媽媽，我的東西我做主！您別插手，行嗎？

很多人說媽媽是孩子的第一個老師，但其實孩子的第一個老師是他自己，媽媽只是孩子身邊的指南針。

那麼，幫助孩子走上正確的人生方向的媽媽們，應該如何教導孩子呢？

我女兒今年才1歲半，有次帶她去公園玩，女兒拿著自己的小鏟子在玩泥土，一個5歲多的女孩過來問我要鏟子，說自己要玩。

我很明確的告訴她：「你如果想玩妹妹的鏟子，就要去跟她商量，妹妹同意，你才能玩。

」我覺得我這話她因該能聽懂，沒想到，她卻跑去搶我女兒手中的鏟子，我女兒還小，自然還保護不了自己的玩具，眼瞅這玩具被搶，只能嗷嗷的沖我大哭。

我走到女孩身邊問她：妹妹同意把玩具給你玩了嗎？女孩搖搖頭，我又說到：既然妹妹不同意，阿姨是不能替妹妹做主的，你現在要把玩具還給妹妹。

我的立場很明確，我女兒才剛剛有點所有權的意識，如果她連自己的東西都不做不了主，那麼，這個世界對於她來說，便是叢林。

而我們作為父母，沒有權利去干涉孩子的思維，不能說別人家孩子說要玩這個玩具，我們就試圖說服自己家孩子讓出玩具來。

這不是教育寶寶大方，懂得分享！也不能說，不給玩就是自家孩子小氣！反而，我們因該尊重孩子想要保護自己所有權的意願，讓她能夠建立自己獨立思考的意識，我們無權干涉！

還有一次，我帶一一飯後消食，在院子裡遇到一個小姐姐在騎摩托車，這個小姐姐騎得很是開心，尤其是看到其他小朋友羨慕渴望的眼神後，油然而生的自豪感，讓她玩的很是開心，小女孩的開心傳染到我都很是羨慕呢。

這時，一一就拉著我的手，指著小姐姐和她的摩托車。

我問一一，你想玩姐姐的摩托車嗎？她點點頭！我鼓勵她主動向姐姐示好，試圖達到自己的目的，但很明顯，小女孩不願意與她分享快樂。

一一很沮喪的回頭看我，小眼神里滿是求助的表情，我說：你還可以用自己會唱歌的小賓狗和姐姐交換哦！她好像聽明白了，跑到我身邊推著賓狗跟小女孩交換。

小孩子都是好奇心很重的，他們喜歡新鮮的事物，這招對於小女孩來說，果然有效，小姑娘立馬棄了自己的摩托車，推著小賓狗跑了起來，一一也開心的騎上了摩托車玩。

「分享」二字，很多時候是可以用「巧取豪奪」來達到目的的。

當然，如果遇到公共設施，那就另當別論，昨天我在陪女兒看小豬佩奇的時候，有一集動畫片里，豬爺爺帶著小朋友們在公園裡玩，爺爺有一套規矩，孩子們也有自己的規矩，似乎聽起來也不無道理。

最後，孩子們在遊樂場裡為了誰能多玩一會兒爭論不休，幸虧豬媽媽及時趕到，祝媽媽對豬爺爺和孩子們說：「遊樂場裡都是公共設施，在這裡玩，就只有一個規則，那就是：『排隊』！這就是規矩」。