」寶寶不會說話、搶玩具……」11個乾貨育兒回答，值得收藏

最近一共有11個家長向貝媽提問。

貝媽都一一為各位提供了詳細的解答。

這些問題中，有你關注的嗎？

1、寶寶如廁訓練

家長提問：孩子多大可以開始訓練便盆呢？

貝媽答：18個月以前，幼兒的神經系統還沒有發展到可以完成「命令指示」的程度，到20～30個月，中樞神經系統才可以對負責排泄的括約肌有自主的控制。

每個小孩的生理成熟時間是不同的。

一般要觀察孩子有沒有一些適宜訓練的信號，比如：孩子可以保持尿片乾燥達2小時以上；在小睡時不尿；尿片濕了或髒了希望換尿片；能夠理解並聽從簡單指令；可口頭或行動表示需要上廁所；對他人上廁所表示興趣等等。

建議等孩子在生理和心理上準備好再開始，切勿操之過急。

2、寶寶上早教課的作用

家長提問：膽小、依賴爸媽的孩子，可以通過上早教課改善嗎？

貝媽答：可以的。

早教是開發寶寶潛能的地方，最重要的是能給寶寶提供一個集體化的環境，如果家裡各方麵條件都允許的話越早去早教越好，0—3歲是寶寶大腦發育的黃金期，3—6歲是大腦發育的關鍵期，早期教育主要是3歲前，所以要在3歲前把他身上所有的潛能都開發出來。

註：早教包括三方面：也就是現在最流行的3Q式的教育。

IQ：智商EQ：情商PQ：體能。

這三方面都發育很好的孩子，將來一定會是個德才兼備的人。

有些媽媽說在家自己教，有些方面是可以的，可是很多方面都是在家裡完成不了的。

第一、集體化環境提供不了。

孩子與孩子之間的溝通是非常重要的，彼此之間可以學習很多的東西，因為他們有自己的溝通方式，這是成人所代替不了的。

第二、 關鍵期會錯過。

孩子每三個月為一個關鍵期，例如：18個月是寶寶的語言關鍵期，這個時期很重要。

因為語言是思維的外衣，可是媽媽知道怎麼去培養他說話嗎？有哪些注意事項，有那些誤區會導致孩子說話晚或者是發音不準確，等等。

第三、孩子從六個月開始就會有意識去模仿成人的動作以及肢體語言、聲音、表情等。

這個時候要多教孩子很方面的東西。

例如：認知、大運動、精細動作、視覺、聽覺等。

大多數媽媽都不會懂得怎麼給孩子提供鍛鍊的機會。

如果這些孩子學習的機會錯過了，再去彌補就會成長得很慢。

第四、體能方面。

例如：感覺統合（平衡感、本體感、觸覺、上肢等） 媽媽根本不知道怎麼去給他鍛鍊。

體能是大腦發育的基礎，如果孩子得不到相應足夠的體能訓練，那麼孩子在體能上是會落後的，體能不好會導致孩子身體不協調，做事不主動，過於呆板，做事情沒有耐心，上課專注力不集中，膽小，黏人，愛哭等很多壞毛病。

如果等到孩子的感覺統合失調再去訓練就來不及了。

第五、孩子的情商得不到鍛鍊。

想在如今的社會立足，那麼情商發展是非常重要的。

再有能力，不會與人溝通交往，那也是行不通的。

那麼媽媽知道怎麼去培養孩子的情商嗎？我想很多媽媽都會感覺到無從下手去培養孩子的情商。

3、寶寶被搶玩具

家長提問：小朋友九個多月了，開始和其他小朋友一起玩了。

有的小朋友比較大，力氣也大，從他手裡奪玩具，我家小朋友有點懵懵的，一下子就被別人奪走了，有時候也反抗，但是力氣沒人家大，還是失敗了，這樣會不會形成習慣，形成孩子懦弱的性格？家長應該怎麼做？

貝媽答：兩歲以下的孩子，還不具備自己解決問題的能力，媽媽應該安慰他，帶著他去跟對方把玩具要回來。

孩子間的問題，大人儘量不參與，叫他們自己解決，如果玩具被搶走了，但是孩子毫不介意，父母也不要太在意。

另外，在平時（和寶寶做遊戲的時候），教會寶寶如何保護自己玩具的方法。

4、寶寶要抱抱

家長提問：我想問一下，兩周歲的寶寶出門就纏著要抱抱怎麼辦？

貝媽答：一方面，有可能是身體問題。

寶寶從小抱太多了，練習得少，腿腳沒有力度，所以走不動。

多讓孩子去和其他的孩子玩，人家都是又跑又跳地自己玩，如果他想玩就要下來跑和跳，練習多了，腿腳有了力氣，這個身理問題部分就解決了。

另一方面，有可能是心理部分。

有的孩子看到人家小孩子抱，就要求抱。

我建議，這個時候還是需要適當地抱一下的，平衡一下心理嘛。

等一下之後，可以用他非常感興趣的方式，吸引他自己下來跑跳。

例如告訴他：現在我是小鴨子媽媽，我們一起學小鴨子走路吧。

如果上面兩個問題都不存在，只是為抱而抱，那出門之前，媽咪可以和寶寶約法三章，如果要抱，那就不出門，要出門玩就自己走。

重點是：約法之後，一定要依法執行。

5、寶寶說話

家長提問：孩子三歲只會喊爸爸媽媽，其他都不會講，要怎麼引導？

貝媽答：首先去醫院進行篩選，是否是自閉症，選擇性緘默症，聽力受損等疾病，出現這種情況應該配合醫生治療，如果智力和其他方面發育正常，那就是發育性語言遲緩。

發育性語言遲緩分兩種，一種是表達性語言障礙，一種是感受性語言障礙。

表達性語言障礙，是能聽懂但是說不出來。

所以要鼓勵寶寶多模仿別人講話，家長注意自己的音量、韻律、語速。

感受性語言障礙，是聽到聲音，聽不懂也不會表達。

這種需要進行聽指令遊戲，幫助寶寶理解你說的話。

多給寶寶讀繪本故事，積累詞彙量，多帶孩子外出，開闊視野，增加社交經驗，多邀請小朋友到家裡來玩。

最後，家長要改變不良的語言環境。

針對以下行為要對症進行改善：包辦行為；不帶孩子出門；孩子剛開口就說不對。

6、寶寶是否色弱

家長提問：我家女寶，兩歲三個月，對什麼都很輕易學會，就是顏色怎麼教都教不會。

我是寶寶媽媽，我有色弱，擔心寶寶這個會不會遺傳。

貝媽答： 媽媽色弱，那麼要是寶寶是男孩的話，就肯定是色弱。

如果寶寶是女孩的話，只要爸爸沒有攜帶色弱基因，那寶寶肯定不是色弱。

7，寶寶搶玩具

家長提問：我家寶寶19個月，喜歡搶小朋友的玩具。

自己的玩具或吃的，他總是抱得緊緊的，還不斷地說「我「。

我應該怎麼引導他呢？

貝媽答：一歲半的孩子，社會性發展還沒有真正形成。

這個時候孩子主要還是以自我意識為主，所以爸爸媽媽可以在平時生活中，進行分享遊戲的示範，來進行早期的分享行為的啟蒙教育。

比如可以告訴孩子，如果搶別人玩具，別人會不高興 以後就不會和寶寶玩了，寶寶也玩不到別人更好玩的玩具了。

另外可以在機會合適的情況下，找幾個小朋友通過遊戲分享的方式，讓寶寶交換玩具。

讓孩子們理解交換玩玩具的樂趣 ，感受到交換玩兒自己會玩到更多的玩具，不交換分享的孩子，只能玩1件玩具。

總之，還是要用興趣、快樂的遊戲體驗去引導孩子。

8、寶寶習慣突然改變

家長提問：我想問下，我們寶寶最近一周突然不坐餐椅、不坐著洗澡了！以前坐餐椅也不牴觸，坐著洗澡也很喜歡。

貝媽答：不愛坐餐椅的原因很多，比如對飯菜不感興趣，或是孩子漸漸長大，餐椅坐著不舒服等。

孩子不喜歡坐著洗澡很正常的，孩子稍微大一點都喜歡站著洗澡，如果想孩子坐著洗澡，可以拿好玩的玩具放澡盆，吸引孩子坐下洗。

9、寶寶抓頭髮

家長提問：16個月寶寶愛抓別人頭髮怎麼辦？

貝媽答：16個月的寶寶愛抓頭髮多數都是無意識的。

第一可能是好奇。

寶寶發現他抓你的頭髮時，你會有不同的變化。

你會出現驚訝、生氣等表現，你的面部表情吸引了他。

第二是表達情緒。

寶寶感到興奮的時候，手舞足蹈的，小手抓到什麼都是無意識的。

寶寶感到害怕、緊張的時候，也會抓別人頭髮。

針對這個問題，推薦幾個方法：

方法一，媽媽只需要輕輕拍打寶寶的背部，輕聲安撫寶寶，緩解寶寶不安的情緒。

方法二，拿一些玩具轉移寶寶的注意力。

方法三，和寶寶做一些手部的遊戲，當寶寶有抓的行為時，握著寶寶的手做遊戲。

10、寶寶長牙

家長提問：寶寶一般幾個月長第一顆牙，長牙的表現都有什麼？

貝媽答：寶寶在4、5個月時就開始萌出牙齒，12月左右會長出6顆牙齒，一般都是門牙或者下面中間的兩顆先萌發出來。

但有些寶寶的長牙順序可能有點不一樣。

小兒出牙一般是自然萌出，沒有什麼感覺。

也有少數寶寶會伴有局部發紅、發癢、流口水、咬奶頭等情況，這些大都在出牙後自然消失，期間可以給寶寶用磨牙棒或牙膠。

11、寶寶拍頭

家長提問：8個月的寶寶一直拍頭是什麼原因？

貝媽答：寶寶感到高興了、生氣了會有各種行為，拍頭也屬於正常行為，不用過分擔憂。

如果形成習慣了，家長就要有意識的引導了，可以教寶寶一些動手遊戲，如教寶寶指認人和物，歡迎拍手，再見搖手等，轉移寶寶的注意力來改掉拍頭的習慣。