「言傳身教」才是最好的家庭教育方式

在孩子的成長過程中，家庭教育是重要的環節。

對於整個社會來說，孩子的家庭教育也是一個大問題。

如何做好孩子的家庭教育是擺在每位家長面前的一道很難攻克的『思考題』。

生活中，多數家長會說，自己在學校受過老師的教育，在單位受過黨的教育，教育孩子沒問題。

也許有很多的人都會很多的道理，道理雖然都懂，可實際運用中，關鍵是方法，是如何落實。

紙上談兵，在實際過程中不知道怎麼去操作 ，是一件很可悲的事。

「十年樹木，百年樹人」。

教育孩子,培養孩子不是一朝一夕的事情，是一個長遠的行動和計劃。

我覺得，作為父母，在教育孩子如何做人的過程中，首先要做好言傳和身教，這是孩子一生受影響最大的事情。

告訴孩子怎麼樣做對，怎麼樣做不對，循循善誘，諄諄教誨，這就是言傳。

以身作則，用自己的良好行為影響孩子，這就是身教。

生活中，我們不難看出，每個父母，不管你是自覺還是不自覺，說的每一句話，做的每一件事，都在潛移默化的影響著我們的孩子健康成長。

外國教育家馬爾庫沙曾經說過：「孩子的目光就象永不休息的雷達一樣，一直在注視著你。

」所以，我們在生活當中首先不能欺騙孩子。

我國春秋末期魯國的一位學者，他的修齊治平的政治觀，省身、慎獨的修養觀，以孝為本的孝道觀影響中國兩千多年。

他提出了「吾日三省吾身」的修養方法，被譽為「宗聖」，他就是曾子。

他很孝敬父母，更懂的為父之道。

「欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。

」他強調做人要忠誠老實，嚴於律己，並用這個原則對待和教育孩子。

一天，曾子的妻子要上街。

他的小兒子哭鬧著要跟著去，曾妻被鬧的沒辦法，就對孩子說：「好孩子，你留在家裡，我回來給你殺豬吃。

」孩子終於留在了家裡。

過了一會，妻子回來了，曾子去準備殺豬。

他妻子連忙上去制止他說：「我剛才是和孩子鬧著玩的，你怎麼真的要殺呢？」曾子認真的對她說：「孩子是不能欺騙的，今天你說話不算數，騙了孩子，明天孩子學會了說謊話，糊弄你，再說了，母親欺騙了孩子，孩子就會在心裡覺的母親的話不可靠，你以後再對他進行教育，他也許就不會聽了。

這樣做，對我們的孩子是沒有什麼好處的。

」最後，曾子還是堅持把豬殺了。

曾子殺豬

一句不經意的話語，一件看是不值得提的小事，也許會影響我們孩子的一生。

在生活中，我們既然在某些事情上答應了孩子，就應該為他們遵守諾言，這不僅是為了我們自己，更重要的是為了我們的孩子以後有一顆誠實守信的心，在以後的社會和人際關係中有一個好的天地。

列夫·托爾斯泰說過：「教育孩子的實質是教育自己，而自我教育則是父母影響孩子最有力的方法。

」因此，培養高尚的品格修養、良好的生活習慣是每個父母努力的方向。

有個家長曾跟我說：一個周末，他和妻子領兒子去外灘公園玩兒。

在公園裡，不知何時他的兒子和幾個小朋友湊到了一起，只見兒子正眉飛色舞的和他們講起了網絡、博客，言詞之間不無誇大：「我每周都用電腦寫日記，並放到我的個人博客上。

我爸爸是電腦高手，什麼都會！」小朋友們都向他投去了羨慕的目光。

兒子的一句令人忍俊不禁的童言，卻道出了隱藏在心中的一個秘密：父母正是他們崇拜的偶像！

是啊，在一二年級的孩子的心中，還有什麼是父母所不能為的呢？心中的疑問，父母能夠一一做答；弄壞的玩具，爸爸能夠奇蹟般地修復；生病的時候，媽媽能夠端出最想吃的飯菜。

這一切，還不足以讓一個對世界上的一切還都知之甚少、對很多事情都無能為力的孩子崇拜嗎？

而我們做父母的所應該理解到的，則是深藏在偶像形象背後的含義：年幼的孩子大都會以各種方式模仿他們最為崇拜的父母。

所以，父母的行為在很大程度上會左右孩子成長為一個什麼樣的人。

有樂觀的父母，子女也會開朗；有從事體力工作的父母，子女則會想像自己同樣地健壯；而假如有一位事業有成的母親，女兒則更可能會夢想自己是個成功的職業女性。

相反，如果父母經常責打孩子，孩子就可能學會以相同的方式去對待夥伴，從而成為一個愛攻擊的兒童；如果父母經常挑剔彼此的行為，孩子也可能會長成一個喜歡挑剔別人的人。

不僅如此，若父母的行為令孩子驕傲，那麼孩子在模仿父母行為的同時，還會從中獲得安全感；而一旦隨著孩子年齡的增長逐漸感受到父母的行為令人生厭，那麼父母在孩子心目中的地位可就要大打折扣了。

更可怕的是，在有不良行為父母的影響下，孩子一方面會效仿父母的許多不良行為，另一方面，當進入青春期後，這樣的孩子更可能會出現反叛父母、離家出走、甚至參加違法犯罪集團等惡性的問題行為。

所以，教育孩子學習和做事要用心，既要耐心又要細心，要注重細節，切不可三心二意。

學習時，和孩子一起研究討論正確的學習方法，糾正不良的習慣；玩耍時，鼓勵孩子多於小朋友接觸，使之活潑大方、不拘謹；出行時，告訴孩子乘坐公交車要尊老愛幼，應該主動讓座；休閒時，陪同孩子多接觸大自然，讓其感性認識自然界；休息時，利用一定的時間陪同孩子一起收看一些有益的電視節目，例如少兒節目、有教育意義的革命故事影片、新聞，真正做到在教育、輔導孩子學習的同時，家長也在學習和提高，與孩子同進步；在休息、遊戲的同時，陪同孩子一起探索大自然、認識大自然，與孩子同歡樂。

我想，在我們用愛心和耐心的澆灌下，稚嫩的小苗必將長大參天大樹。