熊孩子喜歡公共場合大聲哭鬧、 喊叫？學會這幾招，一治一個準

火車上，一個四五歲孩子要坐靠窗的位置，但媽媽的票是過道。

媽媽比較明事理，不願意麻煩比人。

孩子一直在哭鬧，媽媽連哄帶嚇都沒用。

當時車程是1.5小時，孩子哭鬧聲基本沒停歇，讓人心煩意亂。

期間，幾個乘客忍無可忍，有威脅的，有給吃的，有哄的，均未起作用。

後來媽媽實在沒辦法，只好抱著孩子到車廂連接處儘量減少影響。

下車時，孩子扔在哭鬧，媽媽拖著碩大的拉杆箱急急忙忙就下車了，也是不易。

前段時間看了一部成人電影，旁邊坐著一家人，小男孩2、3歲的樣子，一會要去廁所，一會要吃爆米花，一會兒又開始哭鬧，我看電影的整個過程就是不斷在讓座，吵鬧聲中度過的，看電影的心情全無！

前一段時間，4歲女童被踹的新聞在網絡上吵得沸沸揚揚：兩個小女孩在餐館玩捉迷藏，其中一個女童在餐館大叫，媽媽手指訓斥不管用，鄰桌女大學生心生怒意，轉身上前踢了孩子一腳，接著女童媽和女大學發生肢體衝突。

隨著孩子漸漸長大，家長帶孩子外出用餐、遊玩的機會越來越多。

三四歲的孩子容易對新環境產生好奇心。

有家長抱怨，孩子平時在家循規蹈矩，到了公共場所卻像個沒有教養的野孩子一樣，無理取鬧，大聲哭喊，影響到其他人，讓父母難堪又發愁。

其實，孩子在公共場合尖叫、吵鬧，是想引起爸媽更多的關注！

無論是高興、難過還是憤怒，孩子總喜歡是用尖叫來表達自己的感受、情緒、想法的。

即使是成年人，如果想法或情緒不被他人所理解或關注，都會不自覺的提高自己聲音的分貝數，更何況語言表達能力不強的小孩子。

如果我們仔細觀察在公共場合吵吵鬧鬧的孩子和他們的爸爸媽媽，常常會看到這樣的場景：孩子推推大人，「媽媽/爸爸！」大人頭也不回，「幹嘛？！」孩子得不到回應，安靜一小會兒，又來叫大人：「「媽媽/爸爸！」大人依舊不理孩子：「安靜點，沒看我忙著呢嗎？」於是大人繼續「忙」著，而孩子則越來越煩躁。

而在火車上、餐廳里，大人往往是自顧自地睡覺或者刷手機，孩子沒事可做，只好不停地提出各種各樣的要求，一會兒吵著要喝水，一會兒吵著要吃東西，一會吵著上廁所，引起大人注意。

如果大人不理孩子，孩子就很可能開始大聲吵鬧。

其實，孩子在公共場合吵鬧的原因，絕大部分是無聊、沒事可做。

所以，媽媽都要明白，這時傾聽是最好的方式，千萬不要覺得丟人而對孩子發火。

So，帶孩子在外面，大人的注意力需要時刻放在孩子身上，如果是可以說話的場合，孩子想聊天，就跟他聊天，孩子提出什麼問題，大人就馬上回答，大人專心地和孩子互動，孩子就不會百無聊賴。

當然，除了關注孩子、照顧孩子的需求，平時我們也要告訴孩子在公共場合，我們應該保持安靜，大聲吵鬧，會影響到別人，是不文明的行為；如果孩子開始吵鬧，大人應該有效制止，如果口頭制止無效，可以暫時把孩子帶到外面，等孩子安靜下來，再回到封閉的公共空間。

想要個「安靜」「有教養」的寶貝

可以學學這些聰明爸媽的做法！

浩浩娘：帶著孩子喜歡的玩具、圖書

帶孩子出門有一個實用小技巧：帶著孩子喜歡的玩具或者圖書，孩子有玩具可玩兒，有書看，就會更容易保持安靜。

小孩子確實還沒有大人那樣的自控能力，你讓他沒有玩具、沒人聊天，干坐著半個小時、一個小時，孩子確實是坐不住。

另外，也可以給孩子找點安靜的不影響到他人的活動給寶寶去做，畢竟寶寶天生好動，在一個環境裡面熟悉了之後就會很放肆。

例如給寶寶看一會手機裡面的動畫，或者隨身帶本繪本，看看書等，適當的分散注意力，做些安靜的活動。

軒軒爸：在外面，滿足孩子的好奇心

三四歲的孩子正是好奇心特彆強的時候，所以在外面一會兒想看看這個，一會兒想看看那個，而如果大人在吃東西、聊天，通常會很不耐煩。

如果孩子的要求得不到滿足，自然會很不高興，脾氣大一點的，就會哭鬧起來，搞得大人不勝其煩。

我們的辦法是，孩子想做什麼，不影響別人的，就帶他們去做什麼。

比如小時候去餐廳吃飯，孩子吃飽了，就會開始東張西望，看到魚缸啊、水池啊，就想去看看，那我們大人就放下筷子，馬上陪孩子去看，看一會兒，再跟孩子商量：「爸爸媽媽還沒吃完，你陪爸爸媽媽再回去吃一會兒好不好？」孩子的要求得到滿足了，通常也會很樂意配合大人的需求。

茜茜媽：帶孩子去適合他們去的地方

想帶孩子出門，就儘量滿足孩子的需求。

比如看電影和演出，我們都挑選親子、兒童專場，都是小孩子，和成人專場的氣氛肯定不一樣，家長都能互相體諒。

成人專場，就不應該帶沒有控制力的孩子去。

還有，不適合帶孩子去的餐廳，我們也儘量不去。

比如吃火鍋，通常會吃比較長時間，孩子小不太適合吃，而且又怕孩子被鍋湯燙到，所以兩個孩子小的時候，我們有好幾年，都是和火鍋店絕緣的狀態。

球球媽媽：幫小孩建立公共場所的概念

小朋友基本沒有公共場所的意識，家長需要幫助建立在公共場所的概念，學習公共場所的禮儀。

可以適當的帶寶寶到一些比較有氛圍的公共場所去自己體會一下，如：醫院、銀行、火車上、公交車上、電影院、圖書館、博物館等，通過環境的氛圍來感染和灌輸公共場所的概念。

因為經常帶他去這些公共場合，他也知道規則，所以很乖，尤其是在圖書館很安靜。

大熊爸爸：出門前約法三章

三四歲的孩子能聽懂道理，也可以守規則。

出門前約法三章，規則可寫好在卡片上，譬如：要注意安全、有話好好說、不能大聲喊叫，等等。

也可以讓寶寶自己說，家長再補充一下疏漏的。

三歲約定三項規則，四歲約定四項規則，由家長說給孩子聽，孩子雖然不見得認識那些字，但藉由此過程，孩子能明白「規則」與「規定」是需要銘記在心並嚴格遵守的。

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