裡孩子有可能遇到的情形都演習一下，教會孩子應對各種可能出現的不如意的事情，遇到分歧，勇敢表達自己。

做好孩子的心理輔導：上幼兒園雖然會跟父母短暫分離，但是父母會永遠愛他。

身邊有這樣的案例，孩子並不知道上幼兒園是自己一個人去，以為父母和爺爺奶奶會陪伴在旁。

結果上幼兒園第一天，才發現原來是獨自一個人，心理落差非常的大。

這需要家長事先就做好鋪墊和準備，一定要跟孩子客觀描述幼兒園的情況，如果有可能，可以參與幼兒園的開放日，時常路過幼兒園觀察裡邊孩子生活的場景，也可以通過一些繪本和角色扮演的方式讓孩子了解和熟悉幼兒園生活。

好像每年九月份的幼兒園小班開學季都要在哭哭啼啼中度過。

離開熟悉的家庭庇護，融入陌生的集體生活，孩子的種種表現都在情理之中，家長需要給予最大的尊重和理解。

千萬別把給孩子做入園準備和心理疏導的重任都交到老師身上。

畢竟，從自己的小家到幼兒園，是孩子人生中第一次與父母真正的分離，也是他們社會化的第一步，對他們幼小的世界來說，意義重大。