羞羞，和孩子談談「性」說說「愛」

談起「性」，很多人是談性色變，感到很「羞羞」，這個字眼帶著很多的意義，而更多的人會把這當成是難以啟齒的事情，尤其是對於孩子而言，這更是不可言談的，所以生活中父母的那一些尷尬浮現時，我們更是不知所措：

一段時間內，寶貝開始撫摸自己的生殖器，並且屢教不改，好羞羞……

粑粑麻麻正在床上翻雲覆雨中，突然孩子醒來，目不轉睛地看著這一切，哇，好羞羞……

兒子在上網看視頻，突然視頻跳轉到了某部島國小影片，不及時刪除視頻記錄的粗心粑粑好羞羞……

別羞羞，這些都很正常；

• 新聞上充斥的關於性的案例，某某被騙遭遇強姦；鹹豬手將魔爪伸向默不聲張的女生；某某幼女在不知道懷孕的情況下廁所產下女嬰；姐姐們在弟弟熟睡時，將弟弟的命根子剪掉……

  別怕怕，性教育要早早進行，這些都會預防；

• 那到底幾歲開始性教育呢？

  答案：性教育從產房生完孩子就開始了哦！

  當我們生下孩子的時候，我們會問是男孩還是女孩，我們對男孩和女孩的期待是不一樣的，記得前幾天剛生完小寶寶的時候，助產士抱著孩子，屁股朝向我：呶，瞅瞅，小男生一枚！

  來來來，和孩子談談性，說說愛吧，別再羞羞了！

  Part 1：談「性」之「我從哪裡來？」

• 當孩子好奇地問：媽媽，我從哪裡來？

  你會怎麼回答呢？

  當然，我們不會再糊弄孩子說：你是從垃圾堆里撿來的！你是下雨發大水衝來的！

  你可能會比較委婉地說：等你長大就知道啦！

  當孩子不依不撓時，你可能會跑遍大大小小的書店，買回這類問題的書：呶，自己看看吧，你就是這麼來的。
  
  

  在這裡，我想說的是，家長的態度和表情，比答案更重要！

  兒子也曾經問過我類似的問題，我會注視著他的眼睛，非常坦誠地和孩子交流，不會讓孩子覺得這好像一件多麼不得了的，多麼神秘的事情。
  
  

  「媽媽，我從哪裡來的？」

  當時我恰巧懷著二胎，我摸摸肚子告訴他：

  「你是從媽媽的肚子裡出來的。
  
  」

  「那是怎麼取出來的呢，是從你嘴巴里吐出來的嗎？是從你的屁股里拉出來的嗎？」

  「額，女人都有自己的生殖器官，有子宮，有產道……等到你在媽媽的 肚子裡成熟了，就會給媽媽發出信號，然後從媽媽的產道里生出來了，當然，有的小寶寶比較調皮，或長得很大，或媽媽身體不允許，醫生就會從媽媽的肚子割開，將 寶寶取出來哦。
  
  」

  我不但給孩子看相關性教育的文章，漫畫書，還會給孩子學習醫學類的人體器官圖，只要孩子感興趣，這些都告訴孩子，告訴他生殖器的正確名稱，而不是什麼」小雞雞「」小咪咪「等等的一些雅代號。
  
  （叮嚀：麻麻們不要怕孩子會學」壞「哦，在性這個問題上，家長心態一定要放鬆，坦然面對，孩子才不會有太高的神秘感和太強烈的好奇心哦。
  
  ）

  事實證明，兒子並沒有因為懂得太多而變「壞」，我和老公經常也會在孩子面前擁抱表達愛，兒子生活在相親相愛、溫馨和諧的環境中，這種潤無心無聲的教育看似不經意，但是卻是對孩子最好的教育，孩子們理想中的異性原型對應的正是他們的父母，長大後的他們一定也會領悟並經營出和諧美滿的夫妻關係。
  
  

• Part 2： 「麻麻，誰誰誰親我。
  
  」

• 一天，和五歲半的兒聊天，他無意中說起班上有一個男生光親他，還是親他的嘴巴。
  
  從心理學上，幼兒願意被人撫摸、摟抱、親吻等，這是一種本能。
  
  小朋友之間有親密接觸也很正常，但是我需要跟兒子和男生的媽媽進行簡單的溝通。
  
  

  「他親你，可能是因為他和你是朋友吧.」

  「對啊， 他是我的好朋友。
  
  」

  「那你願意被他親親嗎？」

  「我就是想和他拉拉手，他逮住我就親，我也不知道怎麼辦？」

  「那你看嘴巴親親會不會不衛生呢，你看經常有小朋友之間傳染感冒，你自己的小臉小嘴巴你自己做主啊，如果你不喜歡，你就告訴你的朋友。
  
  」

  「哦」

  通過和兒子簡單溝通，讓他知道了自己的身體自己做主，別人不經過同意 是不允許冒犯的，並且引導孩子學會更多其他的互動方式，比如手拉手，比如互送小禮物，比如分享等等，孩子是單純沒有惡意的。
  
  如果孩子還是不能改正的話，可以和對方的媽媽聊一下，或讓園裡的老師幫忙引導或短暫隔離，慢慢將孩子引導到正確的交往方式上來。
  
  

  表覺的男男親親怪怪的，但是並不像大人想像中一樣啊，他們還是很單純的友愛。
  
  

  表覺的男孩子親了別家的女孩子就是沾光哦，此時的性啟蒙一定正確引導，啟發孩子：自己的身體自己做主，自己小內衣遮住的地方保護好，不要不經過別的小朋友的同意去冒犯，如果別人有讓自己感覺到身體不舒服的舉動，記得告訴家長或老師哦！

• Part 3:「麻麻，我要跟你一起洗澡澡！」

• 中國的很多家長在這一點上可能會更豪放一些，在孩子很小的時候，就會有人逗小男孩的生殖器，有的孩子在10多歲了還要和麻麻共睡一床，共同洗澡。
  
  現在出現了一些 糟糕的現象，很多小男孩開始遭到性猥褻。
  
  其實這與家長從小對孩子性器的忽視有關。
  
  

  鄰居有一個阿姨帶著孫子，他的孫子會在別人面前長時間摸自己的生殖器，而我看那位阿姨，不但沒有感覺到不好意思，還在那裡開心逗孫子，「哈哈，你看我小孫子，就你長了小雞雞了嗎？「偶爾還會有一兩個大爺過去摸摸那個小孫子。
  
  

  這樣的現象太普遍也太糟糕了，孩子其實也會困惑，在國外很多兩歲的孩子都要自己清洗生殖器，並告訴孩子，這是你的隱私部位。
  
  

  曾有一段時間，兒子會經常摸自己的生殖器，我告訴他，不要在有人的地方摸，因為這是你的隱私部位，別人看到會尷尬，你可以在一個隱私的私人空間裡，同時，我會通過一些其他的事情引導孩子轉移注意力，並且，我儘量給孩子內衣褲，儘量不讓孩子在家光著屁股，孩子會漸漸度過那段比較敏感的時期。
  
  我們該給孩子的幫助是：帶他們了解身體結構與性別的不同，用健康、正面的態度來看待每個身體與每一種感覺，而不是以驚恐的神情、罪惡的想法來阻止孩子在成長中必然發生的行為。
  
  

• Part 4談性之：」麻麻，我要和誰誰結婚！「

• 現在很多的幼兒園會有專門針對小朋友的結婚儀式，幫他們度過婚戀敏感期，其實所謂的婚戀敏感期。
  
  4-6歲的孩子會經歷一個特殊的階段，記得有段時間，兒子也不斷地表達自己要和麻麻結婚的意願。
  
  哈哈

  「麻麻，我長大了要和你結婚，」

  「 寶貝，麻麻已經和你粑粑結婚了啊。
  
  你要和麻麻結婚，那粑粑怎麼辦？」

  「沒關係，反正他已經結過婚啦！」

  額，無語。
  
  

  「麻麻，我要想和班裡的曼曼結婚，她可是個大美女」

  「是嗎，看來我兒子還是挺有欣賞眼光的」

  「那是」

  「你只是喜歡她的漂亮嗎？想想她還有什麼優點呢？「

  」麻麻，曼曼她很愛乾淨，並且她很喜歡幫助小朋友。
  
  「

  」恩，很好，善良愛乾淨的孩子會讓人更喜歡哦。
  
  」

  孩子婚姻敏感期的對象的長相、性格、處事方式，往往是孩子日後擇偶的「標準」。
  
  錯誤的干預會讓孩子對婚姻的認識產生偏差。
  
  如果粗暴地制止孩子的「親昵」言行會改變孩子的婚姻觀。
  
  

  家長還可以利用這一個時機對孩子進行教育，孩子對異性有好感，此時會特別在意這個小朋友的感受，可以引導孩子改掉一些不好的習慣，並且學會為自己喜歡的感興趣的人或事去付出。
  
  

  「聽說，曼曼特別喜歡愛吃青菜的小朋友。
  
  」

  「啊，不是吧。
  
  」

  「真的，你看她長得那麼水靈那麼高，就是吃青菜吃的營養好呢。
  
  」

  「那我要是吃青菜了，她會更願意和我玩嗎？」

  「當然。
  
  」

  兒子中午果然吃掉了一份菠菜炒飯。
  
  

  我們在家中可以好孩子扮演「過家家」，讓孩子懂得婚姻的結合是怎樣的，夫妻之間是怎麼進行愛的流動的，通過遊戲的方式來讓孩子滿足這份「愛」的好奇。
  
  

• 性教育不只是做愛這一件事，還有如何去愛人和被愛，如何處理兩性關係，如何進行自我保護等等，是涉及到人這一輩子的幸福的事情，在生活中，我們可以時時刻刻為孩子提供機會。
  
  

• 當看到一個懷孕的阿姨，可以給孩子講解他是如何在媽媽體內孕育；

• 當看到小夫妻擁抱，可以告訴孩子，如何和親密的人進行愛的表達；

• 當看到性病防護欄，可以引導孩子如何保護身體防止疾病侵害；

• 當有陌生的路人親吻孩子，可以帶孩子學會自我防範和保護；

• 當聽到家庭暴力等新聞視頻，可以教孩子學會如何去愛和尊重；

• 親愛的粑粑麻麻們，不要再羞於對孩子性的教育和引導了。
  
  

  既然我們賦予了孩子健康的身體，就要有責任讓孩子了解自己的身體，學會保護自己的身體；

  既然我們用愛創造了愛的結晶，我們也要有責任讓孩子學會在平等自由中正確愛與被愛；

  畢竟，這關乎孩子，一生的幸福！

• 附：性心理的發展包括5個階段：口腔期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖期。
  
  

  ①口腔期：嬰兒出生後0到18個月，在此期間，嬰兒專注在嘴裡的事物。
  
  例如以吸取母乳來得到口唇的快感，或是小孩拿到什麼的東西就咬。
  
  　家長此時就需要給孩子提供一個可以滿足口欲的環境，不要盲目限制孩子的口腔活動。
  
  此時期的口腔活動若受限在行為上表現貪吃、酗酒、吸菸、咬指甲等，甚至在性格上悲觀、依賴。
  
  

  ②肛門期；

  2~3歲這一階段，排泄機能成為嬰兒性快感的主要目標，嬰兒從排泄活動中得到極大的快樂。
  
  這一階段的主要任務是通過按時大小便的訓練（potty training）培養幼兒的自我控制能力。
  
  　通過自己掌握大小便，孩子們邁出了重要的一步：學會了獨立，發展了自信，並知道何時應該「放棄」。
  
  　

  ③性蕾欲期；

  最重要的心理性慾階段。
  
  　發生於大約3-6歲。
  
  他們會對性器官很好奇，也會發現觸摸它會有奇怪的快感，這些感覺就引起了孩子對性的興趣和好奇。
  
  家長在此時不要盲目制止孩子的觸摸等行為，要提供機會給孩子性啟蒙。
  
  

  ④潛伏期：潛伏期(5歲至青春期前) 這個階段的特色，是兒童失去對與性相聯繫的活動興趣，而把他們的能量集中在其他的事情上，例如學校的 課業，良好的習慣，意識到男女間性別的差異，將自己局限在與自己同性的團體中，沒有表現，故稱之為潛伏期。
  
  

  ⑤生殖期。
  
  在這個時期，個人的興趣逐漸地從自己的身體刺激的滿足轉變為異性關係的建立與滿足，所以又稱兩性期。
  
  兒童這時已從一個自私的、追求快感的孩子轉變成具有異性愛權力的、社會化的成人。