公共場合孩子大吵大鬧到底是誰的錯？

導語：很多時候我們都會遇到一些熊孩子在公共場合大喊大叫的，完全放飛自我，家長也沒有一點點想要干預的樣子。

近日，成都地鐵三號線一車廂乘客被倆「猴孩子」嚇壞了，紛紛避之不及，最後整個那節車廂幾乎都空了。

兩個小男孩赤著腳，在地鐵上玩起來雜耍，那一排位置上還坐著一名婦女拿著手機在拍照，絲毫沒有制止的意思。

網友對此幾乎一邊倒的說孩子沒教養，父母的教育有問題，為孩子的以後擔憂。

曾經有一次我就在高鐵上就遇到過一個「熊孩子」一路上都在哭鬧，家長可能偶爾想要控制一下，但不到5分鐘又是新一輪的轟炸，旁邊有一個小學生樣子的男孩子來跟這對父母提議，能不能讓「熊孩子」安靜一些，父母的回答卻是：小孩子就是那麼吵的，沒有辦法。

其實我自己也是作為媽媽，可以體諒帶孩子出來本來就是一件不容易的事情，但並不是每一個孩子都會在公共場合一直吵鬧，同時家長還不作為。

這件事情的當下我老公就說了，如果換做是我，那我會把孩子帶出去，讓他冷靜一下，跟他講道理，安靜了再回去，這樣既不會吵到其他人，同時也起到了教育作用。

我覺得這樣的處理就非常好，至少作為父母你是理智而全面的處理了這件事，不但沒有直接開罵，傷害到小孩子的自尊心，也沒有無動於衷，讓你的孩子被貼上來熊孩子的標籤。

因為畢竟孩子還小，很多事情不能自己控制，這時候就需要父母來做正確的引導。

夏天我相信大家都很熟悉，在爸爸去哪兒裡面像一個優雅得體懂禮貌的「公主」。

夏克立夫婦也曾發表過的一篇文章《公共場合孩子不懂禮貌，是父母的錯》。

其實就有寫道有些孩子平時在家表現很好，到了公共場所就變成「人來瘋」，亂跑亂跳像個沒有教養的野孩子一樣，或者無理取鬧，大聲哭喊，讓父母很難堪。

通常，人們會覺得這孩子太不懂禮貌了。

但是，真的是孩子沒有教養嗎？其實是家庭教育模式出了問題，是家長沒有建立好規則。

帶孩子出門前，我們可以先提前跟孩子講好要去哪兒，去做什麼，到了那兒不要亂跑亂叫，也不能亂發脾氣，如果做不到我們就不去了。

孩子的自制力比較差，要是在公共場所吵鬧，可以對孩子說：

「你在這裡影響到別人了，爸爸覺得不好意思，所以要帶你離開」。

如此一來，孩子就知道不能再吵鬧，吵鬧了就要離開，不能影響到別人。

夏天如果在公共場合哭鬧，我們就會馬上抱她出去，在外面哄她，不會讓這件事在公共場合內發生。

如果孩子在餐廳哭鬧，有些大人會直接在餐廳里喝斥孩子來制止他們，但我們會跟同桌的人說聲「不好意思」，然後馬上抱著她到餐廳外面去哄她，再不行，就帶她回家。

夏天小時候，我們真的把她從餐廳裡面帶出來過，那次她不想坐下吃飯，大喊大叫我第一次跟她說：「你再叫，我就把你抓到外面去」。

她還是繼續吵鬧，我在餐廳裡面跟她講123，她還是不聽，我就把她帶出去有人還特地跑過來跟我講：「你不要對小孩子這麼凶」。

我說：「謝謝你跟我這樣講，沒關係的，我在裡面已經好好地跟她講了，她不能影響其他用餐的人」我不會打她，只是讓她知道怕，讓她罰站而已，她還不聽的話，就帶她回家。

孩子做錯事的時候，有些家長雖然會制止，但是說的話不痛不癢：

「哎呀，不許再亂跑了，再這麼吵我就揍你！」

「再這樣，我們就叫警察了噢！」

然後呢，警察其實也不回來。

你既不告訴孩子這麼做錯在哪，也沒有具體的懲罰措施，孩子就不會把父母的話放在心上。

還有一次夏天在餐廳裡面不小心把杯子打碎了，我就很生氣，跟她講：你知道為什麼我那麼在意這件事嗎不是因為你不注意，不是因為你粗心大意，而是如果這杯水很燙怎麼辦？燙到自己沒有關係，如果傷到別人怎麼辦？你知不知道那有多危險，我是怕燙到你，怕你受傷。

」後來她就很注意了，再也沒發生過同樣的事情。

所以，只跟孩子講不能怎麼做是沒有效的，要告訴他為什麼不能做，用「為什麼」來取代「不行」。

父母不管孩子可能有兩種原因：

第一，他知道自己控制不了他的孩子；

第二，他覺得當著這麼多人的面說孩子，孩子一哭，自己的面子保不住這是一個很普遍的現象我常聽到有些父母說：「回家再說，我回家再收拾你」可是回到家，這種情緒過去了，也不會再說什麼。

發生問題應該在當下就解決，如果怕把孩子罵哭了父母會丟臉，可以把小孩帶到外面去，而不是讓所有人看到你和孩子在對峙，這樣既不能解決問題，又會讓孩子更加任性。

離開之後，父母再進行管教就好。

資深幼教專家朱世平認為，有些低年齡階段的孩子不懂禮貌，並不是他們內心不尊重別人，而是不知道該怎麼尊重別人，不知什麼是禮貌。

所以，先不要一味地指責或簡單說教，而是要掌握不同年齡階段幼兒的特點，了解他們的行為特徵，再遵循其特點適當進行示範和引導。

其次，不講禮貌的孩子也不是天生的，專家認為，孩子的行為在很大程度上是日常生活中家庭和社會的影響造成的。

「例如社會生活中，成人闖紅燈、罵髒話、隨地吐痰、隨手丟棄垃圾等不文明、不禮貌的現象隨處可見，我們憑什麼來要求孩子?」

首先得提高自身的行為修養，注意個人言行和教育方法。

1、父母給孩子做出文明禮貌的榜樣

要想讓孩子講文明懂禮貌，家長就必須從自身做起，對孩子進行言傳身教。

例如與人交往談話時，應儘量避免粗魯的行為和不文明的用語，得到別人幫助時要主動地說「謝謝」，這樣，孩子在模仿學習成人的行為時，便自然學會了文明禮貌。

2、教給孩子基本的禮儀

家長要有意識地教會孩子基本的社交禮儀，並示範給孩子看，使其養成良好的行為習慣。

例如，當家裡來了客人，要主動介紹賓客給孩子認識，並告訴他要主動跟客人打招呼、請客人坐、給客人倒茶，客人走時，送別說「再見」。

在公共場所，告訴孩子要自覺愛護環境衛生，不隨地扔廢棄物、不隨地吐痰等。

成年人得到孩子的幫助時，也要主動說「謝謝」。

做錯事情要勇於承認，並學會使用「對不起」等文明用語道歉。

—— 萬一失控，該怎麼辦？ ——

孩子失控前多半有徵兆，父母不妨多觀察。

最好能在失控前，開始安撫孩子。

若是孩子之間的爭吵，父母要學習當仲裁者和協助表達者，讓孩子間能順暢溝通表達，找到彼此都能接受的方法，達成共識。

因為這段年齡的孩子，需要學習合作。

如果已經發生失控，父母要先了解發生了什麼事？是為了什麼？出現哪些行為？不要一味的嚇阻和責罵，要先了解小孩在想什麼？行為的目的是為了什麼？才能協助孩子抓重點，處理問題。

1、父母變身天使：孩子情緒失控，多半是因為憤怒、生氣、害怕和恐懼、身心受傷、無法表達自己等因素。

父母要變身天使，溫和以對，引導孩子相信你，願意打開心扉說清楚。

2、問問題，等答案：了解狀況後，開始問問題。

問答間，溝通就會越來越清楚，事情自然能水落石出。

孩子也會回想出自己發生什麼事，這樣的溝通很重要喔！

3、引導孩子思考解決方法：解決方法最好是孩子想出來及提出來的！若是與手足或朋友間的爭吵，一定要有兩方皆能理解的解決方法。