電視上那些專家一招就能搞定熊孩子，為什麼我看著卻很難受？因為他們根本沒有母性！

最近朋友圈流傳著一個視頻：「第一次見到如此賴皮哭鬧的孩子，育兒師竟然用一招就擺平了……真是大寫的服氣！」然而，真的是這樣嗎？我們先一起來看一下這段視頻。

第一次見到如此賴皮哭鬧的孩子，畫風有點驚人……

很多人看完後都有這種反應：看著視頻里的孩子真心疼，看著這位媽媽這樣帶孩子真是著急！這位育兒師的方法真的可行嗎？我出於母親的本能反應為什麼這麼討厭這個育兒師呢？

從視頻的評論看，看完後不舒服的父母有很多，但是覺得孩子太熊，「育兒師」的做法大塊人心的父母也不少。

那麼從心理學的角度看，這位「育兒師」的做法究竟是否妥當呢？

這位「育兒師」所用的是「行為學」的方法

可惜使用得並不對！！！

行為學認為要減少某個行為，就需要同時引進具有相同功能的合適行為加以替代。

這一點在「育兒師」的做法中並未得到體現。

無疑，孩子用哭鬧自傷的行為來表達需求是不合適的。

「育兒師」試圖改變這種行為的想法並沒有錯。

可惜的是，她的做法是不讓孩子表達需求，也沒有引導孩子用其它合適的方式表達，而是用剝奪媽媽的愛和關注作為威脅，來壓抑孩子的需求表達。

我很擔心，如果那位媽媽一直這麼做，孩子在以後的人生中還會不會敢於表達自己的需求。

「育兒師」的最大錯誤：混淆了孩子行為的功能

「育兒師」用剝奪媽媽關注和愛的方法來「懲罰」孩子哭鬧的行為。

簡單來說，就是把「媽媽對於孩子行為的態度」等同於「媽媽對孩子的態度」。

從而傳遞給孩子這樣的信息：「媽媽不喜歡你這樣做，你這樣做媽媽就不喜歡你！」

長此以往，孩子在行為表現上可能真的會變「乖」，不再當眾打滾。

但是不出意外的話，孩子會更粘媽媽。

因為他失去了安全感，不確定媽媽是不是還愛自己。

孩子會比以前更多觀察媽媽的表情語氣和動作，把更多的認知能量放到對媽媽情緒進行探測的「雷達上」，因為他需要確定媽媽有沒有生氣，有沒有表現出失望。

孩子還可能會出現討好性人格，做一切可以討好媽媽的行為。

因為，在他最難受無助惶恐的時候，在不明白媽媽為什麼不理自己的時候，不明白自己哪裡做錯了的時候，只有對媽媽說「對不起」，媽媽才會抱他，才會說愛他。

無條件的愛 vs 有界限的行為

孩子哭鬧發脾氣，怎麼陪伴？

• 理解發脾氣的正常性和背後原因；

• 媽媽自己的情緒儘量維持穩定（深呼吸、正念練習、家人提醒等）；

• 不在孩子正在哭鬧發脾氣時，用各種方法制止、誘哄或者威脅孩子停止哭鬧；

• 共情和設界限並不矛盾；

• 不懲罰孩子的情緒，不把孩子的情緒行為=孩子本人；

• 所謂「冷處理」的理解。
  
  

對於家長而言，有一點很容易混淆弄錯：

「無條件的愛和有條件的滿足並不衝突，對孩子的愛和對界限的遵守可以並存。

」

一方面，有些家長很容易把對孩子的愛，和對待孩子的行為相混淆。

覺得我愛孩子，所以就應該滿足孩子的不正確行為，否則他會哭得很傷心。

為了讓他不傷心，我就應該滿足他的要求，而不制止他的行為。

這樣做是不對的，結果很容易導致視頻里的情況出現。

孩子知道你捨不得他哭，捨不得他傷害自己，他可以通過哭鬧自傷來達到目的。

於是，他的哭鬧和自傷行為就被一次次強化，愈演愈烈。

另一方面，有些家長會容易把對孩子行為的憤怒，和對孩子的愛相混淆。

孩子出現某些行為的時候，家長會打罵孩子，會對孩子說：「你再這樣我就不喜歡你了！我就不要你了！」而這就是視頻中「育兒師」教那位媽媽所做的事情。

我們所說的「無條件的愛和有條件的滿足，愛和界限並不矛盾」，是指我們對孩子的愛，不應附加任何條件，但是對於孩子的某些問題和要求，則應該有必要的界限。

正解 = 陪伴+要求不滿足

在這個情境下，更妥當的處理方式應該是：孩子哭鬧的時候陪在旁邊，但不滿足孩子的要求。

我們在孩子哭鬧厲害的時候，可以不說話，只陪伴。

因為這時你說什麼他都聽不進去，還可能哭得更厲害。

等孩子哭鬧稍減，告訴孩子你在這裡陪他，他可以隨時和你說話，隨時來你的懷抱，但是媽媽不會給你拿……（具體的理由建議等孩子情緒平靜後和孩子聊天時再提及，這裡儘量平靜而簡短）。

這個過程一開始會比較考驗媽媽的耐心，尤其是已經哭鬧成習慣的孩子，他們不會立即馬上改變行為模式，而是會反覆試探幾次。

有些媽媽可能會說，我當時很生氣啊，控制不住自己。

如果你真的生氣了，也沒有關係。

我們不是聖人，都會被一些特定的點碰觸而發怒。

重要的是，生氣過後你是怎麼和孩子交流的。

是因為內疚而無條件滿足孩子？還是當做什麼事情也沒有發生？

我的建議是，大家可以和孩子聊聊你為什麼生氣，即使孩子可能太小，還聽不懂，我們至少可以對他說：「媽媽生氣和不喜歡的是你的行為，但是媽媽總是愛著你的。

」

我一直用這樣的辦法。

現在我們家正處在T2的妹妹讓我生氣的時候，哥哥就會在一旁安慰妹妹說：「妹妹，媽媽不喜歡你這樣做，可是媽媽總是愛著你的……」

【作者介紹】

徐桂鳳：工作於美國愛荷華兒童醫院兒童發展與障礙中心，擅長兒童生長發育諮詢及指導、兒童心理行為問題評估、諮詢及治療、家庭親子關係諮詢及指導。

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