「你今天在幼兒園表現好嗎?」——竟成了最不該問孩子的問題!
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作者,荔支,從業十年的幼兒教師,國家高級育嬰師,家有兩寶,專注0-6歲兒童養育和教育。
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那麼孩子回到家,父母該怎麼詢問關心孩子,進行親子交流呢,什麼樣的問題有助於孩子更好的適應幼兒園的生活呢?
下面是根據我的經驗整理的一些出現頻率最高的問題。
但是這些問題竟然是最不該問的問題。
看看你中招了沒?
1 在幼兒園有人欺負你嗎?
「欺負」這個詞一下就把孩子和其他小朋友放到了對立的位置。
孩子們之間會有一些爭執磨合,但不會記仇,更稱不上「欺負」二字。
這些問題還是交給孩子們讓他們自己解決。
2 今天哭了嗎?
其實爸爸媽媽們離開後,大部分孩子都表現很好,豐富的集體活動占據了孩子的注意力,也逐漸幫孩子適應分離焦慮。
但媽媽的話就是一種暗示,孩子會覺得,只要哭鬧媽媽就會心軟。
這樣孩子就不願意上幼兒園了。
3 老師有沒有批評你?
家長這樣問很容易讓孩子有負擔,缺乏自信,應該鼓勵孩子和老師多交流。
4 你今天表現好不好啊?
這樣的問題比較籠統,孩子不知道該如何回答,也不知道如何衡量自己的表現。
經常對家長的回答就是:好,乖。
家長應多問孩子一些具體的問題,讓孩子有話可說。
5 有小朋友搶你玩具嗎?
小朋友之間互相爭搶玩具是再正常不過的事情了,通常他們都會在老師的調解下完美解決。
所以這個問題對孩子建立良好的人際關係也沒一點作用。
6 今天在幼兒園學什麼了?
幼兒園的孩子其實很難回答清楚這個問題。
不要去挑戰孩子的語言組織能力,不要給孩子壓力。
最好具體的問今天學什么兒歌了,老師講了什麼故事之類的。
7 老師喜歡你嗎?
幼兒園的孩子對喜歡的概念也還不太懂,又怎麼辨別呢?家長要給予充分信任,才能給孩子充分的安全感。
應該問的問題:
你今天幫助老師,小朋友做什麼了?
你的好朋友是誰啊?你為什麼喜歡他?
今天班裡發生了什麼有趣的事?
有什麼不明白的事情需要爸爸媽媽幫忙的嗎?
今天你和小朋友一起做什麼遊戲了? 今天老師講什麼故事了?
你今天有沒有對老師,小朋友說謝謝?
比起問孩子在幼兒園吃什麼,哭沒哭,喜歡不喜歡老師之類的問題,孩子的感受、成長、關心他人等方面才是真正需要家長關心的。
多從正面引導的角度問問題,相信孩子會越來越喜歡幼兒園。
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