我的孩子被打了怎麼辦？我的孩子打人怎麼辦？

分答上遇到兩個問題，我把他們放在一起給大家看一下。

問：請問墨墨媽，如果在幼兒園孩子被同學打傷，與其家長溝通可是對方家長態度很不好，應該怎麼解決？

答：對方家長的態度並不是你需要關注的問題。

孩子才是我們關心的部分。

幼兒園是個小社會，孩子之間有他們的相處方式，他們也許今天打架明天和好，受傷可能是孩子打鬧無心造成的，父母一旦扮演起保鏢和法官的角色，看上去是保護，實則是給孩子一種印象，就是我被欺負了，我總被欺負，會讓他變得膽小懦弱，動不動就想尋求大人的庇護。

我們應該和打人的孩子說：我知道你不是故意的，來，你們握個手，擁抱一下，還是好朋友。

今天你的孩子被打傷了，可能明天他也會無意中傷到其他的小夥伴，你也希望別人能寬容地對待自己的孩子。

另外，孩子打架，問題歸屬應該是孩子，我們不需要幫他們解決一切，不要事事為孩子出頭，正確的示範解決衝突的方法，給機會讓他們鍛鍊自主解決危機的能力。

問：我家寶寶兩歲，生氣的時候打人，正常嗎？不正常的話我該怎麼糾正他。

答：兩歲孩子語言尚不能很好的表達情緒，同時正處於手，腳，口的敏感期，咬人，打人都是他們遇到不順時的第一反應，也是孩子成長的必經過程，是正常的，首先大人要冷靜處理，不要給孩子貼標籤，不要說教，不要責罵，先制止他繼續打人，再平靜的跟孩子說「不可以」，並向對方道歉，足矣，如果太強調，強化孩子打人這件事，就會讓他覺得打人能引起大人關注，反而讓他更喜歡打人。

等孩子到了3歲，懂得了一些與人相處的方法，語言的發展也增強了他的社交能力，打人的行為就自然緩解了，如果到這個時候打人的情況還是很嚴重，家長要回想一下是否給他的關注不夠，孩子是否缺乏安全感，或是家庭環境本身有暴力存在，比如打孩子，如果是，必須避免，用陪伴和愛來緩解他的焦慮，同時告訴他，我們的手是用來工作的，口是用來吃飯和說話的，教他用手溫柔的撫摸，避免給孩子定性，幫助他度過這一時期。

另外整理評論里的問答：

問：孩子一味的忍讓，輕易原諒別人，萬一讓同學覺得你好欺負，都來欺負怎麼辦？

答：「欺負」這個概念本來就是大人給造成的，一開始孩子之間的打鬧很正常，大人覺得孩子吃虧了，出面為他們解決，時不時的灌輸你被欺負了的概念，孩子就變得越來越弱，越來越沒自信，遇到問題不能自己解決，寬容不等於忍讓，相信孩子之間有他們自己的處理方式。

問：墨墨媽，萬一對方說我就是故意打他的，惡霸型呢

答：我從沒聽墨墨的任何一個老師用「惡霸」來形容一個幼兒園的孩子，如果這麼給他定性，他將來可能真成惡霸了，孩子的不在常規範圍內的行為必定有其背後的原因，遇到這種情況，我們只需要教會孩子保護自己，大聲告訴對方不要打我。

停止，或走開，甚至正當防衛，一再被糾纏需告訴老師和家長。