愛炫耀的孩子長大後會虛榮心強，你怎麼看？

孩子要玩具，買；孩子要手錶，買；孩子要漂亮的衣服，還是買買買。

但有一天，家長發現孩子把這些「買買買」來的東西當成了炫耀的資本。

「我有這個，我媽媽買的，你沒有吧？」「你肯定沒有，不然你讓你媽媽買一個回來也給我看看啊？」……才是小不點的寶寶已經學會炫耀自己的物質，您家中的小孩是否也出現類似的情況？有家長擔心，小寶寶的這種心態發展下去，會讓他變成一個虛榮心強的人。

對此，省社會工作教育與實務協會常務副會長兼秘書長，南方發展研究院心理健康研究所副所長何維稱，遇到這種情況要區分孩子是簡單地與小夥伴分享家人的愛，還是因虛榮和攀比。

如果是後者，家長在收到孩子對物質的需求時，要進行評估，即使是孩子正當的需求也要進行延遲滿足。

父母擔憂：寶寶愛炫耀，長大後變虛榮

藍藍媽說，對孩子的教育，她一直希望孩子不要太張揚，太高調炫耀，別人不喜歡。

「這方面以前寶寶做得很好，但是最近不知道為什麼，我發現他有一樣東西，總是到處炫耀。

」寶寶會跟其他的小夥伴說：「我有這個，這是我媽媽買的。

」有時候甚至還故意拿出來給別人看，生怕別人他不知道他有這樣東西似的。

藍藍媽認為，如果孩子太愛顯擺，這並不是一件好事，顯擺還容易引起跟風，引起嫉妒。

很擔心寶寶這樣愛顯擺，將來發展成攀比、愛慕虛榮的人。

對於這個問題，嘟嘟媽也有共鳴。

她介紹：「前段時間，公司同事的小孩有一塊手錶，寶寶就一直纏著我和他爸爸要，我們兩個都沒有同意給他買。

因為這個手錶我們之前買過很多個給寶寶，但寶寶沒珍惜好，要麼玩壞了要麼不見了，所以，我也以這個為理由，不給他買。

」遭到拒絕的嘟嘟哭鬧稱，隔壁的王哥哥（小玩伴）都有，他不能沒有。

後來，嘟嘟爸沒抵制住孩子的哭鬧給孩子買了。

接下來，讓嘟嘟媽驚訝的是，孩子戴著手錶進入幼兒園時，值班老師讓他把手錶放在書包里，他不肯。

到了教室，他還故意把袖子拉開，叫其他兩位老師看到他的手錶。

類似的表現還體現在前幾天朋友送了他一個玩具，他拿著玩具到處炫耀。

嘟嘟媽說，孩子現在越來越愛炫耀，愛攀比了，讓她很擔憂，和孩子講道理，他似懂非懂。

對此，家長束手無策。

建議：區分孩子是分享還是炫耀 如果是炫耀家長應延遲滿足

針對孩子出現的炫耀行為或心理，家長要注意區分。

有的孩子拿著媽媽新買的禮物，告訴別的小朋友，也可能是出於想和其他小夥伴分享自己的開心，體現出媽媽對他的關愛，他感覺到的榮耀。

「若僅僅是為了分享開心的心情和獲得關愛的榮耀，這是孩子正常的表達。

」

但如果在這個表達中，孩子出現言語刺激他人，或者行為上體現出攀比和虛榮，父母就要謹慎對待了。

當孩子得到某樣東西是為了在其他小朋友面前顯擺、炫耀，而家長卻一味滿足他的需求，將會造就孩子的自私、以自我為中心，長大後容易虛榮心強，甚至會為了得到某樣東西而不擇手段。

如何糾正孩子的這種心理或行為？心理學上有一種做法叫作「延遲滿足「」。

即，當孩子提到要買某樣東西時，家長不會即時滿足。

孩子提出要求，首先家長要評估孩子的要求是否正當需求。

如果是，要給孩子一個任務或者達到什麼要求，達到了，才給孩子買。

如果並非合適的要求，家長要對孩子說明不滿足孩子的原因。

可以想像，若孩子的要求沒得到滿足，也許會哭鬧不止，會通過小孩子特有的「手段」讓家長去滿足他，家長要堅持自己的判斷並和孩子溝通。

讓孩子明白一個道理，並非所有的東西只要通過哭鬧就可以滿足。

此外，生活中，建議家長可以帶孩子參加一些分享類活動，鼓勵孩子把自己的物品和小夥伴一起分享，並注意引導孩子不要炫耀，更不要說一些刺激其他小夥伴的話，若出現這種行為，家長要表現出不高興進行制止，讓孩子認識到這是不對的行為。