你以為自己擺出家長的架子了，但孩子為什麼就是不聽你管教？

最近，樂小童身邊經常有家長抱怨：當孩子有了獨立的思想，頑皮的事情就層出不窮，總之沒有一天讓人感覺可以安心……

今天樂小童就來跟大家分享，前不久剛看到的關於小D的三個小故事，看看裡面是否有你的影子？希望對大家能夠有所幫助。

• 小D有段時間路過走道里的插座就想碰，我每次都會拉住她，然後告訴她，「不可以，燙的！」小D這個小吃貨，一聽到「燙的」，眼睛都發亮了，馬上就聯想到了吃飯時的場景，還對著插座一個勁地吹吹，更加想要摸了。
  
  不是都說，育兒理念就是需要溫柔堅定地執行嗎？於是，每天在我家走道都會看到這樣的場景，我說不可以，為什麼不可以一大堆話，她在對著吹吹，繼續想摸。
  
  

  有一天當這一幕正在上演時，小D的認知老師剛好從電梯裡出來，看到這一幕她不禁笑了。
  
  她問我，你是認真不想讓她碰這個插座嗎？當然啦！我被她問的一頭霧水。
  
  她進門後和我回顧當時她看到的情景，微笑著的媽媽，用著和平時一樣的語音語調在和女兒說一件非常危險的事，而且一直碎碎念，完全沒人讓感覺到事情的嚴重性和緊迫性。
  
  

  孩子是通過我們的反饋來定義自己的行為，當我們真的覺得這是一件嚴重的事情需要教育孩子時，請記得配合神情語調。
  
  嚴肅堅定不代表要「凶」，但有時我們也需要讓孩子感受到「不怒而威」，這才能更好地幫助他們了解行為的界限在哪裡。
  
  

• 今年夏天，以前的同事來紐約玩，同事的兒子4歲，正是好動的年紀。
  
  我們一起吃飯時，他坐在餐桌上玩開小汽車。
  
  一開始飯菜沒有上來，他媽媽也就隨他去了。
  
  後來飯菜都上來了，大家在吃飯了，他還在繼續開。
  
  他媽媽就對他說，「不要玩了，趕緊吃飯。
  
  」小朋友聽了以後，根本不為所動，繼續「滴滴叭叭」地在飯桌上開著汽車，後來開著開著直接站起來了，在椅子上開，又慢慢地開到了餐桌上。
  
  這期間，他媽媽邊吃飯邊不停地在說，「不要玩了，不可以這樣。
  
  」孩子並沒有改變，他媽媽在一旁和我們一個勁地抱怨，「哎，男孩子就是難管啊，根本不聽話的。
  
  」

  回家路上，老公和我聊起這件事，說，男孩真的難管啊，他媽媽說了那麼多次，他直接忽略啊。
  
  我和老公說，孩子的性別差異也許存在，但我反而覺得是媽媽的原因。
  
  我同事當時就是嘴巴上碎碎念，但整個人卻還是在自顧自地吃飯，她這樣的方式其實反而更像在說給我們聽，你看，我教育了，是孩子難管教。
  
  而對孩子來說，他其實也習慣了，媽媽就是嘴上說說的，我不用理會的。
  
  

  我們不需要時時說不，但當我們真的說不時，如果孩子不聽，我們需要用行動中止，讓孩子明白，父母說不時，真的就是說到做到的。
  
  如果可以的話，每次說不的同時，再給孩子一個簡單的解釋，比如，「現在是吃飯時間，你這樣玩汽車打擾了其他人的吃飯。
  
  」這樣孩子就能明白，不是媽媽故意和我對著幹，限制我，而是我的行為影響到他人了。
  
  

• 我有一個鄰居是德國人，他家有個女孩3歲半，這個小女孩特別懂事明理。
  
  她媽媽對她也十分高標準嚴要求，我們一起在小區後面的小公園玩耍時，總能聽到她媽媽對她說，不行，不可以，不允許。
  
  以我的標準看，有些要求我估計不會那麼嚴格，但這就是我一直說的每個家庭的育兒方式都是個人選擇。
  
  

  有一天，我帶小D又去小公園了，剛進去就看到那個女孩在地上躺著大哭，邊哭邊蹬腿。
  
  在我印象中從來沒見過那個女孩這樣過。
  
  德國媽媽處理的還是很好的，蹲下身陪在女孩旁邊，說，「我知道你很憤怒，但你需要讓自己的身體平靜下來。
  
  我在你身旁，我等你的身體平靜下來。
  
  」過了五分鐘，女孩漸漸平靜了，邊抽泣著邊對媽媽說，「你為什麼總對我說不可以呢？」後來她們離開了小公園，但那個女孩的這句話卻一直縈繞在我耳邊。
  
  

  我們管教孩子時第一反應說出的話就是「不」，慢慢地，「不」就成為了我們的口頭禪。
  
  其實，很多時候不直接用「不」也能表達同樣的意思。
  
  「不練好鋼琴不能出去玩」，可以換成「好啊，那練完琴我們就出去玩。
  
  」「不許亂跑」，可以換成「寶貝牽著媽媽走吧。
  
  」

  當我們說的更多的是，「可以，好的，是的」時，孩子其實反而會更加配合。
  
  因為他們感受到自己有很多很多的自由，那難得一次的「不」，自然就會更願意配合。
  
  想要真的養成一個明白懂事的孩子，請記得一定要少說「不」。
  
  

  管教孩子，從來不會有絕對的真理的，但我始終相信，每個所謂好孩子或者熊孩子，背後折射的一定是父母的縮影。
  
  如果把「管教孩子」看成一條軸，除了有溺愛放任和打罵嚴苛這兩端外，其實會有更多的中間值。
  
  這些中間值給了我們足夠的空間去包容每個不同個性的孩子，但這些中間值的探索卻是我們家長需要花更多的時間的精力的，這也是父母需要不斷學習的，不用時時刻刻端著家長的架子，但是我們需要知道，當自己用怎樣的語言神態和孩子說時，孩子就真的會聽。
  
  「不」是個非常嚴肅的詞，請不要輕易說，但如果說了，請記得保證它的嚴肅性。
  
  

• 故事來源：大J小D