美國父母都這樣培養孩子的語言表達能力
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@多多媽:在幼兒園的時候,老師就反映孩子不太喜歡和別的小朋友交流,別的小朋友叫他,他答應,要什麼他也給拿,就是不愛表達自己,我很著急也不知道孩子每天在想些什麼。
@可兒媽:孩子平時和家裡人交流感覺還好,但是一到公共場合,要一個人講話,他就很緊張,說話吞吞吐吐,表現得不理想,我很擔心如果一直這樣下去,他會沒有辦法當眾講話。
……
你是否遇到過這樣的困擾呢?前蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基曾說:「語言是智力發展的基礎,也是所有知識的寶庫。
」幼兒時期作為孩子學習語言的關鍵期,這一階段語言能力的發展對孩子今後知識的獲得、人格的健全乃至整個心理結構的發展都有著至關重要的作用。
我們都知道美國人擅長演說,不論是總統競選上激情澎湃、感染力十足的政治演講,還是課堂上孩子們熱情激烈的辯論,都給人留下無比深刻的印象。
其實,美國人的好口才並非是天生的,而是與他們重視從小培養孩子的語言表達能力密切相關。
下面是小編整理的美國家庭培養孩子語言表達能力的小妙招,家長們不妨試試從以下幾個方面為孩子營造一個自由、寬鬆的語言交往環境,讓孩子體驗語言交流的樂趣,並逐步提升他們的語言表達能力。
1.注重生活中的積累
對孩子而言,日常生活是語言發展的源泉,父母應注重隨時隨地培養孩子的溝通與表達能力。
比如和孩子談論喜愛的食物、郊遊中所見到的新鮮事物以及看到的一些標誌物、建築物等的名稱。
當找到了孩子感興趣的話題,就要積極地引導他去表達,相信在父母的鼓勵下,孩子能輕鬆地講出很多精彩的內容。
2.耐心傾聽孩子說話
孩子天生就有表達的慾望,但由於他們的生活經驗少、詞彙缺乏、思維能力有限等原因,在表達時往往會出現句子不連貫、表述不清楚的現象。
對於這種狀況,父母千萬不要對孩子喊「停」,因為耐心地傾聽是對孩子表達的最大肯定,一定要保護孩子表達的熱情,只有這樣,孩子才會有信心和勇氣大膽地說出自己的想法。
3.鼓勵孩子自由表達
家是孩子最有安全感的地方,父母應該在家中為孩子營造一個想說、能說、愛說的語言發展環境。
當孩子提出了對一件事情的理解的時候,不管孩子的想法是否正確,結果如何,家長都不要抹殺孩子表達自我的積極性,因為這是孩子在表達自己的真實意願,更重要的是讓他「說出來」,而不是只關注「對不對」。
4.玩練習表達的語言遊戲
語言表達能力是在反覆說與練的實踐過程中逐步發展而來的,家長要善於針對孩子的身心發展特點,抓住孩子的興趣,選擇適當時機,進行一些需要通過說話、表達來完成的小遊戲,以引導孩子們愛說話、敢說話、會說話,比如下面這些美國家長常常和孩子玩的小遊戲:兒歌接龍
兒歌通常短小精鍊、朗朗上口,而且貼近孩子的生活,因而成為學齡前孩子語言學習的最好材料。
兒歌中的音韻、節奏、循環反覆的三大特徵也是發展語言表達能力的關鍵所在,尤其是兒歌中的語言往往重複多次,孩子有更多練習發音的機會,降低了語言學習的門檻。
兒歌
星星謠
(來自古立古豆學習盒《藝術樂園》8月5歲齡)
學齡前階段的孩子一般對韻律感強的兒歌、詩歌比較感興趣。
像上面這首兒歌,家長可以讓孩子一邊聽音樂,一邊根據兒歌內容,自己將空缺處補上。
等到孩子聽熟後,還可以在念的時候故意留下幾個字,讓孩子自己來接龍補上,以激發他們大膽表達與表現的願望。
口袋故事
這個小遊戲需要父母們提前多做一些功課,最重要的就是在平時的親子閱讀中多挑選一些優質的兒童故事讀給孩子聽,提高孩子的詞彙量和培養他們理解故事的邏輯思維能力,這也是鍛鍊孩子表達能力的基礎。
遊戲準備:請提前準備一個小口袋,裡面放入一些孩子平時熟悉的故事人物貼紙或卡片,然後讓孩子一次從口袋裡抽出三張卡片,並根據卡片上的內容自由發揮講故事。
這個講故事的遊戲能很好地鍛鍊孩子敘事的完整性和邏輯性,有人說演講其實就是在講一個一個的故事,那麼從講故事入手來鍛鍊孩子的語言表達能力也是再合適不過了!
你說我猜
第一步:這個遊戲需要一家人或者一群孩子一起玩,遊戲前先設定好一個主題,比如這輪以動物為主題,那麼每個人先各自想好一個動物,並且花上一分鐘時間想好怎麼介紹這個動物。
第二步:每個人輪流上台接受大家的提問。
每個人都可以向介紹人提任何關於這個動物的細節問題,比如大小、顏色、習性等等。
被提問者就得如實回答,而且說得越詳細越好,最後看誰能猜得出來。
在這個遊戲中,當孩子上台介紹時,他其實就是一個演講者。
在回答大家提問的互動過程中,孩子訓練了眼神交流、肢體語言和反應能力,這些都對培養孩子的表達能力至關重要。
美國著名的人際關係學大師戴爾·卡內基曾說:一個人事業的成功,只有15%取決於他本人的智力和技巧,而另外85%則取決於溝通的能力——講話的技巧以及說服他人的能力。
提高孩子的語言能力,不僅需要孩子自身的努力,更需要父母的支持、引導與鼓勵,讓我們記住上面這些實用小妙招,幫助孩子在今後的人生道路上更勇敢、自信地表達自己的想法。
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