兒子在幼兒園被打後的表現令我驚訝,現在才發現自己教育的失敗
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王女士來信:
兒子曾經3歲半了,上周開端我就讓他去上幼兒園了,經過幾天的磨合,我覺得他曾經很快順應了幼兒園的生活,可是就在我昨天去接孩子的時分,我才發現了一個令我糾結的問題,那就是兒子經常在學校里被其他小朋友打,並且被打的時分就在那挨著,同時還對打人的同窗說:小朋友打人是錯誤的,你們不應該打人!其他小朋友根本不管這一套,繼續打他,兒子也不知道躲避,我看到這一幕心裡肯定不溫馨,但是這時我才認識到自己之前的教育是錯誤的。
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兒子小的時分和其他小朋友玩,只需是有跟其他小朋友有打架的趨向我就會通知他,小朋友不能打架,打架的小朋友沒有人喜歡,爸爸媽媽就不喜歡你了,慢慢的兒子就被我教育的特別的「乖巧」,歷來不跟其他小朋友打架,並且別的小朋友打架他也會通知我那是不對的,曾有一段時間我還以此為榮。
可就是在昨天我認識到自己錯了,兒子自己在外面上幼兒園,自己單獨處在一個小社會中,沒有了我的維護,他都不會還手,就在那輩小朋友打,我看到了心裡很是不爽,於是我把自己的情況通知了周圍的幾個朋友,我的幾個朋友大約有三種觀念:
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1打回去,由於不打回去別的小朋友就會覺得你好欺負,以後孩子會成為被欺負的對象。
2通知孩子挨打後要通知教員或者父母,打人的孩子或者其父母負疚的話可以接受。
3準繩上不讓自己的孩子惹事,但是孩子被打就得打回去,但是要教育孩子打人有輕重,有些中央不可以打(例如眼睛等重要器官)
那麼假設孩子真的挨打了,應該教孩子怎樣做呢?
1. 首先,通知孩子,假設有人打你,一定要大聲的喊出來,標明自己的態度:「你不要打我!打人是不對的!」
2. 其次,假設對方繼續打或者抓住自己,按住對方的手,把對方的手從自己的身上剝離,並疾速分開,確保不會有進一步的傷害。
3. 假設對方繼續追打或者場面不可控,立即尋覓身邊成年人的維護,可以是教員、家長,或者管理員。
4. 通知孩子,在任何場所,一定要有一些好朋友。
真正容易被欺負的人,常常都是孤立的。
只需融入了集體之中,才具有了震懾風險的力氣。
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最重要的一點,不管在外面遭遇了什麼事情,都一定要通知家長。
很多孩子長大以後被別人欺負時一聲不吭,不敢通知家長,就是由於在他們曾經的閱歷中,通知了家長之後換來的不是安慰,而是指責。
應該讓孩子知道,家在任何時分都是可以信任的港灣,不管事情的結果如何,做父母的都應該嘗試著去理解、安慰和包容。
讓孩子勇於把擔憂和恐懼表達出來,而不是壓在心裡。
兒子在幼兒園被打後的表現令我驚訝,現在才發現自己教育的失敗
王女士來信: 兒子已經3歲半了,上周開始我就讓他去上幼兒園了,經過幾天的磨合,我覺得他已經很快適應了幼兒園的生活,可是就在我昨天去接孩子的時候,我才發現了一個令我糾結的問題,那就是兒子經常在學校...
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