孩子的生活訓練要從家務勞動開始

「生活訓練」這個詞，相信不少父母都不陌生。

然而，很多父母卻對此並不理解:做家務是大人的事，小孩子根本不是做家務的「材料」；並且，他們還有更多重要的事情要去學去做，怎麼能把時間「浪費」在這上面呢?

可是，如果換一種方式，我們對這些父母進行詢問:「你想培養出一個具備責任感的孩子嗎?"那麼，你就會產生與上述認識不同的觀點。

其實做家務，正是讓孩子建立自我價值感、自信心與責任感的絕佳辦法。

那些從小就幹家務活的孩子，往往在長大之後，會比不做家務的孩子更獨立，因為他們從小就體驗到了干好一件事情是多麼有價值。

所以，對於「生活訓練」，父母完全不必抱著緊張的態度來衡量。

儘可能滿足孩子的合理要求，放手讓他們自己去干，使他們的想像、創新、動手能力得到充分的發揮，這樣他們的成長反而會更加茁壯。

其實，讓孩子做一些力所能及的勞動，這本身就是一個良好的學習過程。

孩子的動手能力不僅得到了鍛鍊，更讓思維方式和生活習慣都得到了深化。

尤其是以下三點，更闡明孩子進行「生活訓練」的必要性。

1.有利於孩子養成勤儉的美德

通過做家務勞動，可以使孩子珍惜勞動果實，讓他們懂得每天吃的糧食、住的房屋、穿的衣服、學習用的文具等，都是各行各業的人們辛勤勞動的成果，都是父母的血汗結晶。

由此可以讓他們體會到「一粥一飯，當思來之不易」的道理，從而養成勤儉的美德。

2.有利於增強孩子的義務感和主人翁精神

家務勞動也是孩子進行自我服務的一種勞動形式，在此過程中，孩子能夠學會戰勝困難的科學方法、培養克服困難的毅力和堅強意志，並逐步認識到，自己是家庭中的一個重要成員。

因此，孩子自然會對父母、對家庭產生責任，願意每天替父母做點家務，減輕父母的勞動。

這樣孩子長大後步人社會，才有可能成為有責任的社會人。

3.有利於孩子鍛鍊身體

一位有名的教育家說過這樣一句話:「勞動發展肌肉。

」特別是對孩子而言，他們正處於精力旺盛期，如果過剩的能量得不到釋放，便會有坐立不安的「症狀」出現。

這時候，如果父母能引導孩子把能量消耗在勞動中，適當安排一些家務勞動，讓其筋骨得到伸展，精力得到消耗，孩子就會覺得很輕鬆、愉快。

一旦父母掌握並利用好這一規律，時日一長，孩子還會養成自覺主動做家務的好習慣。

當然，有的父母會有這樣的疑問:「雖然『生活訓練』對孩子有好處，那麼該如何為孩子分配家務，既能達到教育孩子的目的，而且不會出現一些麻煩呢?」

一般來講，父母可以讓孩子從自理項目人手，比如要求兩歲左右的孩子自己大小便、自己穿衣服和吃飯等。

稍大一點後，可以讓他們用抹布擦桌子、凳子等。

等到了三歲左右時，父母可以引導孩子澆花、擦桌子等等。

四歲之後，父母要慢慢地引導孩子學會管理自己的用品，比如收拾好不玩的玩具，整理自己的衣服及床鋪。

再大一些後，可以讓孩子學著照料家人和家事。

在孩子學齡前時期就開始「生活訓練」，這對未來的幫助是無窮的。

當孩子到了十幾歲時，他會主動學習燒菜、洗衣服、洗車和賺取自己的零用錢。

而這樣獨立自主的孩子，不正是我們所期望的嗎?

現在你一定明白了，其實，家庭就是一個培養孩子的小型「社會實驗室」，孩子在這個「社會」中會對行為進行訓練，為他人提供服務，同時也享受來自他人的服務。

當他們看到自己的勞動成果後，會為自己的努力倍感自豪，從而願意主動承擔家務勞動。

所以，父母們不要把家務活獨攬，適當地分一些給孩子。

這，才是真正的愛，才是智慧的愛。