孩子不愛刷牙，你有沒有試過這個媽媽的好妙招！

昨天傍晚帶孩子在遊樂場玩碰到了四歲的洋洋，洋洋媽媽就和我聊起來孩子最近不愛刷牙的問題，每天到了睡覺前的刷牙都讓她心力憔悴，無論是哄騙還是威逼利誘都不奏效，這讓她萬分的焦慮，不知如何是好。

孩子不愛刷牙，是許多媽媽的痛。

買兒童牙刷、買兒童牙膏、講保護牙齒的繪本故事，刷牙了明天可以買什麼吃的，再不刷牙你的牙齒就會掉光了，蛀牙了把你的牙齒的拔光。

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一般來說這些手段輪番上演還是會有一定的成效，但是為什麼孩子還是會間歇性的不愛刷牙呢？

孩子一般在0-3歲我們從引導孩子從漱口開始，慢慢到獨立刷牙。

到了4歲的孩子已經每日獨立刷牙的習慣，如果是近期又不愛刷牙，那我們首先要排除生理原因。

首先做好傾聽和共情，做到真正的看到孩子，而不是看到孩子不刷牙這個現象。

孩子突然又不愛刷牙了，我們要先仔細觀察和耐心詢問，答案往往孩子自己就會告訴我們。

有時候孩子可能會因為長了口腔潰瘍，一碰到就痛，所以就不願意刷牙了；有時候可能孩子在長牙（智齒）會很痛；有時候可能孩子的牙齒已經出現了蛀牙現象，牙痛起來就不願意刷牙了。

在面對孩子不願意刷牙的時候，媽媽的情緒控制往往也是至關重要的。

面對父母的情緒失控，大吼大叫，或者諷刺挖苦：你再不去刷牙就要給黃鼠狼叼走了，去不去，不刷牙就不要睡覺了，不去刷牙就去面壁思過。

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孩子往往表現的很抗拒，很失落。

這個年齡段的孩子往往是個很好感受者，但在父母的語言暴力下卻不善於表達。

孩子在尋求自己的價值感和歸屬感的時候往往表現出不同的錯誤行為，通常會採用哭鬧，扔東西，報復等錯誤行為來達到自己的目的。

孩子的真正行為目的可能是想通過激怒父母來尋求關注，可能是想和父母進行權力之爭；還有可能是因為其他事情來報復。

這個時候作為父母先要去分辨自己當時的感受，面對的孩子的挑戰是焦慮煩躁，還是生氣憤怒，還是失望憎惡，還是無助無能為力。

面對孩子的挑戰，父母不要過於緊張，學會接納孩子，幫助孩子表達出他的感受：寶寶是因為媽媽下班回來都沒有陪你講故事生氣了是嗎？寶寶是想再吃點水果再刷牙，媽媽卻不同意你很生氣是嗎？寶寶是不想媽媽催，媽媽卻老催老催你很生氣是嗎？

當父母幫助孩子表達出孩子的感受，和孩子行為背後的真正目的的時候，你會神奇的發現孩子不在哭鬧，發脾氣，因為這個時候孩子覺得自己是被理解的，被愛的，找到了自己的歸屬感。

當孩子做出正確的行為的時候，要及時的鼓勵以強化。

但是記住鼓勵的是行為本身和過程，而不是一句籠統的「寶寶真乖」。

最後記得孩子的良好習慣和社會技能不是一朝一夕就能教導出來的，而是每日的引導練習和鼓勵強化慢慢培養出來的。

不積跬步無以至千里！