原創丨孩子不敢當眾講話？家長有辦法！

經常有媽媽們求助，自己的孩子表達能力差，不敢當眾講話。

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一位媽媽說到自己的孩子膽小、自卑、人一多就不敢發言。

一位媽媽說自己的孩子說話邏輯性、條理性差，「想到哪兒說到哪兒」，說話語無倫次。

還有的媽媽說孩子雖然學習成績好，但是不開心，朋友也很少。

他們問道：孩子表達能力不強，不敢在眾人面前講話，有沒有什麼好的辦法？

現代社會，是一個開放、交流的社會，越來越多的人意識到了當眾講話的重要性。

當眾講話能力不單是口才問題，實際上是人的整體素質的外化，所以培養孩子的當眾講話能力，就是提高孩子的整體素質。

表達能力的提升，能全面提高心理、思維、表達素質，幫助孩子進一步認識自我，找到自信，充分挖掘潛力。

我們同時也能夠發現，會說話的孩子運氣和機會好像都多一點，他們情商高，經常是身邊人的開心果，大家都喜歡和他們在一起。

但現實情況是，電腦、手機讓手指在延長，卻讓舌頭在縮短，尤其是青少年沉重的學習壓力讓他們無暇交流也無需交流。

等孩子們長大以後，他們的各項表達能力更是讓人擔憂。

不太會表達自己的孩子，容易被人忽略，有時候因為他們的膽怯，在將來找工作、談戀愛時，都會遇到許多挫折和障礙。

讓孩子學會當眾講話的能力，並不是讓孩子當一個超級演說家，去誇張地、刻意地表演、逗樂，而是讓孩子學會正確地表達自己，說白了，就是能夠表達心中所想，不再因為表達能力的欠缺而吃虧。

為此，針對不同孩子所面臨的不敢當眾講話的原因不同，教孩子練習當眾講話的做法也不相同。

一、鼓勵為先

分析孩子當眾講話「講不好」的原因，首先可能是因為孩子感到緊張。

還記得有一個笑話，說有一個孩子自我介紹的時候，為了避免自己緊張，一直在心裡默念：我不緊張，我不緊張……結果自我介紹時，他說：大家好，我叫不緊張。

這個時候，家長們可以幫忙疏導孩子的心理壓力。

家長要多多鼓勵孩子，在課堂上多多發言，鍛鍊自己的語言表達能力。

比如多誇獎孩子：「你的聲音真響亮！」「你還會用這個詞，真不簡單啊！」「你一下子能說這麼多，太了不起了！」鼓勵能夠激發孩子的潛力，被鼓勵的孩子潛能能夠發揮百分之七十，相反如果沒有家長的鼓勵，只能發揮百分之三十。

您的鼓勵，是孩子最大的精神支柱。

家長可以帶孩子到公園去大聲朗讀文章，這是鍛鍊孩子膽量的好方法。

剛開始孩子可能很膽怯，但是一次兩次之後，孩子就會愛上這個活動。

慢慢地，孩子在面對眾人時，就不會那麼害羞了。

二、充實頭腦

孩子講話的內容來自孩子的所聞、所見和所學，要讓孩子多閱讀，增加詞彙量，這樣孩子說話才不至於言語匱乏。

一個好的方法就是，孩子把今天課堂上講的內容，回來給父母講一講。

孩子當「老師」，父母當「學生」，這樣孩子不僅能夠提高表達的能力，更能夠促進孩子學習。

孩子放學回家，家長可以問問孩子：今天有沒有發生什麼有趣的事情啊？孩子聽到之後就會開始滔滔不絕地講了，因為對於自己感興趣的話題，孩子們總是能夠說個不停。

同時，父母可以和孩子一起閱讀、一起討論，或者培養一項共同的愛好，比如運動、唱歌等，在這個過程中，孩子能夠增長知識和經歷，豐富了生活，這樣，他們就會有很多話題可說了。

三、學會幽默

相信沒有人不喜歡有幽默感的表達，幽默不僅能調節說話的氛圍，而且能夠化解尷尬，是一種高端的講話技能。

但是幽默感並不是與生俱來的，它也是需要後天來培養的。

孩子的模仿能力非常強，父母們可以利用這一點，為孩子提供一些有幽默感的人物事跡，孩子能夠看到、模仿到這些，也就慢慢學會了。

在平時，父母可以和孩子一起看一些有趣的綜藝節目或者小品，父母們自己也可以學一學，怎麼使自己說話變得有趣一些，做一個搞笑的父母。

父母可以和孩子玩一些語言類的遊戲，比如說成語接龍，或者選擇最喜歡的詞語（波光粼粼、微波蕩漾、水光瀲灩、波光閃閃等），在遊戲中，孩子既能學到知識，又能夠豐富詞彙量。

在家庭語言環境的耳濡目染之下，孩子也將越來越有趣，越來越會表達。

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