生孩子，不是為了生產「碎鈔機」或者「復讀機」，而是為了這個

儘管很多人都在開玩笑說，女兒是招商銀行，兒子是建設銀行，不過大多人都為了子女的養成絞盡了腦汁。

從一定意義上來說，子女養成的費用可能是除了購房費用之外最大的一筆支持——何況其他房子和教育有著千絲萬縷的聯繫。

下面這個圖片其實就很清晰地說明子這個問題，直接上圖：

可以毫不誇張地說，孩子就是「碎鈔機」有木有！

不僅僅如此，很多時候，孩子還是「復讀機」，而且常常復讀著一些負面信息，這讓我們家長很頭痛。

我有位朋友，家裡是個8歲的女孩小美，活潑可愛，聰明伶俐，可是最近小美的媽媽卻在教育女兒中遇到了很大的困惑。

有一天晚上，媽媽陪孩子一起玩遊戲，小美給布娃娃穿上了漂亮的衣服，嘴裡念念有詞：「娃娃打扮得真漂亮，咱們一起去傍大款……」

媽媽簡直不敢相信自己的女兒，才8歲啊，怎麼能說出這些話。

但是轉念一想，也難怪，現在信息這麼豐富，消極信息非常多。

小孩子模仿力強，難免會被這些消極信息干擾，小美的媽媽很擔心，畢竟孩子正處於身心發展的關鍵時期，受這麼多負面信息的影響，孩子怎麼能夠健康成長呢？

的確，隨著孩子年齡的增長，接觸的環境也越來越大，接觸的人也不僅僅局限於家庭成員。

隨著信息刺激量的豐富，社會上一些「假惡丑」的東西也不可避免的進入他們的眼帘，孩子還分不清楚什麼是好什麼是壞，經常會模仿一些話語甚至行為，使得很多家長感到擔心害怕。

不過需要提醒家長的是，不要因為孩子模仿了一句話或是模仿了一個行為，就覺得孩子變壞了，事情不可收拾了，進而恐慌不已。

實際上，孩子的想法，和大人有很大的差異，我們不能用大人的視角、標準去判斷孩子。

其實孩子在說一些話或是模仿一些行為時，往往是出於好奇，家長大可不必給孩子貼上什麼不好的標籤，甚至批評、指責。

批評懲罰也許暫時能壓制孩子的行為，但是卻更加激起了他們的好奇心。

所以，出現了這類問題，家長需要用正確的手段來引導孩子。

首先，要做到不迴避。

很多家長在面對孩子提的一些難以回答的問題，會因不好回答或內心不高興而閃爍其詞。

這樣的態度不利於問題的解決。

要知道，當孩子不能從正面得到答覆的時候，可能會通過不正確不健康的途徑去探究。

因此，家長要儘量做到淺顯的解釋，同時告訴孩子，這種現象是不好的，是錯誤的。

其次，要引導孩子多關注生活中美好的一面。

其實放眼我們周圍，良好的信息也是非常多的，比如，主動幫助人、保護環境……這些好的信息一定要主動留意，引導孩子去了解模仿。

這樣的強化多了，孩子判斷是非的能力也會逐漸加強，有利於對不良信息的抵禦。

最後，也是最重要的一點，就是家長要為孩子樹立好的榜樣。

其實對於小孩子來講，父母的影響還是最大的，父母的行為也是最容易被孩子模仿的，孩子也經常通過父母的反應來判斷一件事情是對是錯，因此，父母要多在孩子面前表現有利的行為，比如講禮貌、做事認真、樂於助人……這些好的行為都不不知不覺地潛移默化給孩子，反之，父母一些不良的行為也會對孩子造成很大的影響。